Apol 2

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Questão 1/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia a citação:
“O movimento pela inclusão traz como apelo a ascensão social e esses alunos oriundos de grupos sociais que passaram a compor a diversidade escolar, entre eles, aqueles com deficiência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.204
Considerando a citação e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que Identifica corretamente as duas categorias de profissionais para atender as demandas da inclusão escolar de acordo com a LDB 9394/96:
	
	A
	Professores capacitados e professores especializados.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Professores leigos e professores competentes.
	
	C
	Professores iniciantes e professores experientes.
	
	D
	Professores capacitados e professores comprometidos.
	
	E
	Professores incentivadores e professores criativos.
Questão 2/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o fragmento de texto:
“Na educação especial, [...] os diferentes modelos e técnicas que sempre nortearam seus objetivos educacionais encontraram respaldo em reconhecidas concepções psicológicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.162-163.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que apresenta corretamente os modelos de ações curriculares que serviram de fundamentação das ações na educação especial:
	
	A
	Modelo comportamental, modelo ético e modelo sócio–interacionista.
	
	B
	Modelo inatista/determinista, modelo comportamental e modelo humanístico.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Modelo humanístico/determinista, modelo sociológico e modelo social.
	
	D
	Modelo inatista, modelo biológico e modelo social.
	
	E
	Modelo instrumental, psicológico e psiquiátrico.
Questão 3/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto de texto:
“A formação privilegiava  o aprofundamento de conhecimentos por área de deficiência , ao invés de oportunizar conhecimentos genéricos sobre várias delas[...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.66
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que indica corretamente quais eram os profissionais que supervisionavam o professores nas instituições especializadas:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Fisioterapeutas, nutrólogos e psicólogos
	
	B
	Pedagogos, psicólogos e nutricionistas
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Fisioterapeutas, psiquiatras e psicólogos.
	
	D
	Fisioterapeutas, pedagogos e nutricionistas.
	
	E
	Fisioterapeutas, fonoaudiólogos e psicólogos.
Questão 4/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia a citação:
“Na escola inclusiva, pressupõe-se  uma concepção cuja práxis tenha como princípio o compromisso com a qualidade de uma sólida formação integral ao aluno”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.158
Considerando a citação e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que descreve as características de uma organização escolar inclusiva:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	O currículo inclusivo deve contar com adaptações para atender à diversidade da sala de aula dos alunos.
	
	B
	O currículo deve prever mudanças nos conteúdos, objetivos de acordo com o nível e severidade da deficiência.
	
	C
	Deve privilegiar o respeito às diferenças dos alunos o que exigirá a manutenção do currículo tradicional.
	
	D
	O currículo que atender os alunos com deficiência, deve ser o mesmo das salas de recursos.
	
	E
	O currículo inclusivo das escolas comuns, deve ser o mesmo das escolas especiais.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o fragmento de texto:
“A formação inicial de professores para atuar no atendimento educacional especializado tem sido objeto de controvérsia desincorporação da Educação Especial como área da pedagogia, no início do século XX” .
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.216
Considerando a citação e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que descreve o conceito de formação inicial:
	
	A
	Refere-se aquela oferecida a estudantes que não são professores e ainda não atuam na docência.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Refere-se aos cursos de aperfeiçoamento especializado.
	
	C
	Refere-se à formação técnica para atuarem nas escolas especiais.
	
	D
	Diz respeito à formação de especialista nas áreas da deficiência mental e visual.
	
	E
	Refere-se a formação de professores que já atuam na docência, na educação infantil, fundamental e médio.
 
Questão 6/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o fragmento  de texto:
“A formação inicial refere-se aquela oferecida a estudantes que não são professores  e ainda não atuam na docência em escolas ou outras instituições educacionais” .
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.198
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da formação inicial para docentes atuarem na educação básica:
	
	A
	É a formação realizada por universidades, faculdades e cursos de magistério.
 
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	É a formação realizada por cursos de ensino médio.
	
	C
	É a formação realizada por faculdades e escolas onde o professor atua.
	
	D
	É a formação realizada por cursos de psicologia e pedagogia.
	
	E
	É a formação realizada por cursos especializados em educação geral.
Questão 7/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto do texto:
“São escassos os registros das condições de existência de pessoas com deficiências, na origem da humanidade. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes. 2013. p 36.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, identifique a alternativa que apresenta corretamente a condenação à morte das pessoas com deficiência:
	
	A
	Período de morte
	
	B
	Período de expulsão
	
	C
	Período de renovação
	
	D
	Período de extermínio
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Período obscuro
Questão 8/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto de texto:
“A formação do especialista em educação especial como subproduto da formação do professor, [...], contribuiu de forma decisiva para que se formasse um docente especializado[...]” .
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.204
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das competências dos professores capacitados de acordo com as diretrizes legais da Resolução nº 2/2001:
	
	A
	Atuar individualmente no combate às deficiências facilitando atividades dos alunos.
	
	B
	Identificar as necessidades educacionais especiais para definir, implementar, liderar e apoiar a implementação de estratégias.
	
	C
	Comprovar a formação em curso de licenciatura em educação especial.
	
	D
	Flexibilizar a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento de modo adequado às necessidadesespeciais de aprendizagem.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Avaliar as metodologias e selecionar os melhores alunos com deficiência para atendimento
 
Questão 9/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto de texto:
“A formação Inicial funciona como uma lente que auxilia o professor a enxergar Como é o nome desses aspectos que constituem a subjetividade de seus alunos, [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.66
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que apresenta uma das  diretrizes da formação de professores para atuação em contextos inclusivos:
	
	A
	Prevê a formação teórica e sólida à docência  no ensino fundamental no que se refere aos procedimentos pedagógicos tanto no "saber" como no "saber fazer".
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Exige uma primeira formação prática para atuação eficiente no contexto inclusivo.
	
	C
	Contempla uma formação que desconsidera as diferenças e proponha ações para saber fazer.
	
	D
	Requer um professor que planeja atividades que enfatizem o saber teórico em sala de aula.
	
	E
	Prevê uma formação básica com base na integração, atendendo as necessidades das crianças normais no saber.
 
Questão 10/10 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto do texto:
“As ideias, crenças e representações que os homens desenvolvem sobre os diferentes fatos que cercam sua existência são resultados de sua prática [...] . ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes. 2013. p 36.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, identifique a alternativa que apresenta corretamente a potencialidade humana para o trabalho:
	
	A
	Rico e inteligente
	
	B
	Bonito e malhado
	
	C
	Físico e intelectual
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Rápido e Forte
	
	E
	Alto e Magro