ED- MODULO 4 - TEORIAS DE INTELIGÊNCIA - FLUIDA E CRISTALINA - RESPOSTAS

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08/09/2022 19:06 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
A Teoria Cattel-Horn-Carroll (CHC) define dez capacidades denominadas fatores amplos, entre os quais se incluem os seguintes: Inteligência fluída (GF); Inteligência cristalizada (GC); Velocidade processamento (GS);
Processamento visual (GV). 
Leia atentamente as alternativas apresentadas a seguir e relacione os fatores acima mencionado a objetivos de uma avaliação psicológica:
I A capacidade de gerar, perceber e transformar imagens visuais acha-se relacionada ao fator _______. 
II A capacidade própria das operações mentais de raciocínio em situações novas, minimamente dependentes de conhecimentos adquiridos acha-se relacionada ao fator _______. 
III A capacidade de manter a atenção e realizar rapidamente tarefas simples automatizadas em situações que pressionam o foco da atenção acha-se relacionada ao fator _______. 
IV A capacidade de raciocínio adquirido pelo investimento da capacidade geral em experiência de aprendizagem acha-se relacionada ao fator _______.
Assinale a alternativa que reúne a sequência correta de fatores associados às distintas capacidades enunciadas.
A)
I GV, II GF, III GS, IV GC
B)
I GF, II GS, III GC, IV GV
C)
I GS, II GC, III GV, IV GF
D)
I GC, II GV, III GF, IV GS
E)
I GV, II GS, III GF, IV GC
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 2:
Leia atentamente o texto a seguir: 
Charles Edward Spearman, psicólogo inglês conhecido por seu trabalho na área da estatística como pioneiro da análise fatorial e por seu Coeficiente de Correlação de Postos, também realizou bons trabalhos relativos a
modelos da inteligência humana, incluindo a descoberta de que escores em testes cognitivos incompatíveis exibiam um fator geral único, batizado de fator "g". Hoje é mais aceita, ou considerada mais atual, a Teoria de
Cattel-Horn-Carroll (CHC) das habilidades cognitivas, também denominada Teoria dos Três Estratos, que consiste em uma visão multidimensional do funcionamento cognitivo, constituído por dez fatores, entre os quais a
inteligência fluida (Gf) e a inteligência cristalizada (Gc). 
Acha-se relacionada às habilidades ou capacidades próprias da inteligência cristalizada,
I a capacidade de realizar operações mentais de raciocínio em situações novas, minimamente dependente de conhecimentos adquiridos. 
II a capacidade de resolver e relacionar ideias, induzir conceitos abstratos, compreender implicações, extrapolar e reorganizar informações. 
III o conhecimento declarativo (conhecimento de fatos, ideias, conceitos) e o conhecimento de procedimentos (raciocinar com procedimentos aprendidos previamente para transformar o conhecimento). 
 
Está correto somente o afirmado em
A)
I. 
B)
II.
C)
III. 
D)
I e II. 
E)
II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 3:
John Horn, em seus estudos, confirmou a teoria desenvolvida por Cattell em 1942 a respeito do fator "g" e da teoria bifatorial. Horn passou a denominar esses fatores de "inteligência fluida e inteligência cristalizada". 
Com base nos estudos de Horn, relacione as afirmativas apresentadas a seguir às modalidades de inteligência - fluida (Gf) ou cristalizada (Gc):
I A inteligência associada a componentes não verbais, pouco dependentes de conhecimentos previamente adquiridos acha-se associada à modalidade de inteligência ____. 
II A inteligência conhecida como "inteligência social ou senso comum" acha-se associada à modalidade de inteligência ____. 
III As capacidades exigidas para a solução da maioria dos complexos problemas cotidianos acham-se associadas à modalidade de inteligência ____. 
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IV A inteligência sujeita à influência de alterações orgânicas, como lesões cerebrais ou problemas decorrentes de má nutrição, acha-se associada à modalidade de inteligência ____. 
V A inteligência que tende a evoluir com o aumento da idade, talvez por se relacionar a experiências culturais, acha-se associada à modalidade de inteligência ____.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.
A)
I Gf, II Gc, III Gc, IV Gf, V Gc
B)
I Gf, II Gf, III Gc, IV Gf, V Gc
C)
I Gf, II Gf, III Gc, IV Gc, V Gc
D)
I Gf, II Gf, III Gc, IV Gf, V Gc
E)
I Gf, II Gf, III Gc, IV Gf, V Gf
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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