SEQUÊNCIA DIDÁTICA - EducaMais

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA (SD)
O que são sequências didáticas? As sequências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo (OBJETO DE CONHECIMENTO), etapa por etapa, organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos. 
O QUE É UMA SEQUÊNCIA
A sequência didática nada mais é que um conjunto de atividades amarrados ao conteúdo (objeto de conhecimento). Busca favorecer a aprendizagem dos alunos, sempre com o foco nos objetivos já estipulados em seu planejamento. Isso visa a importância do planejar para que o professor consiga organizar-se e orientar–se em relação aos estudantes.
DIFERENÇA ENTRE PLANO DE AULA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA
A diferença entre um plano de aula e uma sequência didática é que o primeiro diz respeito a apenas uma aula. Já a SD é responsável por trabalhar uma unidade temática completa.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PASSO A PASSO
Em primeiro lugar, você precisa ter claro o que vai ensinar e para quem vai ensinar. Dessa maneira, você precisa considerar a faixa etária dos seus alunos e em que nível eles se encontram, ou melhor, seus conhecimentos prévios, suas habilidades, seus desejos e suas atitudes. Por isso é muito importante a atividade de sondagem dos seus alunos. Com o resultado dela vocês poderão conhecê-los melhor e, assim, poderão estruturar uma sequência que realmente lhes seja útil.
LEMBRE-SE: É IMPORTANTE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO O DIAGNÓSTICO QUE ESTÃO REALIZANDO ESTA SEMANA, assim, é importante não esquecer que ao propor uma sequência didática você precisa ter bem claro o objetivo e os objetos de conhecimento (conteúdo), dando direcionamento adequado às diferentes hipóteses de leitura e escrita de cada estudante – o mesmo vale para o letramento matemático.
Itens para fazer uma sequência didática:
1. Disciplina (OFICINA), identificação do professor e turmas;
2. Tema que será trabalhado;
3. Lista dos objetos de conhecimento (conteúdos);
4. Habilidades da BNCC;
5. Tempo de duração desta sequência;
6. Forma de organização da turma;
7. Descrição das aulas pensando em introdução, desenvolvimento e conclusão.
8. Finalização da sequência didática.
EXEMPLO (esqueleto para montagem)
OFICINA (Disciplina): Cognitiva(Português, Matemática, Arte) / Música / Esportiva
TEMA: insira o tema escolhido para as aulas
OBJETOS DE CONHECIMENTO (CONTEÚDO): insira, em tópicos, os conteúdos que serão trabalhados
HABILIDADES(BNCC): insira as habilidades selecionadas que serão trabalhadas, conforme a BNCC 
TEMPO DA SEQUENCIA DIDÁTICA: anotar a quantidade de aulas previstas (neste caso, 4 aulas em Outubro – uma por semana para cada oficina)
MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA: liste aqui todos os materiais necessários para o desenvolvimento desta sequência didática: livro, caderno, lápis de cor, Datashow, aparelho de som, cartolina, tinta, pincel, sulfite, algum material reciclável, etc (assim, caso não tenha algum material necessário disponível, terá tempo hábil de solicitá-lo)
Após definidos os itens acima, organizar as aulas: 
AULA 1
ORGANIZAÇÃO DA TURMA: Como os alunos estarão durante a aula? Eles serão organizados em turma, grupos, duplas, na quadra, na sala, etc...?
INTRODUÇÃO: descrever como será o início da aula: será uma discussão, um vídeo, uma leitura (como você irá apresentar o tema a ser trabalhado nesta sequência de aulas)
DESENVOLVIMENTO: liste as atividades que serão realizadas pelos alunos ou com os alunos; por exemplo: discussão coletiva, análise (de um texto, etc), produção (de textos, de jogos, etc. atividade por atividade que serão realizadas nesta aula)
AULA 2 E 3 SEGUIR O MESMO ROTEIRO
ORGANIZAÇÃO DA TURMA
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
AULA 4, SEGUIR O ROTEIRO ACIMA E ACRESCENTAR:
CONCLUSÃO DA AULA / FINALIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA: como a sequência didática (finalização das aulas) será realizada? Será uma atividade escrita? Um jogo confeccionado pelos alunos? Uma pintura em tela, um pequeno livro, um portfólio das atividades realizadas (com atividades + registros fotográficos), um painel, etc... 
Não esqueça! Essa atividade de finalização da sequência didática de Outubro já é material que deve ser guardado para nossa maravilhosa exposição no final do ano letivo!