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PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM
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 Prova Finalizada em 21/10/2022 08:56:10
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Disciplina: 103275 - TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que caracteriza os hábitos mantidos excessivamente com frequência, rotinas que
passam dos limites e se transformam em dependência ou sofrimento.
a )
Transtorno desafiador opositor (TOD)
b )
Discalculia
c )
Transtorno obsessivo compulsivo (TOC)

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d )
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
e )
Dislexia
Ver justificativa da resposta
Justificativa
TOC diz respeito aos hábitos mantidos com frequência excessiva, rotinas que passam dos limites e se
transformam em dependência ou sofrimento. TDAH está relacionado ao comportamento e atenção. TOD diz
respeito ao transtorno desafiador. Dislexia é a dificuldade de leitura e escrita. Por fim, discalculia é a
dificuldade com raciocínio lógico e números. 
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QUESTÃO 2
Piaget considera quer o ser humano passa por fases do desenvolvimento. No estágio operações concretas, a
idade da criança é:
a )
a partir dos 12 anos.
b )
entre o nascimento aos 18 meses.
c )
entre 18 meses aos 6 anos.
d )
a partir dos 18 anos.
e )
entre 6 aos 12 anos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
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Segundo Piaget, dos 6 aos 12 anos, a criança se encontra no estágio das operações concretas, pois do
nascimento aos 18 meses está no estágio sensório motor; dos 18 meses aos 6 anos, no pré-operacional; e após
os 12 anos no estágio das operações concretas. 
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que define o transtorno infantil caracterizado pelo comportamento desobediente a
figuras de autoridade ou regras.
a )
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
b )
Dislexia
c )
Transtorno obsessivo compulsivo (TOC)
d )
Discalculia
e )
Transtorno desafiador opositor (TOD)
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O transtorno infantil caracterizado por comportamento desafiador e desobediente a figuras de autoridade ou
regras diz respeito ao TOD. TDAH está relacionado ao comportamento e atenção. TOC é o transtorno
relacionado à obsessão. Dislexia é sobre a dificuldade de leitura e escrita. Discalculia diz respeito à
dificuldade com raciocínio lógico e números. 
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QUESTÃO 4
Leia a afirmação a seguir. 
Desde o desenvolvimento ____________, bilhões de células - chamadas __________ - desenvolvem-se e
formam o sistema nervoso, que torna possível todo o restante do desenvolvimento humano. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
a )
humano; neurônios
b )
intrauterino; plasma
c )
intrauterino; neurônios
d )
pós-parto; gametas
e )
escolar; plasma
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Desde o desenvolvimento intrauterino, bilhões de células - chamadas neurônios - desenvolvem-se e formam
o sistema nervoso, que torna possível todo o restante do desenvolvimento humano. Isso não ocorre devido ao
desenvolvimento escolar - ou no pós-parto -, ele acompanha todo o desenvolvimento desde a gestação.
Plasma são células do sangue, e gametas são as células que participam do processo de reprodução humana,
por isso não estão relacionadas ao tema. 
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QUESTÃO 5
Leia a afirmativa a seguir.
A dislexia não é considerada uma ____________, mas uma forma diferente do cérebro funcionar e de
compreender a ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a )
doença; audição
b )
doença; memória
c )
dificuldade; linguagem
d )
dificuldade; memória
e )
doença; linguagem
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A dislexia não é considerada uma doença, mas uma forma diferente do cérebro funcionar e compreender a
linguagem. Por outro lado, a dislexia pode ser considerada uma dificuldade, mas não associada a audição ou
memória. 
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QUESTÃO 6
Sobre as bases do nosso cérebro que geram a aprendizagem, assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro. 
( ) Controle da atenção: capacitar a concentração de recursos mentais.
( ) Controle da recepção: capacitar retardar a recompensa e se tornar processador ativo da informação.
( ) Memória: capacitar usar seus arquivos de forma consciente.
( ) Linguagem: capacitar manter-se com seus próprios pensamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
V - V - F - F
b )
V - F - V - F
c )
F - F - F - V
d )
F - V - F - V
e )
V - V - V - F
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa correta é V - V - V - F. Com relação as bases do nosso cérebro que geram a aprendizagem, o
controle da atenção está relacionado à capacitação da concentração de recursos mentais. O controle da
recepção é a capacidade de retardar a recompensa e se tornar processador ativo da informação. Quanto à
memória, é capacidade de usar seus arquivos de forma consciente. Porém a linguagem não é capacitar a se
manter com seus próprios pensamentos, mas a capacidade de se tornar um comunicador verbal eficiente.
Sendo assim, somente a última frase é falsa. 
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QUESTÃO 7
O perfil que precisa aprender na prática com estímulos externos para compreender novas aprendizagens diz
respeito a qual estilo de aprendizagem?
a )
Musical
b )
Cinestésico
c )
Visual
d )
Leitura e escrita
e )
Auditivo
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Cinestésico é o estilo de aprendizagem pelo qual o indivíduo precisa aprender na prática com estímulos
externospara compreender novas aprendizagens. Leitura e escrita estão relacionadas aos textos; auditivo à
audição; o visual aos estímulos visuais; e musical não está associado ao conteúdo. 
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QUESTÃO 8
Na Educação Infantil, a avaliação acontece:
I. continuamente
II. rotineiramente
III. em momentos pontuais
Assinale a única alternativa correta:
a )
I, II.
b )
III.
c )
I, II, III.
d )
II, III.
e )
II.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Na Educação Infantil, a avaliação é contínua e rotineira, acompanhando de maneira atenta o
desenvolvimento das crianças, sem momentos pontuais ou específicos para a realização da avaliação. 
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QUESTÃO 9
Quais ações podem ser realizadas precocemente e que são consideradas o melhor caminho para proporcionar
um bom desenvolvimento das crianças com dificuldades de aprendizagem?
a )
O diagnóstico e a intervenção.
b )
O diagnóstico e a reunião com pais.
c )
O reforço e a repetição.
d )
O reforço e a intervenção.
e )
O diagnóstico e as avaliações diferenciadas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As ações podem ser realizadas precocemente e que são consideradas o melhor caminho para proporcionar
um bom desenvolvimento das crianças com dificuldades de aprendizagem, são o diagnóstico e a intervenção.
O reforço escolar, as avaliações diferenciadas, reunião com pais, fazem parte da estrutura do processo de
intervenção e se diferem para cada caso. 
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QUESTÃO 10
Limpeza e higiene realizadas muitas vezes ao dia, simetria com objetos, não poder ver quadros tortos,
autoimagem, busca pela perfeição, são exemplos de sintomas de que transtorno?
a )
Discalculia
b )
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
c )
Dislexia
d )
Transtorno obsessivo compulsivo (TOC)
e )
Transtorno desafiador opositor (TOD)
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Limpeza e higiene realizadas muitas vezes ao dia, simetria com objetos, não poder ver quadros tortos,
autoimagem, busca pela perfeição, são exemplos de TOC. TDAH está relacionado ao comportamento e
atenção. TOD diz respeito ao transtorno desafiador. Dislexia é sobre a dificuldade de leitura e escrita. Por
fim, discalculia é a dificuldade com raciocínio lógico e números. 
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