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Enf 4/10 Nutrição Sala - aula 4 Questão Quiz - Aula 3 1. Os nutrientes são elementos ou compostos químicos necessários para o metabolismo de um organismo vivo e são os componentes dos alimentos. Todos os nutrientes são importantes para a manutenção e o bom funcionamento do nosso organismo, dessa forma é necessário que tenhamos uma dieta balanceada, para obter todos os nutrientes. Arroz branco, carne de panela e salada de folhas mistas são fontes predominantes, respectivamente, de: a) proteína, carboidrato e fibra. b) carboidrato, proteína e fibra. c) carboidrato, lipídios e fibra. d) proteína, fibra e carboidrato. e) carboidrato, fibra e proteína. 2. As vitaminas são compostos orgânicos que funcionam como coenzimas, ou seja, atuam juntamente com as enzimas envolvidas no metabolismo celular. A deficiência de vitaminas provoca enfermidades chamadas de doenças de carências. Sejam dados os seguintes sintomas de carências: 1. Córnea ressecada. 2. Raquitismo na infância. 3. Deficiência na coagulação sanguínea. 4. Anemia. ● Os sintomas carenciais enumerados acima estão relacionados, respectivamente, com a deficiência das seguintes vitaminas: ● a) K, E, B2, B12. b) B1, D, C, E. c) A, D, K, B12. d) A, E, K, C. e) D, C, K, A 3. Vitaminas são substâncias essenciais para o bom funcionamento do organismo. Porém, para serem absorvidas necessitam ser dissolvidas em substâncias afins. Assim, o grupo de vitaminas pode ser dividido em solúveis e insolúveis de acordo com sua solubilidade em água. São exemplos de vitaminas Hidrossolúveis: a) D, A e K. b) E, B1, B8. c) D, B1 e B9. d) A, D e C. e) C, B5 e B2. 4. A recomendação clássica para a elaboração de uma alimentação equilibrada deve atender as leis da alimentação. As quatro Leis da Alimentação são postulados que foram desenvolvidos pelo nutrólogo Pedro Escudero e são elas: a) lei da quantidade, lei da qualidade, lei do equilíbrio e lei da harmonia b) lei da quantidade, lei da qualidade, lei da adequação e lei do equilíbrio. c) lei da qualidade, lei da adequação, lei da harmonia e lei da moderação d) lei da quantidade, lei da qualidade, lei da adequação e lei da harmonia e) lei da qualidade, lei da moderação, lei do equilíbrio e lei da harmonia 5. Com relação à alimentação saudável podemos afirmar que: I - Na atenção básica à saúde podemos utilizar as informações do Guia alimentar para população brasileira como instrumento de orientação para uma alimentação saudável. II - A alimentação saudável ajuda a prevenir doenças carenciais como é o caso do bócio endêmico, anemias carenciais, hipovitaminose A e desnutrição energético-proteica. III – Apenas a falta de alimentação saudável influencia o desenvolvimento de Doenças Crônicas Não transmissíveis (DCNT). Enf 4/10 Nutrição Sala - aula 4 Questão IV – A alimentação saudável fornece os nutrientes necessários para manutenção do organismo. ● a) Apenas I, II e III b) Apenas I, II e IV c) Apenas II, III e IV d) Apenas I e II e) Todas as alternativas estão corretas. 6. Alimentos ricos em proteínas devem estar presentes todos os dias na alimentação humana. Principalmente porque adquirimos através das proteínas aminoácidos essências. Por que aminoácidos essenciais são tão importantes em nossa alimentação? a) Porque já produzimos em nosso organismo, porém é sempre necessária uma quantidade maior para o gasto de energia primário. b) Porque não conseguimos produzi-los e adquirimos através principalmente por alimentos integrais. c) Porque conseguimos produzi-los e tendemos a aumentar nosso pool de proteínas. d) Porque não conseguimos produzi- los e adquirimos através da alimentação. e) Porque não conseguimos produzi-los e adquirimos através de vegetais folhosos na refeição diária. 7. Os aminoácidos podem ser classificados de acordo com a capacidade que os organismos possuem de os produzir ou não. Dessa forma, consideram-se aminoácidos essenciais para um determinado animal, aqueles: A)Que ele necessita e sintetiza a partir de outros aminoácidos. B)Que ele necessita, mas não consegue sintetizar, sendo necessário consumir os mesmos em sua dieta. C)Que ele necessita apenas nas primeiras etapas de seu desenvolvimento. D)Obtidos exclusivamente a partir de vegetais folhosos, que são os únicos organismos a sintetizá-los. E)Resultantes da degradação de suas próprias proteínas. 8. O polissacarídeo formado por unidades de glicose e que representa a principal forma de armazenamento intracelular de glicídios nos animais é denominado: A)Glicogênio B)Amido C)Colesterol D)Ergosterol E)Quitina 9. De acordo com a classificação dos alimentos pelo grau de processamento industrial, presente no Guia alimentar para a população brasileira (2014), e considerando os alimentos em suas formas mais convencionais, assinale a alternativa que apresenta apenas alimentos da categoria processados. A- geleia de morango, pão francês e queijo parmesão B- pão francês, barra de cereal e arroz polido C- arroz polido, pão francês e barra de cereal D- suco de caixinha, geleia de morango e arroz polido E- suco de caixinha, arroz polido e barra de cereal 10. Assinale a alternativa que apresenta ação que não se enquadra entre os dez passos para uma alimentação adequada e saudável, do Guia alimentar para a população brasileira (2014). A- utilizar óleos, gorduras, sal e açúcar em pequenas quantidades ao temperar e cozinhar alimentos e criar preparações culinárias B- consumir, diariamente, ao menos três porções de frutas C- planejar o uso do tempo para dar à alimentação o espaço que ela merece Enf 4/10 Nutrição Sala - aula 4 Questão D- ser crítico quanto a informações, orientações e mensagens sobre alimentação veiculadas em propagandas comerciais E- fazer compras em locais que ofertem variedades de alimentos in natura ou minimamente processados 11. De acordo com o novo Guia Alimentar para a População Brasileira (2014), são alimentos in natura e minimamente processados, respectivamente: A- legumes congelados e doce de figo. B- banana e leite pasteurizado. C- farinha de mandioca e Uva. D- pão caseiro e leite cru. 12. O Brasil tem acompanhado mudanças globais no perfil populacional no que tange às principais questões de saúde pública. Sendo assim, analise as seguintes assertivas: I. O aumento nos coeficientes de fecundidade e mortalidade, associado ao aumento da expectativa de vida, caracteriza a transição demográfica. Concomitantemente ocorre a transição epidemiológica, marcada pelo aumento na prevalência de doenças transmissíveis e de deficiências nutricionais (ligadas principalmente à pobreza, à falta de saneamento básico e à falta de acesso aos serviços de saúde) e pelo aumento das doenças crônicas e dos agravos não transmissíveis. II. Já a transição nutricional está associada às transições demográfica, epidemiológica e alimentar. Ela se caracteriza por mudanças importantes nos hábitos alimentares da população brasileira nas últimas décadas, principalmente no que diz respeito à diminuição do consumo de alimentos tradicionais da dieta (como arroz, feijão e farinha de mandioca) e ao aumento do consumo de alimentos ultraprocessados, como refrigerantes, bebidas açucaradas, macarrão instantâneo, biscoitos recheados, entre outros. III. Evidências associam esse conjunto de alterações ao ganho excessivo de peso e ao aumento da incidência de doenças crônicas como diabetes, hipertensão, doenças cardiovasculares e alguns tipos de câncer. IV. O estado nutricional influencia diretamente as condições de crescimento e desenvolvimento e o risco de morbimortalidade da população como um todo. Portanto, o acompanhamento da situação nutricional configura-se como ferramenta essencial de gestão, subsidiando o planejamento, a execução e a avaliação de ações em saúde.Quais estão corretas? A- Apenas I e IV. B- Apenas II e III. C- Apenas III e IV. D- Apenas II, III e IV. E- I, II, III e IV. 13. O Brasil vem passando por um processo conhecido como transição nutricional, em que: A- a característica dominante é a Desnutrição Energético-Proteica como evento de maior visibilidade epidemiológica. B- as anemias diminuem suas prevalências ao mesmo tempo e em ritmo oposto ao do aumento na prevalência da desnutrição. C- há a passagem de um. modelo de situação epidemiológica representado pela Desnutrição Energético – Proteica para um cenário dominado pelo excesso de peso. D- ocorre o declínio das carências nutricionais específicas do sobrepeso e obesidade. E- há o aumento das prevalências da Desnutrição Energético-Proteica, sobrepeso, obesidade e carências nutricionais específicas Enf 4/10 Nutrição Sala - aula 4 Questão 14. Os macronutrientes, carboidratos, proteínas e lipídeos são responsáveis pelo fornecimento de energia ao nosso organismo. Cada macronutriente fornece uma quantidade diferente de calorias por grama. Asssinale a alternativa que corresponde respectivamente à quantidade de calorias fornecida por cada macronutriente citado acima: A – 4kcal/g – 4kcal/g - 4kcal/g B - 4kcal/g - 4kcal/g - 9kcal/g C - 9kcal/g - 4kcal/g - 4kcal/g C - 4kcal/g - 9kcal/g - 4kcal/g D - 8kcal/g – 4kcal/g - 6kcal/g E - 3kcal/g - 4kcal/g - 10kcal/g
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