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niciado em
	Wednesday, 23 Nov 2022, 20:10
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Wednesday, 23 Nov 2022, 20:32
	Tempo empregado
	22 minutos 12 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que associa corretamente os números do primeiro bloco de palavras à(s) letra(s) do segundo bloco.
1.    Pedagogia Tradicional
2.    Tecnicismo.
     3.    Construtivismo.
 
 
a.    Prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor, com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes.
 
b.    As ideias de descobrir, inventar, redescobrir, criar, sendo que aquilo que se faz é tão importante quanto o motivo e a maneira que se faz.
 
c.    Prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor; proposta educacional rígida, com atividades mecânicas.
 
d.    Prática pedagógica que se caracteriza pela sobrecarga de informações veiculadas ao aluno; processo de aquisição de conhecimento muitas vezes destituído de significação.
 
 
O conhecimento já adquirido pelo aluno não é valorizado, sendo a cartilha sequencialmente seguida, a base do processo de alfabetização.
Escolha uma opção:
a.
1E, 2C, 2B, 3A e 3D
b.
1D, 1E, 2A, 2C e 3B
c.
1A, 1D, 2B, 3C e 3E
d.
1C, 1E, 2A, 2B e 3D
e.
1B, 2C, 2D, 3A e 3E
Feedback
A resposta correta é: 1D, 1E, 2A, 2C e 3B
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As teorias pedagógicas estão intimamente relacionadas às concepções de Homem e a sociedade, portanto modificam-se conforme o contexto histórico em que se apresentam. A respeito do pensamento pedagógico brasileiro, assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
Na tendência comportamentalista a escola é compreendida como lugar de cerimônia, o ensino e aprendizagem constituído de forma mecânica a relação professor –estudante se dá com o professor com poder decisório e individual, a metodologia reprodutivista, avaliação visa a quantidade
b.
Na abordagem humanística, o fenômeno educativo não se restringe à educação formal, pela escola, mas a um processo amplo de ensino e aprendizagem, inserido na sociedade
c.
Na abordagem cognitivista o Homem e o mundo são analisados conjuntamente, pois o conhecimento acontece na interação entre eles, sujeito e objeto
d.
Na abordagem Tradicional há uma centralização nos conteúdos, as relações entre professor e estudante são marcadas pelo diálogo e pelo afeto
Feedback
A resposta correta é: Na abordagem cognitivista o Homem e o mundo são analisados conjuntamente, pois o conhecimento acontece na interação entre eles, sujeito e objeto
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Piaget o ser humano passa por fases quanto, a evolução da prática e da consciência durante o seu desenvolvimento em qualquer cultura. Marque as fases por ordem de desenvolvimento
Escolha uma opção:
a.
Autonomia, heteronomia e anomia
b.
Anomia, autonomia e heteronomia
c.
Anomia, heteronomia e autonomia
d.
Heteronomia, anomia e autonomia
e.
Heteronomia, autonomia e anomia
Feedback
A resposta correta é: Anomia, heteronomia e autonomia
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A partir das concepções pedagógicas, julgue os itens.
 
I. Para a tendência liberal tradicional, a função primordial da escola é formar indivíduos competentes para o mercado de trabalho, articulando a educação como sistema produtivo.
 
II-Para a tendência Humanística o educador é o mediador de conflitos em sala de aula, responsável por propiciar um ambiente acolhedor que proporcione a socialização entre as crianças e, portanto, a humanização.
 
III- Na tendência libertadora, os conteúdos são trabalhados de forma sistematizada, o professor mantém uma relação próxima ao aluno, que por ser analfabeto, é um ser passivo.
 
IV- Na concepção cognitivista, o ensino é baseado no ensaio e erro, na pesquisa, na investigação, na solução de problemas por parte do aluno e não na aprendizagem de fórmulas, nomenclaturas, definições etc.
 
As afirmativas são, respectivamente,
Escolha uma opção:
a.
V, V, V e F
b.
F, F, V e V
c.
V, V, V e V
d.
F, V, F e V
e.
F, V, V e F
Feedback
A resposta correta é: F, V, F e V
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As bases teóricas da teoria histórico-social apoiam-se em:
Escolha uma opção:
a.
Skinner
b.
Vygotsky
c.
Piaget
d.
Wallon
e.
Marx
Feedback
A resposta correta é: Vygotsky
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
(ENADE/ 2001) Conceição é professora de uma rede de ensino público no Brasil. Há mais de uma década trabalha com crianças das classes populares e entende a escolarização como um meio de ascensão social. Diariamente transmite aos seus alunos os conteúdos que seleciona de forma criteriosa, preocupa-se em fazê-los anotar, em seus cadernos, toda a matéria. Os exercícios de casa são parte importante de sua prática pedagógica, pois considera que ajudam os estudantes a assimilar e consolidar os conteúdos, além de torná-los responsáveis.
 
          A prática pedagógica vigente na situação descrita é a:
Escolha uma opção:
a.
Tradicional
b.
Tecnicista
c.
Escolanovista
d.
Construtivista
e.
Dualista
Feedback
A resposta correta é: Tradicional
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Diversos estudos avaliam e conferem as abordagens do processo de ensino e aprendizagem. Associe as duas colunas.
1.     Libâneo
2.     Bordenave
3.     Saviani
4.     Mizukami
5.     Lefrançóis
(  ) Pedagogia Liberal
( ) Pedagogia da “transmissão”
( ) Pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista
( ) Abordagem tradicional, comportamentalista, humanista e cognitivista
( ) Teorias psicológicas da  aprendizagem e da educação.
 A sequência correta é
Escolha uma opção:
a.
1- 2- 3-4- 5
b.
1- 2- 3- 5-4
c.
5- 4- 3- 2-1
d.
2 -1 -3 - 4-5
Feedback
A resposta correta é: 1- 2- 3-4- 5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
(IFRN/2014) Na abordagem cognitivista do processo de ensino e aprendizagem, o conhecimento é concebido como uma construção contínua e essencialmente ativa em constante evolução. Nessa abordagem, a aquisição do conhecimento se dá por duas fases.
 
Assinale a opção que contém as duas fases de aquisição do conhecimento na abordagem cognitivista e suas respectivas características
Escolha uma opção:
a.
Exógena - fase da constatação, da cópia, da repetição; e endógena - fase da compreensão das relações, das combinações
b.
Acomodação - fase das deduções lógicas com o apoio de objetos concretos; e centralização – fase da incapacidade para se centrar em mais de um aspecto da situação
c.
Formal - fase do pensamento egocêntrico, intuitivo, mágico; e operacional – fase da capacidade de usar símbolos
d.
Concreta - fase que dura dos 7 aos 11 anos de idade em média; e abstrata – fase que considera leis gerais e se preocupa com o hipoteticamente possível e também com a realidade
Feedback
A resposta correta é: Exógena - fase da constatação, da cópia, da repetição; e endógena - fase da compreensão das relações, das combinações
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Nos últimos tempos, vários pesquisadores têm se dedicado ao estudo das concepções pedagógicas e sua relação com a aprendizagem. A esse respeito, julgue os próximos itens.
 
a.    Para a pedagogia libertadora, a didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulamentam o ensino.
 
b.    A pedagogia libertadora tem uma proposta explícita de didática.
c.    A abordagem sociocultural tem origem no trabalho de Paulo Freire e no movimento de cultura popular, com ênfase principalmente na alfabetização de adultos.
 
d.    Na concepção pedagógica de Paulo Freire, a educação é uma experiência de libertação humana que se realiza no diálogo crítico entre o educador e o educando.As afirmativas são, respectivamente.
Escolha uma opção:
a.
V, V, V e F
b.
V, F, V e V
c.
F, F, V e V
d.
V, V, V e V
e.
F, V, V e F
Feedback
A resposta correta é: F, F, V e V
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
(ENADE 2008) O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo.
Considerando as características do pensamento desse pensador, analise as afirmações que se seguem.
 
I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática.
 
II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.
 
III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.
 
IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.
 
V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.
 
 Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire apenas as afirmações
Escolha uma opção:
a.
I e II
b.
I, III e IV
c.
I, II, III e IV
d.
II e V
e.
I, IV e V
Feedback
A resposta correta é: I, III e IV
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