Baralho_Pedagógico

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Secretaria Municipal da Educação e do Desporto Escolar - SEMED
Rua Dr. José Ramalho, nº 1536 - Centro / Russas-CE | CNPJ.: 29.935.620/0001-02 | Telefone: (88) 3411-0121
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GINCANA MATEMÁTICA – BARALHO PEDAGÓGICO
OBJETIVO: Trabalhar as habilidades envolvendo transformação de unidades, cálculo de área e de perímetro de figuras planas.
MATERIAL UTILIZADO:
· 30 cartas disponibilizadas, divididas da seguinte forma:
· 10 cartas com situações-problema, utilizando unidades de medidas padronizadas como: km/m/cm, kg/g, L/mL e suas respectivas respostas;
· 10 cartas envolvendo situações-problema de perímetro de figuras planas, com suas respectivas soluções;
· 10 cartas envolvendo situações-problema de área de figuras planas, com suas respectivas soluções.
ORGANIZAÇÃO DA SALA: Três alunos por equipe.
COMO JOGAR:
1. Coloque todas as cartas com as situações-problema viradas para baixo, no centro da mesa;
2. Embaralhe as cartas com as respostas e divida para cada membro da equipe;
3. Escolha o primeiro a começar, de forma aleatória.
O primeiro participante deverá virar uma carta com a situação-problema para que todos vejam a pergunta. Todos da equipe farão o cálculo para saber qual é o seu par. Se formar o par, ele ficará com a carta. Após o primeiro membro da equipe jogar, passa-se a vez para o outro participante. Ganha o jogador que fizer mais pares.
CARTAS
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