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AO2 Entrega 1 dez em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10 Disponível 21 nov em 0:00 - 1 dez em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 21 minutos 6 de 6 As respostas corretas estarão disponíveis em 1 dez em 0:00. Pontuação desta tentativa: 6 de 6 Enviado 22 nov em 11:16 Esta tentativa levou 21 minutos. Parabéns pelo trabalho até aqui! Trata-se de uma atividade objetiva na qual você expandirá seus conhecimentos sobre a nossa disciplina. Se preferir, você poderá acessar os conteúdos vistos anteriormente para responder às questões. Essa atividade é avaliativa e, portanto, reserve um tempo exclusivo para que possa se concentrar nessa tarefa. Para realizar, clique no botão abaixo. Bons Estudos! Importante: Para iniciar a atividade no aplicativo Canvas Student, clique em "View Quiz" ou "Fazer o Questionário", no final da página. Fazer o teste novamente A+ A A- https://famonline.instructure.com/courses/26776/quizzes/125774/history?version=1 https://famonline.instructure.com/courses/26776/quizzes/125774/take?user_id=87373 0,6 / 0,6 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: A personalidade está muito associada ao sentimento, pensamento e atitude das pessoas diante de diferentes situações. Diante de um determinado acontecimento, os indivíduos tendem a reagir de maneira distinta. Para compreender melhor esses comportamentos, pesquisadores buscaram identificar padrões de personalidade que seriam comuns aos indivíduos. Como é composto o modelo BIG FIVE? Trata-se de uma maneira de gerenciar equipes nas organizações e, por isso, associado ao estilo de liderança transacional. Está associado aos estilos de liderança do indivíduo, quando exposto a um desafio de gerenciar equipes. Possui três dimensões: liderança transacional, liderança transformacional e liderança carismática. É composto por 5 grandes dimensões, extroversão, amabilidade, conscienciosidade, estabilidade emocional e abertura para experiências. O modelo BIG FIVE classifica a personalidade humana em cinco dimensões, além disso, é utilizado para entender a dinâmica de cada pessoa, identificando quanto de cada dimensão o indivíduo possui. Todas as dimensões do modelo são evidenciadas nos comportamentos dos indivíduos de maneira equivalente. A+ A A- 0,6 / 0,6 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: “Em equipes homogêneas, em tese mais alinhadas em termos de arquétipos, princípios e perfil de atuação, o gerenciamento e o relacionamento entre os membros são variáveis complexas em essência. Que dirá em equipes heterogêneas, em que as dificuldades se multiplicam, uma vez que os membros possuem culturas, valores, experiências e objetivos distintos (importante lembrar que os terceiros já trazem suas próprias maneiras de fazerem as coisas). Quando comparadas com equipes homogêneas, as equipes heterogêneas tendem a apresentar maior eficácia nas tarefas intelectuais, amplitude de alternativas e soluções, maior criatividade nas tomadas de decisão, riqueza no processo de percepções de diferenças e melhoria contínua. ” Disponível em: http://dom-ecc.com.br/o-dilema-da-diversidade-e-as-equipes-heterogeneas/ (http://dom-ecc.com.br/o-dilema-da-diversidade-e-as-equipes-heterogeneas/) . Acesso em: 10 de outubro de 2019. Adaptado Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Nas equipes heterogêneas, múltiplas ideias são apresentadas e discutidas que desafiam os indivíduos a buscarem novas alternativas. PORQUE II. Nas equipes heterogêneas de alto grau de performance, apesar das diferenças de ideias e pensamentos, o conflito entre as pessoas praticamente inexiste. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A+ A A- http://dom-ecc.com.br/o-dilema-da-diversidade-e-as-equipes-heterogeneas/ A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Esta alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As equipes heterogêneas podem alcançar níveis superiores de desempenho. Entretanto, os conflitos existem e somente aqueles que prejudicam o desempenho coletivo devem ser evitados. A primeira apresenta algumas características das equipes heterogêneas, enquanto na segunda asserção observamos uma avaliação incorreta. O conflito existe e deve ser abordado em debate, pois há um conjunto de pessoas com visões diferentes. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: A+ A A- “(...) um bom modelo de liderança precisa ser mutável de acordo com a necessidade dos colaboradores. Assim, esse modelo é tido como o ideal para os momentos de crise, tendo em vista que o papel da liderança é motivar e coordenar pessoas nas mais variadas situações, incluindo circunstâncias críticas” (Fonte: Disponível em: https://administradores.com.br/artigos/o-que-e-a- lideranca-situacional-e-como-ela-pode-ajudar-as-organizacoes-a-terem-mais- sucesso (https://administradores.com.br/artigos/o-que-e-a-lideranca-situacional-e- como-ela-pode-ajudar-as-organizacoes-a-terem-mais-sucesso) . Acesso em: 08 de out de 2019. Qual a principal característica da liderança situacional? Está associada à figura do mito, em que o líder se caracteriza pelo seu carisma. Existe uma única forma de liderar que possa ser aplicada em todas as situações . Busca engajar os colaboradores ao incentivar a troca constante de sua liderança. Busca o alcance dos objetivos, por meio da aplicação da filosofia “vigiar e punir”. Parte da premissa de que diferentes condições requerem diferentes estilos de liderança. A+ A A- https://administradores.com.br/artigos/o-que-e-a-lideranca-situacional-e-como-ela-pode-ajudar-as-organizacoes-a-terem-mais-sucesso Na perspectiva da liderança situacional (conhecida também como contingencial), cada situação exige uma forma específica de liderança. O líder deve se adaptar às circunstâncias para que o processo seja efetivo. Está correta, pois na perspectiva da liderança situacional (conhecida também como contingencial), cada situação exige uma forma específica de liderança. O líder deve se adaptar às circunstâncias para que o processo seja efetivo. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 4 Analise a situação a seguir: Um determinado departamento de uma empresa possui pessoas altamente engajadas e comprometidas com os objetivos a serem alcançados. Todos entendem que a união dos esforços gera resultados exponencialmente maiores a todos. Há uma forte sinergia entre eles, pois compartilham valores e entendem que o resultado do esforço coletivo é muito maior que a soma dos esforços individuais. Por isso, compreendem que o interesse individual não deve estar à frente dos esforços coletivos. Com base na situação apresentada, analise as afirmações a seguir: I. As pessoas do departamento atuam como um time, pois possuem alto nível de comprometimento e atuam em prol de um objetivo comum. II. As pessoas do departamento atuam como um grupo, pois atuam com foco nos resultados e há pouca influência relacional e afetiva. III. As pessoas do departamento atuam como uma equipe, pois mesmo que não haja ênfase nos resultados, caracteriza-se por fortes ligações afetivas. A+ A A- É correto o que se afirma em: I e II, apenas. II, apenas. II e III, apenas. I, apenas. III, apenas Esta alternativa está correta, pois apenas a afirmação I está correta. Segundo Casado (2002), o time conta com pessoas que compartilham valores e se esforçam em torno de um objetivo comum. São altamente comprometidos e se responsabilizamcom mais do que a simples realização de suas tarefas. Também segundo Casado (2002), o grupo compartilha crenças, valores e visões semelhantes sobre o mundo. Já a equipe enfatiza o alcance de um objetivo comum, os componentes de uma equipe têm grande clareza de sua divisão de responsabilidade. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 5 Leia a situação a seguir: Uma determinada equipe tem como principal atividade desenvolver novas soluções, produtos e serviços para o mercado em que atua. Dessa maneira, sua missão é inovar. O estímulo à criatividade é essencial, e por isso, a liberdade para que a equipe possa desempenhar suas atividades é muito importante. Porém, a equipe acabou de perder seu líder, que foi promovido para outra função na organização. Ele era visionário, inspirava os demais e suas ações A+ A A- sempre buscavam o alcance dos resultados. A equipe sentia-se motivada e as pessoas via no líder um exemplo a ser seguido. A organização está em busca de um novo líder que possua o mesmo estilo de liderança de seu antecessor. Considere que você está como responsável pela definição desse novo (a) gestor (a). A partir da situação descrita, avalie as afirmações a seguir: I. O estilo de liderança a ser procurado é o transformacional, para que o novo líder continue inspirando seus seguidores. II. O estilo desejado do novo gestor é do tipo transacional, pois nesse estilo os controles e as regras são importantes para a estimular a criatividade. III. O estilo mais adequado é o tipo transacional, pois o líder é capaz de promover o engajamento, comprometimento e envolvimento da equipe que supera o estilo transformacional. É correto o que se afirma em: I, apenas A afirmativa I está correta, pois o estilo de liderança associado ao perfil do antecessor é o transformacional, pois cria condições para que a equipe possa desempenhar suas atividades em alto nível, com elevado grau de engajamento, motivação e satisfação. A afirmativa II está incorreta, pois o estilo transacional de liderança não é capaz de inspirar e motivar os funcionários, uma vez que é baseado na forma tradicional de “chefiar”, com controles e punições. A afirmativa III também está incorreta, pois pois o estilo transacional de liderança não é capaz de inspirar e motivar os funcionários, uma vez que é baseado na forma tradicional de “chefiar”, com controles e punições. III, apenas II, apenas II e III, apenas I, II e III A+ A A- 0,6 / 0,6 ptsPergunta 6 Leia a situação a seguir: A liderança é um aspecto fundamental para que a equipe alcance seus objetivos. Para estimular o exercício da liderança, é essencial que a organização também oferte oportunidades para que outros profissionais possam desenvolver essa competência no dia a dia do trabalho. Considere que você é o responsável pela identificação e formação de novas lideranças na organização. A partir da situação descrita, avalie as afirmações a seguir: I. Como a liderança é exclusiva dos gestores que possuem cargo de comando, o estímulo deve ocorrer nos cargos decisórios. II. A organização pode estimular que as próprias equipes definam seus líderes por projetos, de acordo com o tipo de atividade a ser executada. III. Como a liderança é uma característica inata, ou seja, o “líder nasce líder”, é necessário identificá-los para oferecer um programa de formação de líderes. IV. A liderança pode ser exercida em todos os níveis e, portanto, o estímulo pode ocorrer na organização como um todo. É correto o que se afirma em: II e IV, apenas III e IV, apenas I e III, apenas I, II e III, apenas A+ A A- II, III e IV, apenas A afirmativa II está correta, pois é possível e relevante que em uma equipe de projetos, um integrante pode ser selecionado entre os próprios membros para lidere a atividade. A afirmativa IV está correta, pois uma organização pode apresentar líderes em cada um dos níveis, além disso, a empresa pode e deve estimular a liderança como um papel em toda sua estrutura. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 7 Leia o texto a seguir: “Certas pessoas possuem latente em seu DNA a natureza de grandes líderes! Ocupar uma posição de destaque tem inúmeras benesses, mas principalmente deveres enquanto representantes de uma posição mítica e inspiradora de uma nação, um clã, um grupo, uma equipe, uma família … Nem sempre os cargos de liderança são ocupados por exemplos a serem seguidos, liderar é uma arte dotada de múltiplos afazeres, deveres e responsabilidades. Um líder pode levar seus seguidores ao sucesso ou à derrocada, por isso a importância de sua conduta e a consciência de seu poder encantatório e inspirador. ” Fonte: Disponível em: https://exame.abril.com.br/blog/o-que-te- motiva/exemplo-de-lideranca/ (https://exame.abril.com.br/blog/o- que-te-motiva/exemplo-de-lideranca/) . Acesso em: 08 de out de 2019. (Adaptado) A partir da leitura do texto, qual a principal característica da conduta de um líder? A liderança é um papel a ser exercido exclusivamente por aqueles que ocupam altos cargos nas empresas. A+ A A- https://exame.abril.com.br/blog/o-que-te-motiva/exemplo-de-lideranca/ O estilo “chefe” é a forma mais tradicional e efetiva para influenciar a equipe e conduzir os esforços para o alcance das metas. O líder que possui poder encantatório e inspirador é caracterizado com o estilo de liderança transacional. O líder deve ser capaz de influenciar pessoas e ser reconhecida por elas como líder, para que o alcance dos objetivos seja efetivo. O líder transformacional é capaz de encantar e inspirar seus seguidores, criando condições que elevam a motivação da equipe. Está correta, pois cabe ao líder trabalhar e mostrar suas ações de maneira a tornar-se um influenciador, sendo assim o líder é alçado a figura de referência e conseguirá atingir os objetivos programadas. Ao ocupar uma posição de liderança em uma organização, todo gestor será reconhecido como um líder, garantindo assim o sucesso das atividades. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 8 Leia o texto a seguir: “No primeiro momento de existência, o grupo tem pouca consciência de si próprio. Assim como na primeira infância em que a noção que a criança tem de si está totalmente baseada na imagem que ela tem da mãe, um grupo recém-nascido vê no reflexo de sua ação a sua identidade. A+ A A- Na fase da formação ainda há pouco conhecimento real dos indivíduos com os quais se trabalha (mesmo os velhos conhecidos têm facetas desconhecidas quando num novo grupo!) e pouco conhecimento da capacidade do grupo de agir em conjunto. Como o grupo está concentrado na ação sobre o meio e na tarefa a ser desenvolvida, tende-se a continuar deixando de lado o esforço de enxergar o outro ou lhe dar o espaço necessário, algo que gradualmente passa a corroer o espírito de grupo. Neste momento, portanto, quanto mais explícitos os acordos de interação e ação, maior a capacidade do grupo de lidar com as dificuldades do porvir. ” Disponível em: http://fundacaotelefonica.org.br/promenino/trabalhoinfantil/noticia/fases-no- desenvolvimento-de-grupos/ (http://fundacaotelefonica.org.br/promenino/trabalhoinfantil/noticia/fases- no-desenvolvimento-de-grupos/) . Acesso em: 10 de outubro de 2019. Adaptado Com base na situação apresentada, analise as afirmações a seguir: I. O processo de desenvolvimento de grupos é dinâmico, em que há fases de definição dos princípios, negociação, consolidação com foco no desempenho. II. No processo de desenvolvimento de grupos há grande possibilidade da ocorrência de conflitos, por exemplo, na fase de negociação, quando há divisão e disputa pelo poder. III. No estágio mais desenvolvido, o grupo tem como foco o alcance do desempenho e os esforços são direcionados para a construção dessa sinergia. É correto o que se afirma em: I, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas II, apenas. A+ A A- http://fundacaotelefonica.org.br/promenino/trabalhoinfantil/noticia/fases-no-desenvolvimento-de-grupos/ I, II e III. Esta alternativa está correta,pois as afirmações I, II e III estão corretas. O desenvolvimento de equipes passa por diferentes estágios, que se inicia na formação do grupo, com a definição de princípios. Posteriormente o grupo pode entrar em conflito pela divisão e disputa pelo poder, com a criação de regras para a consolidação de sua formação, culminando no estágio mais avançado, que é a busca pelo alcance das metas. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 9 Leia o texto a seguir: “Os conflitos podem ter causas variadas e, em geral, ocorrem quando pensamos que alguém está nos impedindo de alcançar algo que desejamos ou quando nos sentimos ameaçados. Uma modalidade de conflito está relacionada a diferenças quanto à definição de objetivos, isto é, para onde vamos. Esse tipo é muito comum entre sócios, em conselhos de administração e na alta direção”. “O conflito não é bom ou mau em si; ele é natural, faz parte da vida. Fundamental é a forma como o conflito é abordado. Muitos conflitos são necessários para o crescimento de uma empresa. Por exemplo, em questões ligadas à inovação e à mudança organizacional, tem força, na boa gestão, o pensamento de que "se não mudarmos, não sobreviveremos." Esse preceito traz uma elevada demanda em relação à capacidade de administrar transições e formar acordos. Muitas vezes, a empresa vai bem, seu produto principal se destaca no mercado, porém a mudança ambiental exige reformulações”. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/dino/a-importancia-da-gestao-de-conflitos-nas- organizacoes,35970305562c5aab53fab87d4e9c575daxe0q5j8.html (https://www.terra.com.br/noticias/dino/a-importancia-da-gestao-de-conflitos-nas- A+ A A- https://www.terra.com.br/noticias/dino/a-importancia-da-gestao-de-conflitos-nas-organizacoes,35970305562c5aab53fab87d4e9c575daxe0q5j8.html organizacoes,35970305562c5aab53fab87d4e9c575daxe0q5j8.html) . Acesso em: 10 de outubro de 2019. Adaptado. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Conflitos são prejudiciais às organizações e afetam negativamente o ambiente de trabalho. PORQUE II. Todos os conflitos diminuem o desempenho das equipes e, portanto, devem ser evitados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A+ A A- https://www.terra.com.br/noticias/dino/a-importancia-da-gestao-de-conflitos-nas-organizacoes,35970305562c5aab53fab87d4e9c575daxe0q5j8.html Esta alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições falsas. Nem todos os conflitos são prejudiciais, pois poderão permitir incluir um debate quanto a ideias divergentes, mas necessárias ao desenvolvimento.. Há conflitos que elevam o desempenho da equipe e, portanto, estes devem ser preservados, porém cabe a liderança desenvolver tal trabalho em parceria com o grupo. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 10 Leia o texto a seguir: Considere que você acabou de ser contratado(a) como consultor(a) para diagnosticar e propor ações visando a melhoria do desempenho de uma equipe. Seu papel será o de identificar e analisar as variáveis que podem favorecer ou prejudicar o trabalho dessa equipe. Com base na situação apresentada, analise as estratégias a seguir: I. Analisar o contexto da organização e da equipe, quais sejam: políticas de recompensas; fluxo de comunicação; estrutura da organização; espaço físico; liderança. II. Verificar a formação e os processos de da equipe, quais sejam: características da tarefa; tamanho da equipe; composição da equipe; estágio de desenvolvimento da equipe; normas; coesão e confiança na equipe. III. Investigar o nível de eficácia da equipe, quais sejam: nível de realização das tarefas; satisfação das necessidades dos membros; sobrevivência da equipe. A+ A A- É correto o que se afirma em: I, apenas I e II apenas. III, apenas. I, II e III II e III, apenas Esta alternativa está correta, pois as afirmações I, II e III estão corretas. É importante considerar as diferentes variáveis que podem afetar o desempenho do grupo, que conforme Mcshane e Glinow (2014, p.211), é composto pelo conjunto de variáveis: ambiente da organização; ambiente da equipe; formação da equipe; processos de equipe; eficácia da equipe. Pontuação do teste: 6 de 6 A+ A A-
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