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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
Disciplina: Gestão de Pessoas 
Teleaula: 02 
 
Olá! Você está bem? Espero que sim! 
 
Estamos no nosso segundo encontro presencial e espero que esteja gostando 
dessa nova dinâmica. Nesta aula-atividade seguiremos com nossa interação 
para desenvolvermos competências importantes para sua formação. Conte 
comigo para desenvolvermos uma excelente jornada! 
 
Reforçando como será a organização temporal da nossa atividade, aqui nós 
teremos 2 momentos, dispostos da seguinte forma: 
 
- Etapa I: 1 hora e 20 minutos 
- Intervalo: 20 minutos 
- Etapa II: 1 hora e vinte minutos 
 
 
TAREFA 1 
 
Assista o vídeo e siga as instruções abaixo: 
https://www.youtube.com/watch?v=V1cRhdfdA0U 
 
A proposta dessa atividade tem como objetivo oportunizar aos alunos a experiência 
de atuarem na função de recrutadores e selecionadores e também de se 
colocarem no papel de candidatos à vagas de emprego. Apresentamos na 
sequência uma lista de questões para que os alunos trabalhem em duplas, 
respondendo a cada uma delas (hora na função de selecionador - e depois 
invertendo os papéis – hora no papel de candidato). Antes de realizar a simulação, 
sugiro que leia o roteiro e rascunhe respostas criativas, já refletindo acerca de 
“ganchos” que podem ser vislumbrados em função de cada colocação. Ou seja, 
baseado nas respostas do “aluno candidato”, é possível que o “aluno selecionador” 
opte por aproveitar um gancho e assim realizar outro questionamento (além dos 
indicados na lista) - portanto, não necessariamente o roteiro proposto deve ser 
seguido a risca. O que vale aqui é o exercício prático de uma técnica de seleção: 
a entrevista e, portanto, não há respostas consideradas corretas. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=V1cRhdfdA0U
TAREFA 2 
O segundo passo é realizar uma descrição geral da vaga, proponto um anúncio de 
recrutamento. Aqui você deve indicar qual a técnica de recrutamento que vai utilizar 
e descrever as características do anúncio em questão. A atividade inicia com o 
“aluno selecionador” fazendo uma breve apresentação/descrição geral da empresa 
e do cargo (podem ser baseados na realidade ou totalmente fictícios), tais como: 
ramo, atuação, porte, remuneração, etc. e detalhando as especificidades da vaga 
em aberto. 
 
TAREFA 3 
Com a sua dupla, após já ter estruturado as respostas por escrito, para se preparar, 
responda as questões em forma de entrevista. Não esqueça de inverter os papéis 
com o seu colega, num segundo momento. 
 
1. Como soube da vaga? (o candidato fala como “chegou” até ali – agência de 
emprego, indicação; Linkedin, etc). 
2. O que te faz querer trabalhar conosco? 
3. Descreva as atividades do seu atual emprego. Desde quando você trabalha 
lá? 
4. Por que você saiu do seu último trabalho ou por que procura uma nova 
oportunidade? 
5. Conte-me sobre as outras experiências profissionais que passou. 
6. Quantos funcionários tinham na empresa que você trabalhou? Como era 
seu relacionamento com eles? Recepcionista, segurança, pares, líderes, 
etc. 
7. Como você organiza sua rotina (pessoal e profissional)? 
8. Quais foram seus maiores desafios na empresa em que atua e/ou na sua 
última experiência? 
9. Você já sugeriu alguma ideia na empresa, para mudar algo que antes não 
era feito como rotina e que foi adotado por sua ideia, para melhoria de algum 
processo? O que foi? 
10. Conte uma situação em que teve divergência de ideias com um colega de 
trabalho/superior. O que aconteceu detalhadamente? 
11. Como é quando você tem muitas atividades para fazer ao mesmo tempo? 
Como você se organiza? 
12. Tinha contato com outros funcionários sem ser os funcionários do mesmo 
setor que o seu? Como era essa relação? 
13. Qual foi a situação profissional mais difícil que você já resolveu? Como você 
resolveu? 
14. Conte-me sobre uma situação na qual um cliente interno ou externo se 
sentiu muito bem atendido e compartilhou isso com você. Já aconteceu? 
15. O que mais te irrita no trabalho? Que tipo de pessoa você não suportaria 
trabalhar? 
16. Qual o problema no seu último emprego que mais o preocupou? 
17. Qual objetivo que você não conseguiu atingir em seu último trabalho? O que 
te impediu de atingir esse objetivo? 
18. De que forma você se mantém atualizado? 
19. Quais são as suas limitações profissionais? O que mais te irrita em um 
ambiente de trabalho? 
20. O que gosta de fazer nas horas vagas? 
21. Qual é a sua meta profissional de longo prazo? 
22. Qual a sua pretensão salarial? Por que? 
23. Para a sua posição atual, quais qualificações seu substituto precisaria ter 
em termos de conhecimentos, habilidades e experiências para realizar o seu 
trabalho no mesmo nível de competência? 
24. Na sua visão, o que determina o sucesso ou fracasso do profissional na sua 
posição? 
25. Descreva uma situação que você falhou. O que você fez especificamente 
que teve impacto nesta falha e o que aprendeu ou fez como resultado? 
26. Me fale qual o livro da sua vida. Por que? 
27. Me fale qual o filme da sua vida. Por que? 
28. Qual é o seu sonho de consumo? 
29. Qual é o seu melhor projeto de vida? 
30. Se você tivesse 7 dias de vida, o que você faria em cada um deles? 
 
HORA DO INTERVALO – 20 minutos, tá? 
 
TAREFA 4 
Acesse a Biblioteca Virtual https://biblioteca-virtual.com/ 
 
Lá você entrará no parceiro ProQuest e realizará uma busca sobre Gestão de 
Pessoas e analise quais as formas mais criativas de se realizar os processos de 
Recrutamento e de Seleção. Depois faça uma resenha (pelo menos 30 linhas) 
acerca da temática “Seleção por Competências” baseada na sua pesquisa e 
descreva em nosso Padlet seus principais achados. Não esqueça de colocar seu 
nome e Polo: 
 
https://padlet.com/nadiabrunetta/m8obp5tdvf1u5hlu 
 
 
Chegamos ao final do nosso encontro...espero que tenha gostado! 
 
 
Um abraço afetuoso da Professora Nádia =) 
 
 
https://biblioteca-virtual.com/
https://padlet.com/nadiabrunetta/m8obp5tdvf1u5hlu