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Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS 
Aluno(a): GISELLE MARUF MALVAR DOS SANTOS 202107153393
Acertos: 10,0 de 10,0 23/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece campos de experiências.
Nesses campos as crianças podem aprender a desenvolver:
 Eu, o outro e o nós, corpo gestos e movimentos, traços sons cores e formas, escuta, fala, pensamento
e imaginação, espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Somente escuta, fala, pensamento e imaginação, espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.
Apenas corpo, gestos e movimentos.
Somente o eu, o outro e o nós.
O eu, o outro e o nós e traços, sons, cores e formas.
Respondido em 23/09/2022 18:30:45
 
 
Explicação:
A BNCC considera que a educação infantil não é etapa preparatória e deve ser organizada em aprendizagem e
desenvolvimento e articulado aos campos de experiências. Esses espaços pode ser usado para observação e
criação de hipóteses, além de ser aproveitado para expressão e criação de narrativas. Neste sentido, ele é
comunitário e repleto de diferentes experiências humanas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Quando se propõe uma base curricular se busca um direcionamento. Assim, ao ser voltado para habilidades e
competências em ciências humanas, o foco passa a ser:
Independentemente da condição do educando, currículo e aprendizagem não se relacionam no
processo de construção do conhecimento.
Independentemente da condição do educando, a estrutura curricular deve ser sempre rígida.
 Independentemente da condição do educando, o currículo precisa ser um portal de acesso ao
conhecimento, por esta razão sua estrutura não pode ser rígida.
Determinante da condição do educando, sendo então uma linha garantidora e clara do conhecimento a
ser partilhado e desenvolvido.
Independentemente da condição do educando, seja ele público-alvo da educação ou não, o currículo
não precisa ser um portal de acesso ao conhecimento.
Respondido em 23/09/2022 18:31:48
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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27/09/22, 09:11 Estácio: Alunos
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Explicação:
O currículo centra no aluno e na região, gerando a partir daí suas ramificações e não pretende garantir uma
linearidade de conteúdos. Logo, independentemente da condição do educando, o currículo precisa ser um portal
de acesso ao conhecimento, por esta razão sua estrutura não pode ser rígida.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O que é Cultura?
 Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
O nível educacional de um povo.
A elegância e o bom gosto de um grupo.
A superioridade de um povo.
A música típica dos povos primitivos.
Respondido em 23/09/2022 18:34:09
 
 
Explicação:
A resposta correta é : Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O que é Antropologia?
É a ciência que estuda as religiões.
 É a ciência que estuda a Cultura.
É a ciência que estuda os partidos políticos.
É a ciência que estuda o Estado.
É a ciência que estuda a mente humana.
Respondido em 23/09/2022 18:36:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é : É a ciência que estuda a Cultura
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
UFMT - 2021 - Historiador - Adaptada. O problema da verdade do conhecimento histórico é uma questão sobre
a qual historiadores e filósofos refletiram a quase exaustão. São múltiplos os posicionamentos acerca da
problemática. Uma vertente defende a impossibilidade de a história estabelecer a verdade. Esse ceticismo
possui diversos argumentos. Sobre esses argumentos, analise as afirmativas:
I. O conhecimento histórico está ligado à época de sua produção.
II. O conhecimento histórico é dotado somente de objetividade.
III. O conhecimento histórico é baseado em vestígios.
IV. Os documentos são lacunares e passíveis de manipulação.
V. O conhecimento histórico não é construído com a metodologia científica
Marque a alternativa correta
 I, III, IV
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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IV, V
II, IV
III, V
I, III
Respondido em 23/09/2022 18:38:15
 
 
Explicação:
O trabalho do historiador é olhar com desconfiança e com outras perguntas às fontes/testemunhas do passado.
Em síntese, podemos afirmar que o passado é matéria-prima da história, mas não é a própria história. Portanto
o conhecimento histórico é baseado nos vestígios do passado que são analisados por meio da metodologia
científica. Entretanto, como toda produção humana, o conhecimento histórico está ligado as demandas de sua
época de produção.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
ENADE 2017 A história se faz com documentos. Documentos são os traços que deixaram os pensamentos e os
atos dos homens do passado. Entre os pensamentos e os atos dos homens. Poucos há que deixam traços
visíveis, e estes, quando se produzem, raramente perduram: basta um acidente para os apagar. Ora, qualquer
pensamento ou ato que não tenha deixado traços, diretos ou indiretos, ou cujos traços visíveis tenham
desaparecido está perdido para a história: é como se nunca houvesse existido. Por falta de documentos, a
história de enormes períodos do passado da humanidade ficará para sempre desconhecida. Porque nada supre
os documentos: onde não há documentos não há história. LANGLOIS, C.; SEIGNOBOS, C. Introdução aos
estudos históricos. São Paulo: Editora Renascença. 1946 (adaptado) O trecho apresentado foi publicado
originalmente em 1898, na França, em um manual de História muito influente à época.
Com base nesse excerto, infere-se que os documentos
São registros textuais, preferencialmente produzidos por organismos vinculados ao Estado, o que
assegura sua autenticidade.
Podem ser substituídos por traços que denotem tanto a presença humana no tempo quanto os gostos,
gestos e valores do ser humano em determinado período.
 Fornecem testemunho sobre uma parcela dos acontecimentos do passado sem os quais a escrita da
história é impossível.
Recuperam o passado em si, na medida em que expressam ações e ideias de homens que viveram em
épocas pretéritas
São equivalentes aos acontecimentos humanos, pois carregam em si os pensamentos e os atos
pretéritos.
Respondido em 23/09/2022 18:39:38
 
 
Explicação:
Os documentos, em suas diversas tipologias, se constituem como matéria-prima para o trabalho do historiador,
que deve o trata-lo com cautela, entendendo que nele não se conserva "a verdade histórica" e nem "todo o
passado", uma vez que eles também são permeados por interesses e subjetividades de quem os elaborou.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os conceitos da Geografia são importantes instrumentos de análise do espaço geográfico, constituído a partir
das relações humanas com a natureza. A leitura geográfica dos conceitos de lugar e paisagem, no ensino de
geografia, pressupõem estudos:
Demográficos, uma vez que busca identificar a soma da população local.
Estruturais, que auxiliam na construção do conhecimento geográfico pela via da escala global.
Analíticos, que articulam conhecimentos dedutivos na leitura da relação entre natureza e sociedade.
 De identidade, com registros de memória social, percepção das relações e elementos que compõem o
vivido e a subjetividade.
Relacionais, que permitem construir uma noção de espaço plano e isotrópico.
Respondido em 23/09/2022 18:40:49
 Questão6
a
 Questão7
a
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Explicação:
O conceito de lugar é muito importante para a Geografia, pois representa a porção do espaço geográfico dotada
de significados particulares e relações humanas. Assim, uma rua onde se passou a infância pode ser chamada
de lugar, ou a região onde se mora, ou até mesmo a casa e a fazenda ondese gosta de passar os finais de
semana. Tudo isso, de acordo com a Geografia, é um lugar e apresenta-se como um fenômeno concernente à
dinâmica do espaço geográfico.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A sociologia surgiu no século XIX diretamente atrelada à consolidação do:
Escravismo.
 Capitalismo.
Comunismo.
Crescimento do trabalho no campo.
Renascimento.
Respondido em 23/09/2022 18:41:41
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Capitalismo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Um dos temas tratados por Milton Santos foi a globalização que, segundo ele, promove
a segmentação do mercado e das populações submetidas e gera polarização entre
riqueza e pobreza. Na discussão do tema, Santos utiliza inúmeras vezes a expressão:
Globalização unificada
Globalização pessimista
Globalização divergente
 Globalização perversa
Globalização multipolar
Respondido em 23/09/2022 18:42:11
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Globalização perversa
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A definição "meios e recursos que vem sendo utilizados no processo de ensino, com o propósito de alcançar a
qualidade desejada e os resultados prospectados" foi feita por Mazzioni. (MAZZIONI, S. As estratégias
utilizadas no processo de ensino-aprendizagem: concepções de alunos e professores de ciências contábeis. In:
Anais do Congresso USP Controladoria e Contabilidade, São Paulo, 2009. São Paulo: Departamento de
Contabilidade da Universidade de São Paulo - FEA/USP, 2009., p. 15)
Tal definição se refere a:
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
27/09/22, 09:11 Estácio: Alunos
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Adaptações curriculares.
 Estilos de ensinagem.
Modelos mentais.
Estilos avaliativos.
Estilos de aprendizagem.
Respondido em 23/09/2022 18:44:57
 
 
Explicação:
A elaborar formas de propor o conteúdo o professor torna-se responsável pelas escolhas e a busca dos
resultados que almeja. Isto é chamado de estilos de ensinagem.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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