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POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

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Miria Silva

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Questões resolvidas

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Pincel Atômico - 29/10/2022 18:33:37 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 24/10/2022 16:15:41 (517188 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [486429] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Graduação: História - Grupo: SETEMBRO/2022 - HIST/SET22 [69978]
Aluno(a):
91344697 - MIRIÃ CONCEIÇÃO SILVA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[361748_1845
93]
Questão
001
Um dos grandes problemas do Brasil refere-se a desigualdade social, a pobreza e às
condições da escola em atender a toda essa demanda de forma a atingir a equidade.
Não se atende na escola apenas a criança ou um jovem menos favorecido. A escola
recebe junto com ele suas diferenças culturais, econômicas, étnicas, preconceitos e
discriminações.
De acordo com a afirmação analise as assertivas abaixo:
I. A migração, a pobreza e problemas sociais ocasionaram inúmeras problemas às
crianças das classes menos favorecidas, grupo em que encontramos o maior índice de
problemas de aprendizagem.
II. A fome, a pobreza, o isolamento social e maus-tratos contribuíram para o fracasso
escolar.
III. Se a proposta pedagógica da escola for homogênea e tradicional, mais se
intensificam as dificuldades de aprendizagem.
II apenas.
I e III apenas.
X Todas as alternativas estão corretas
I apenas.
I e II apenas.
[361748_1845
80]
Questão
002
IBADE (2020) De acordo com a legislação vigente, as escolas devem desenvolver
práticas inclusivas.
Considere as seguintes afirmativas com relação à perspectiva da educação inclusiva
no espaço escolar.
I- A escola deve evitar o contato entre estudantes que não apresentam deficiências e
os que apresentam.
II- A escola deve promover o contato entre estudantes que não apresentam deficiência
e os que apresentam, atuando de forma a evitar situações que envolvam intimidação
vexatória.
III- O professor deve acompanhar, sem o auxílio de outros profissionais, a
aprendizagem dos estudantes com deficiência, e altas habilidades/superdotação e
transtornos globais do desenvolvimento.
IV- A escola deve elaborar uma proposta pedagógica que atenda aos grupos e às
necessidades individuais.
I e II apenas.
II e III apenas.
X II e IV apenas
I e III apenas.
III e IV apenas
Pincel Atômico - 29/10/2022 18:33:37 2/4
[361748_1845
38]
Questão
003
O liberalismo defendia a liberdade em todos os campos: intelectual, político, social,
religioso e econômico, consequentemente sua interferência em todos esses campos
influenciou também o início da educação das pessoas com deficiência no Brasil.
Essa relação explica-se pelo fato
da abertura de várias Santas Casas de Misericórdia e o acolhimento de pobres e
doentes.
X
de como o movimento estava vinculado com a democratização dos direitos para todos
os cidadãos, as pessoas com deficiência começam a ser vistas dessa forma, como
cidadãos de direitos.
Da unificação social entre pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência, no
campo da equidade e igualdade.
da abertura de várias escolas como APAES, para o atendimento a pessoa com
deficiência.
da redução do número de pessoas com deficiência.
[361748_1845
24]
Questão
004
Na Grécia Antiga, precisamente em Esparta, segundo Emmel (2002) havia um padrão
de beleza estabelecido: um adulto saudável e forte, militar que servisse a sua pátria,
que participasse de jogos e representasse a estética e a beleza.
De acordo com a afirmativa, analise as assertivas abaixo:
I A partir desse padrão físico e estético estabelecido, as crianças nascidas com
deficiências físicas ou mentais eram eliminadas.
II. Cabia ao Estado verificar se as crianças ao nascer eram fortes e sadias, isso
mesmo antes de serem cuidadas pelos pais.
III. Após inspeção minuciosa, os bebês doentes, frágeis ou deficientes eram
abandonados até a morte.
II apenas.
I, II apenas.
III apenas.
I apenas.
X Todas estão corretas.
[361748_1845
66]
Questão
005
Conforme definido no Dicionário Aurélio, deriva o termo do latim praeconcep-tu e
possui os seguintes significados:
1) Conceito ou opinião formados antecipadamente, sem maior ponderação ou
conhecimento dos fatos; ideia preconcebida.
2) Julgamento ou opinião formada sem se levar em conta o fato que os conteste;
prejuízo.
3) Superstição, crendice.
4) por extensão: suspeita, intolerância, ódio irracional ou aversão a outras raças,
credos, religiões.
De acordo com a definição, analise as assertivas abaixo:
I. O preconceito pode ser definido como uma ação hostil/agressiva contra uma pessoa
porque ela tem ideias diferentes ou pertence a um grupo de pessoas que é visto e é
desvalorizado socialmente
II. Preconceito é a organização de ideias que se alicerçam em vivências ou
experiências aportadas em concepções prévias que não passaram pela reflexão ou
ideias.
III. É objeto de uma falsa reflexão ou racionalização. Implica em um julgamento
imaturo e inadequado sobre algo, ou ainda, uma opinião formada sem reflexão
III apenas.
II apenas.
Pincel Atômico - 29/10/2022 18:33:37 3/4
I apenas.
I, III apenas.
X Todas estão corretas.
[361749_1845
40]
Questão
006
A retirada das pessoas com deficiência de suas comunidades de origem e a
manutenção delas em instituições residenciais segregadas ou escolas especiais,
frequentemente situadas em localidades distantes de suas famílias, é considerada
como
X institucionalização
comunicação.
intervenção.
internação.
escolarização.
[361749_1845
95]
Questão
007
Retomando o conceito de necessidades educacionais especiais, que até os dias de
hoje ainda é utilizado equivocadamente para substituir a deficiência, ainda temos o
problema de que a deficiência é do aluno e está “localizada apenas nele”. A deficiência
é também da escola, do professor, dos recursos, e da sociedade.
De acordo com a afirmação, analise as assertivas abaixo:
I. O erro está ao nos apropriarmos da terminologia necessidades educacionais
especiais para todos os alunos que necessitem ao logo do processo de escolarização
de recursos diferenciados são contemplados nessa categoria junto com os alunos com
deficiência.
II. Pessoas com necessidades especiais são pessoas com deficiência.
III.O fracasso do aluno depende exclusivamente de suas condições sociais.
X I apenas.
I e II apenas.
Todas as alternativas estão corretas
I e III apenas.
II apenas.
[361749_1845
70]
Questão
008
A discriminação é um tratamento injusto ou negativo a uma pessoa por ela pertencer a
um determinado grupo. Representa o preconceito ou racismo em forma de ação. É
uma rejeição e exclusão de um grupo de pessoas ou uma comunidade. Segregação,
exclusão social etc.
De acordo com a afirmação, analise as assertivas abaixo:
I. Causada pelo preconceito ou racismo em relação ao gênero, idade, orientação
sexual etc.
II. É uma ação consciente e não consciente.
III. Pode-se aplicar a Lei 7.716/89 e 12.288/2010.
I apenas.
II apenas.
X Todas estão corretas.
I, II apenas.
III apenas.
[361750_1845
77]
Questão
009
Sobre o etnocentrismo, assinale a alternativa CORRETA.
Pincel Atômico - 29/10/2022 18:33:37 4/4
Compreende-se que a partir da sua cultura você se encontra em uma posição menos
privilegiada que outros grupos.
Está relacionado ao preconceito étnico-racial.
Os europeus acreditavam ser uma sociedade muito menos evoluída em relação as que
se encontravam em estágios mais primitivos de civilização, por não apresentarem as
mesmas características, estrutura social, costumes e cultura.
Pode ser compreendido a partir do entrelaçamento de diversas culturas.
X
Tipo de preconceito marcado por sentimentos de superioridade em relação a outros
grupos.
[361750_1845
86]
Questão
010
Disponível em:
http://ainclusaosocialdigitaleescolar.blogspot.com/2014/12/tirinhas.html
A imagem acima representa a
integração na escola.
X inclusão na escola.
segregação na escola.
vulnerabilidade social na escola.
intervenção do professor de apoio.

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