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04/09/2022 18:15 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Meus Simulados Teste seu conhecimento acumulado Disc.: GESTÃO ESCOLAR Aluno(a): ELISANGELA DE SOUZA MIRANDA 202002548428 Acertos: 9,0 de 10,0 04/09/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 Gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como condução dos destinos de um empreendimento, que os leva a alcançar seus objetivos. Sobre a autogestão como forma de gestão aplicadas ao mundo da escola, avalie as assertivas: I. A autogestão parte da noção de ausência de ordem. Nesse regime, as pessoas ou os grupos atuam com autonomia e procuram contribuir para o bom andamento dos trabalhos. É EXEMPLO II. Escolas indígenas. Marque a alternativa correta: Somente a I está correta. I e II estão corretas, mas II não é exemplo da I. Somente a II está correta. I e II não estão corretas. I e II estão corretas e II é exemplo da I. Respondido em 04/09/2022 18:07:04 Explicação: A autogestão parte da ideia de anarquia, como ausência de ordem. No regime de autogestão, as pessoas atuam com autonomia e procuram contribuir para o bom andamento dos trabalhos, sua agência dá-se pela convicção. Um exemplo desta forma de administração são as escolas indígenas, como projeto fomentado pela implementação de modelos e senso de valor. Acerto: 1,0 / 1,0 O sistema escolar tem como objetivo central proporcionar educação. De acordo com Dias (1998), o sistema escolar se detém na educação que se dá na escolarização. Quais são as características da educação escolarizada? Desinteressada e casual Intencional e sistemática Intencional e emocional Moral e intencional Tangencial e sistemática Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 04/09/2022 18:15 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 Respondido em 04/09/2022 18:09:41 Explicação: A educação escolarizada se caracteriza, segundo Dias, como intencional e sistemática. Intencional, visto que o sistema escolar tem como objetivo a transmissão dos conhecimentos e da cultura historicamente construídos; sistemática, pois está organizada em níveis de ensino e disciplinas distintas, isto é, organizada. Acerto: 1,0 / 1,0 (FUNCAB - 2012 - SESC-BA - Auxiliar de Classe) Entende-se por regimento escolar: Documento que norteia o currículo disciplinar da escola realizado de forma democrática, priorizando a participação da comunidade na tomada de decisões. Documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta pedagógica, estabelece a organização e o funcionamento da escola. Documento administrativo opcional de uma unidade escolar que estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as relações entre professores e funcionários. Uma lei que define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Um conjunto de regras de direitos e deveres que professores e alunos devem cumprir. Respondido em 04/09/2022 18:04:47 Explicação: O regimento escolar é um instrumento importante para a gestão democrática escolar. Seu caráter temporal é visto como algo duradouro, que é elaborado uma vez e revisado ao longo do tempo. O regimento escolar visa responder questões como o número de turnos, duração de aulas, regras, entre outros aspectos. A elaboração do regimento escolar deve ser democrática e evidenciar as escolhas da comunidade escolar. As Diretrizes Curriculares Nacionais gerais para a Educação Básica, em seu artigo 45, afirmam que o regimento deve discutido e aprovado pela comunidade escolar, sendo um dos instrumentos de execução do projeto político pedagógico, com transparência e responsabilidade. Acerto: 1,0 / 1,0 (Prefeitura de Pombos/ PE -2017) O trabalho educacional, por sua natureza, demanda um esforço compartilhado, realizado a partir da participação coletiva e integrada de todos os segmentos da unidade escolar (Lück, 2017). Com base na citação, é função social da escola sustentar a concepção pragmática e organicista da sociedade para o bem de todos. favorecer o individualismo e a independência intelectual por meio de práticas democráticas. incentivar a participação de gestores, professores e alunos em assuntos educacionais de interesse da comunidade escolar e nos problemas da sociedade. fortalecer a visão tecnicista e burocrática dos órgãos colegiados existentes na escola. reforçar a dependência e burocratização no interior da escola, na comunidade. Respondido em 04/09/2022 17:42:46 Explicação: Pensar em função social é vincular a escola com o cotidiano, não é reproduzir a visão tecnicista ou fortalecer a estrutura burocrática, gerir a escola é mais do que isso, é participar a troca no sentido de marcar o vínculo de função social. Questão3 a Questão4 a 04/09/2022 18:15 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 Acerto: 1,0 / 1,0 (Prefeitura de Peruíbe/SP - 2019 - Adaptada) Na escola, a participação tem sido evocada de muitas formas e circunstâncias. O mais comum no relato dos professores, sobre a participação em atividades extracurriculares e em reuniões, é que, ainda que apresentado o problema, a solução e a decisão são previamente indicadas por parte da direção ou outros da hierarquia superior. LUCK, Heloisa. A gestão participativa na escola. Petrópolis: Vozes, 2013. A partir das considerações de Lück, em sua obra A gestão participativa na escola, acerca do relatado, assinale a alternativa correta. A participação efetiva dos professores pressupõe que estejam coletivamente organizados, engajados na discussão e análise da problemática pedagógica que vivenciam em interação com a organização escolar. A médio prazo, com base nas situações relatadas, aumenta-se a credibilidade da direção e demais autoridades, por gerar confiança e segurança nos professores. Nas duas situações mais comuns relatadas, há resultados positivos do ponto de vista socioeducacional porque esse tipo de colaboração beneficia os envolvidos, evitando confrontos e discussões. Para que haja a efetiva participação dos professores é preciso que, nas reuniões, sua postura de escuta predomine em relação à da fala, a fim de que as decisões possam ser tomadas com maior segurança e clareza. Nas duas situações mais comuns relatadas, garante-se a motivação de participação efetiva do professor no processo de tomada de decisão, reconhecendo sua legitimidade e o papel que cabe a cada um dos atores. Respondido em 04/09/2022 17:44:30 Explicação: A gestão participativa inclui, necessariamente, a participação dos professores para que eles se co- responsabilizem pelo bom funcionamento da escola. O professor não pode acreditar que ele é responsável apenas pela sua disciplina ou sala de aula, mas sim que ele faz parte de um todo, que deve ser organizado e pensado de forma coletiva. Mas o que seria então essa gestão participativa? Libâneo, Oliveira e Toschi (2007) apresentam que o conceito de participação se fundamenta no princípio da autonomia, que significa que a capacidade das pessoas e dos grupos fazer suas escolhas e conduzir seus caminhos. Assim, autonomia seria o oposto de autoritarismo, pois na autonomia o indivíduo e o grupo são livres para se autodeterminarem. Acerto: 1,0 / 1,0 (Prefeitura de Peruíbe/SP - 2019) Fusari (1993) define que ''Por trabalho coletivo entende-se aquele realizado por um grupo de pessoas ¿ diretores, coordenadores, professores, funcionários, alunos, membros do Conselho de Escola e demais representantes da comunidade (...)''. De acordo com o autor, a construção do trabalho coletivo na escola visa legitimar o discurso progressista dos profissionais da escola, ainda que apresentem comportamentos conservadores na interação com os alunos. estabelecer pontos de partida (princípios) em comum, sendo que os pontos de chegada (objetivos) dependerão da concepção de cada membro do coletivo. setorizar as discussões, privilegiandoos profissionais com formação técnica em educação, de maneira que se efetivem as mudanças necessárias. promover a discussão entre professores e coordenador, sobre elementos curriculares básicos, com ênfase nas mudanças legais, quando houver necessidade. contribuir para assegurar o acesso do aluno à Escola, sua permanência e a melhoria da qualidade de ensino. Respondido em 04/09/2022 17:53:47 Explicação: a gestão está associada à mobilização de talentos e esforços coletivamente organizados. Ou seja, uma orientação da vontade coletiva. No âmbito da escola, o trabalho coletivo deve assegurar a atividade principal da instituição, o acesso do aluno, sua permanência e o ensino de qualidade. Questão5a Questão6 a 04/09/2022 18:15 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando as teorias e os modelos da administração, cultura organizacional e tecnologias gerenciais, avalie os itens a seguir e marque a afirmativa correta. A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos meios tecnológicos sem levar em conta a reestruturação e o nivelamento hierárquico de uma organização. A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se a cada setor nas empresas para a implantação de novos meios tecnológicos, à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma organização. A reengenharia não é somente uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e não permite o nivelamento hierárquico de uma organização. A reengenharia, uma tecnologia não deve ficar à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico vertical de uma organização. A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma organização. Respondido em 04/09/2022 17:58:54 Explicação: Resposta: A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma organização. Justificativa: A reengenharia representa ferramentas de gestão que são subordinadas às gerências para analisar, controlar e corrigir os desvios e atentar para a melhoria contínua de toda a organização. Ela deve permitir o nivelamento hierárquico da empresa e atende à companhia como um todo. A reengenharia deve levar em conta o nivelamento hierárquico. Acerto: 1,0 / 1,0 O Sr. Emënisne possui uma empresa. Ele reparou que os funcionários de sua linha de produção estão infelizes, pois não se sentem recompensados por suas atuações. Diante disto, ele agendou uma reunião com a diretoria para revisar suas metas e seus objetivos, a fim de equilibrar: produtividade, bem-estar dos seus funcionários e o lucro da empresa. Ao fazer isto, o Sr. Emënisne está exercendo a: gerenciamento de pessoal e saúde e segurança no ambiente de trabalho administração de pessoal liderança e gerenciamento de pessoal administração financeira de empresas liderança financeira da empresa Respondido em 04/09/2022 18:14:41 Explicação: Resposta: administração financeira de empresas Justificativa: A administração financeira da empresa é a mais importante administração, pois ela visa maximizar o lucro, e para tal, tem que conseguir equilibrar produtividade e bem-estar dos funcionários, para que a produção e, consequentemente, o lucro não caiam. Acerto: 0,0 / 1,0 Paro (2012) adverte que a escola de hoje deve se preocupar em atender o sujeito contemporâneo, respeitando suas características e singularidades. atender as demandas da escola, que nada têm a ver com singularidades do sujeito. Questão7a Questão8 a Questão9 a 04/09/2022 18:15 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 formar o sujeito impondo condições essenciais aos interesses educacionais. cumprir o currículo e o cronograma de atividades. cumprir metas educacionais sem se preocupar com a condição humana do sujeito. Respondido em 04/09/2022 18:12:33 Explicação: Paro (2012) adverte que a escola de hoje deve se preocupar em atender o sujeito contemporâneo, respeitando suas características e singularidades, atendendo aos interesses com objetivo precípuo de despertar a sua autonomia intelectual e política. Por isso, existem duas implicações fundamentais: o planejamento coletivo e a avaliação das ações, no sentido de dar atenção a elas e replanejá-las se necessário, ou seja, quando por alguma razão não cumpriram com seu objetivo. Acerto: 1,0 / 1,0 Paulo Freire (2020), em toda a sua obra, procurou demonstrar a importância da educação como prática libertadora, por isso, usava o termo ''educação como prática de liberdade'' O que esse termo significa? Retirar do sujeito qualquer possibilidade de transformação individual e social. Significa o aprisionamento do sujeito para manutenção da ordem social. Significa a estagnação do sujeito por meio da imposição ideológica dominante. Manipular o sujeito para que permaneça oprimido pelo sistema. Significa a constante transformação do sujeito por meio da educação. Respondido em 04/09/2022 17:43:16 Explicação: Paulo Freire (2020), em toda a sua obra, procurou demonstrar a importância da educação como prática libertadora, por isso, usava o termo ''educação como prática de liberdade'' na constante transformação do sujeito, afirmando que é ele, o sujeito, que deve se autoconfigurar responsavelmente. A educação libertadora rompe com ideologias dominantes, pois a prática da liberdade se expressa em uma pedagogia em que o oprimido possa refletir e se descobrir como sujeito de sua própria existência histórica, pois a cultura tecida com a trama da dominação torna-se uma barreira para as possibilidades educacionais que circundam subculturas. Questão10 a javascript:abre_colabore('38403','292295329','5613488764');
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