LINGUÍSTICA E ENSINO DE LETRAS SIMULADO 2

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LINGUÍSTICA E ENSINO DE LETRAS   
	Acertos: 6,0 de 10,0
	06/10/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Nos últimos anos, a Linguística Aplicada ampliou sobremaneira seu campo de atuação de modo a distanciar-se cada vez mais da Linguística, construindo sua área de atuação. Assinale a opção correta sobre as diferenciações entre Linguística e Linguística Aplicada em sua prática.
		
	
	A Linguística Aplicada continua articulada à Linguística apenas em suas pesquisas sobre o ensino de segunda língua nos cursos livres;
	
	A Linguística Aplicada tem sua atenção voltada para a pesquisa acadêmica da língua inglesa restrita ao mundo anglófono, enquanto a Linguística preocupa-se com o ensino das línguas de modo geral;
	 
	A Linguística Aplicada direciona seu foco para o uso da linguagem como forma de expressão de poder e manutenção da hegemonia, enquanto a Linguística preocupa-se com a descrição da língua sem focar, obrigatoriamente, nas suas implicações sociais.
	 
	A Linguística Aplicada foca seu interesse no uso da língua como instrumento de poder, enquanto a Linguística busca resolver questões ligadas à língua em um mundo globalizado em que o uso da língua inglesa é fundamental;
	
	A Linguística Aplicada tem seu campo ampliado na direção dos fundamentos da etimologia da língua, enquanto a Linguística mantém seu foco nas questões ligadas à fala seja ela coloquial ou culta;
	Respondido em 06/10/2022 00:43:55
	
	Explicação:
A Linguística Aplicada busca uma aplicação prática para responder anseios da sociedade sobre as questões do uso da linguagem como forma de expressão de poder e manutenção da hegemonia, enquanto a Linguística está essencialmente preocupada com a descrição da língua sem dar ênfase nas suas implicações sociais da linguagem, o que é mais comum nos estudos da Sociolinguística.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Uma das maiores contribuições da Linguística Aplicada desde seu surgimento tem sido a sua atuação no ensino da língua inglesa. Nesse sentido, é correto afirmar que:
		
	 
	Promove o desenvolvimento de métodos mais adequados de fonética e fonologia, aperfeiçoando a fala com o objetivo de promover o desenvolvimento da escrita adequada, área bastante necessária no contexto educacional atual.
	
	Sua atuação está voltada principalmente para a formação do professor como agente que direciona e aplica as metodologias de ensino que pouco variam em relação ao ensino das línguas em geral;
	 
	Tem contribuído para o desenvolvimento de metodologias de ensino mais próximas da realidade dos alunos, facilitando o processo ensino/aprendizagem e obtendo bons resultados na aprendizagem;
	
	Tem desenvolvido métodos de ensino que atuam especificamente no ensino da língua inglesa, sem a necessidade de articulação com o contexto da realidade dos alunos já que estes se encontram no mesmo ambiente de ensino;
	
	Sua contribuição tem se dado no âmbito da coleta de informações que possibilitam a testagem de métodos utilizados no ensino de gramática e que podem aperfeiçoar sua prática no contexto escolar;
	Respondido em 06/10/2022 00:44:05
	
	Explicação:
A Linguística Aplicada tem atuado no ensino de línguas, começando com a língua inglesa, com o passar do tempo ela desenvolveu metodologias de ensino mais próximas à realidade dos estudantes, o que facilitou o processo ensino/aprendizagem a fim de obter melhores resultados na aprendizagem.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Uma das áreas mais promissoras da Linguística Aplicada é denominada Linguística Aplicada Crítica. Sobre este ramo da Linguística Aplicada, é correto dizer que ele:
		
	 
	É uma forma de análise linguística crítica e restrita ao saber linguístico, visando a construção de um campo do conhecimento baseado na ciência;
	
	Defende um comprometimento com uma leitura crítica da realidade, sem engajamento político que comprometa as análises com abordagens influenciadas por perfis ideológicos;
	 
	Possui o propósito de promover a consciência do domínio que a língua exerce sobre as pessoas, defendendo o seu engajamento político em um contexto geopolítico e sócio-histórico;
	
	Defende o vínculo com a disciplina mãe, dentro de um caráter unidisciplinar, atemporal e engajado com os anseios de crescimento e fortalecimento da disciplina.
	
	Reivindica que se ignore determinadas temáticas atuais e controversas, desqualificando as opções alternativas de vida social;
	Respondido em 06/10/2022 00:44:27
	
	Explicação:
Uma área mais recente da Linguística Aplicada é a chamada Linguística Aplicada Crítica que visa desenvolver a noção de que a língua tem sobre a humanidade, em contextos políticos, históricos e sociais, por isso, ela defende que os estudos linguísticos precisam ter um engajamento maior para tomada de consciência dos falantes. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque não representam integralmente o objetivo da Linguística Aplicada Crítica.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As variações linguísticas são divisões que surgem naturalmente nas línguas. Considerando a existência de variações linguísticas, sobressai então o papel do professor que é o de:
		
	
	Desenvolver a percepção fonética própria das crianças orientando-as para uma consciência da importância de falar e escrever corretamente;
	
	Valorizar o conhecimento linguístico dos alunos reprimindo os erros e orientando-os no desenvolvimento da fala e escrita da língua materna.
	 
	Promover o reconhecimento e a valorização do aprendizado da língua na família e no grupo social do aluno, reconhecendo e respeitando sua identidade;
	
	Estimular o amadurecimento do uso da língua, obedecendo as variações linguísticas sem se preocupar com o uso da norma culta;
	
	Lapidar a escrita e a fala espontânea dos alunos de modo a tornar a única linguagem permitida na escola;
	Respondido em 06/10/2022 00:33:49
	
	Explicação:
Nenhuma língua natural é uniforme. Todas elas sofrem variações, sejam históricas, regionais, entre os grupos sociais e outras. Logo, a Linguística, com o seu olhar científico, precisa apresentar para o público-geral o reconhecimento das variantes e valorizar o saber linguístico que o estudante traz antes de chegar à escola, que ele recebeu da família e do grupo social que ele pertence, reconhecendo e respeito tudo isso.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um dos maiores problemas enfrentados pelos professores de português está relacionado ao fracasso dos estudantes no que se refere à leitura e escrita. Dentre as razões que contribuem para este quadro, podemos citar:
		
	
	A incapacidade da escola de "suprir" as deficiências culturais dos alunos já que estes somam limitações de ordem econômica, social a desestruturações familiares que afetam o seu rendimento escolar;
	 
	A diversidade linguística, em especial dos alunos de menor poder aquisitivo, que é vista de maneira negativa pelos professores ao desconsiderarem as individualidades e as diferenças culturais e regionais;
	
	A incapacidade dos alunos de menor poder aquisitivo de acompanharem e se aproveitarem das oportunidades que lhes são oferecidas, enfrentando dificuldades de adaptação ao estudo formal;
	
	A existência de deficiências culturais dos alunos advindos das classes econômicas desfavorecidas, os quais apresentam problemas afetivos e cognitivos que comprometem o acompanhamento dentro do ciclo normal de ensino;
	
	A uniformidade cultural existente entre os alunos, que acaba por criar grupos homogêneos dentro da mesma escola e que promovem o alto rendimento desses alunos;
	Respondido em 06/10/2022 00:33:58
	
	Explicação:
O ensino de leitura e escrita tem se mostrado um desafio para os professores de língua portuguesa, uma vez que aqueles alunos que não têm os mesmos recursos que os grupos elitizados, geralmente, não têm suas individualidades consideradas, sejam elas culturais ou mesmo regionais. As demais alternativas não devem ser assinaladasporque não apresentam motivos adequados para se explicar a evasão em função das dificuldades com a língua padrão.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A questão do uso de materiais didáticos é de suma importância para o Brasil, país de dimensões continentais e enorme diversidade cultural. Dentre os problemas apontados quanto À utilização do chamado "livro do professor" podemos assinalar:
		
	
	O baixo nível dos professores que acabam por não conseguir o aprofundamento necessário para a utilização do livro do professor;
	
	A incapacidade do guia de acompanhar as mudanças que ocorrem na língua, dificultando a sua aplicação como guia em todas as regiões do país;
	
	A preocupação com os diferentes gêneros textuais, a serem utilizados no livro, que dificultam a compreensão por parte dos alunos e professores;
	
	O difícil acesso ao livro didático e ao guia de aplicação chamado livro do professor já que as dimensões do país impedem a sua distribuição adequada;
	 
	A não consideração da diversidade regional, o perfil do professor, as condições culturais assim como as variações linguísticas existentes no país;
	Respondido em 06/10/2022 00:44:50
	
	Explicação:
O livro didático surge como uma proposta de tentar uniformizar o ensino, mas não considera da maneira devida diversidade regional de nosso país, o perfil daquele professor, as condições culturais em que o docente e os discentes estão inseridos bem como as variações linguísticas existentes em nosso território. Quase sempre o livro do professor apresenta perguntas que têm pouca relação com a realidade dos estudantes.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Políticas linguísticas estão relacionadas a decisões sobre as relações da sociedade e das pessoas com as línguas, tendo relação com decisões no âmbito mundial, nacional, estadual, municipal ou familiar sobre o uso da(s) língua(s). Nesse sentido, para que serve, de maneira prática, o desenvolvimento de políticas linguísticas?
		
	
	Demonstrar qual língua deve ser utilizada como base na escola, para que surja uma nova modalidade que supra as demandas sociais, desconsiderando o passado para sua modernização.
	
	Demonstrar a escolha de qual língua deve ser utilizada como base na escola, respeitando critérios religiosos e econômicos para que aquela sociedade seja mais respeitada internacionalmente.
	
	Apresentar a escolha de qual língua deve ser utilizada como base na escola, respeitando critérios de geográficos para o desenvolvimento da economia daquele país.
	 
	Apresentar a escolha de qual língua deve ser utilizada como base na escola e na sociedade, respeitando critérios econômicos e políticos, para desenvolvimento daquela sociedade.
	 
	Justificar a escolha de qual língua deve ser utilizada como base na escola, respeitando critérios de nacionalidade, territorialidade, filiação religiosa e origem étnica.
	Respondido em 06/10/2022 00:45:11
	
	Explicação:
Políticas linguísticas são as decisões sobre as relações da sociedade e das pessoas com as línguas sobre seu uso servindo para justificar a escolha de qual língua deve ser utilizada como base na escola, respeitando critérios de nacionalidade, territorialidade, filiação religiosa e origem étnica para que aquela unidade permaneça. As demais alternativas estão incorretas porque apresentam critérios inadequados ou incompletos para a escolha da língua a ser utilizada como base no ambiente escolar.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para o senso comum, é corrente afirmar que o brasileiro fala português, desconsiderando as línguas nativas. Sobre a importância da linguística na preservação das línguas nativas em escolas indígenas bilíngues é correto afirmar que:
		
	
	A produção de material para um grupo ágrafo é muito custosa, não valendo o esforço e o tempo depreendido, logo deve-se ensinar a língua de maior prestígio para aquelas minorias.
	 
	Quando o grupo indígena é ágrafo, é possível produzir material didático de qualidade, fazendo o registro da língua que garante a perpetuação linguística e cultural daquele povo.
	
	São poucos grupos indígenas ágrafos no Brasil. Naturalmente, eles tendem a passar por um processo de aculturação linguística e cultural, não havendo nada que impeça o processo. 
	
	Quando um grupo indígena é ágrafo, não é possível salvar aquela língua, já que ela não possui material escrito e os linguistas não podem fazer nada para evitar o fim daquele idioma.
	
	Diante de um sistema linguístico indígena bilíngue, as escolas devem enfatizar a prioridade no ensino do português, para que o indígena também tenha acesso aos bens de consumo da sociedade dominante.
	Respondido em 06/10/2022 00:40:29
	
	Explicação:
Ainda existem muitas línguas ágrafas no mundo, como é caso das línguas indígenas brasileiras. Quando isso acontece é possível produzir material da língua, depois didático de qualidade, fazendo o registro da língua que garanta a perpetuação linguística e cultural daquele povo. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque não representam atitudes ou procedimentos adequados para as comunidades indígenas.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Enade 2014. Adaptada) A elaboração e a disponibilização de material didático interativo mostram-se importantes para a motivação do estudante. O material pode ter a função de apresentar os objetivos do conteúdo a ser abordado em formato de tópicos ou aulas. Entre os materiais que podem ser elaborados, podemos mencionar: podcasts, captura de tela, videoaulas e o quadro digital.
Nesse contexto e em relação aos requisitos a serem adotados para a elaboração de uma videoaula, o professor deve:
		
	
	Usar uma lousa para escrever textos que deverão ser filmados a fim de simplesmente substituírem a versão impressa dos mesmos textos.
	
	Gravar aulas expositivas com a mesma metodologia das apresentações tradicionais realizadas em sala de aula presencial.
	 
	Utilizar vídeos com conteúdos temáticos diversificados e disponíveis em diferentes formatos como, por exemplo, a apresentação de uma atividade em sala de aula, um depoimento do professor ou uma conversa de um grupo.
	
	Usar um software para capturar em formato de vídeo tudo o que é feito na tela do computador, enquanto é gravada a sua voz ao realizar uma tarefa específica.
	
	Preparar uma apresentação em ferramentas para criação de slides, a qual receberá uma narração e, finalmente, exportar para um formato compatível.
	Respondido em 06/10/2022 00:45:39
	
	Explicação:
Os recursos audiovisuais podem contribuir para o ensino-aprendizado, particularmente a elaboração e utilização de videoaulas que estimulem os alunos à reflexão e os preparem para a participação em encontros presenciais. Nesse sentido, as videoaulas devem ser diversificadas tanto em seu formato quanto em seu conteúdo. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque não apresentam formas adequadas de uso didático dos recursos audiovisuais.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A utilização de vários modos de linguagem para a construção de textos e o estabelecimento de comunicação é uma importante ferramenta para o educador. Considerando o conceito de multimodalidade e sua aplicação na produção de material didático, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Os recursos tecnológicos permitem o trabalho com diferentes linguagens em sala de aula e, também, a exploração de novas mídias como recursos didáticos.
II. A multimodalidade da linguagem no material didático deve estar limitada ao uso da escrita e da fala em mídias impressas.
III. O uso integrado de imagens, sons, textos escritos e outras manifestações de linguagem são recursos que podem ser trabalhados tanto em sala de aula quanto nos materiais didáticos.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
		
	 
	I e III
	
	I e II
	
	III
	
	II
	
	I
	Respondido em 06/10/2022 00:42:35
	
	Explicação:
As afirmativas I e III estão corretas porque as mídias digitais ampliaramas possibilidades do uso de material didático multimodal e da multimodalidade na própria sala de aula. A afirmativa II está incorreta porque a multimodalidade não se restringe à linguagem verbal nem se limita ao impresso. Na verdade, cada vez mais, temos material didático disponível em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) a partir da articulação de diversas linguagens e integração com diferentes recursos de interatividade.