LIDERANÇA E GESTÃO

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04/12/2022 17:07 Ilumno
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Local: Sala 1 - Botafogo - Prova On-line / Andar / Polo UVA Botafogo / POLO UVA BOTAFOGO - RJ
Acadêmico: EAD-E602000-20223D
Aluno: MARIA ELEONORA DUTRA COHN
Avaliação: A2-
Matrícula: 20221301067
Data: 23 de Setembro de 2022 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 1917 - Enunciado: Você é terminantemente contra o uso de animais como cobaias em
experimentos científicos. Porém, é farmacêutico renomado de uma indústria de medicamentos que
pretende adotar esse procedimento. Além de não ferir a legislação, o método pode trazer vantagens
financeiras para a empresa. Você está em um dilema entre aquilo que acredita ser errado e os
interesses da empresa em que trabalha. O projeto está em suas mãos e você deverá aderir para
permanecer na empresa. Como chamamos o resultado dessas inconsistências nas atitudes de uma
pessoa, ou entre suas atitudes e seu comportamento?
 a) Dissonância
 b) Satisfação
 c) Comportamento
 d) Atitudes
 e) Valores
Alternativa marcada:
a) Dissonância
Justificativa: A satisfação não é o resultado gerado pelas inconsistências nas atitudes de uma pessoa.
A dissonância cognitiva é o resultado das inconsistências nas atitudes de uma pessoa, ou entre suas
atitudes e seu comportamento. Resposta correta.
Os valores não correspondem ao resultado gerado pelas inconsistências nas atitudes de uma pessoa.
O comportamento não é o resultado gerado pelas inconsistências nas atitudes de uma pessoa.
As atitudes não representam o resultado gerado pelas inconsistências nas atitudes de uma pessoa. 
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2  Código: 1977 - Enunciado: A teoria de troca entre líderes e liderados define dois grupos na equipe: o
grupo de dentro e o grupo de fora. Assinale a alternativa que corresponde à relação do líder com o
grupo de dentro.
 a) Relação especial entre líderes e liderados.
 b) Sofrem injustiças nas avaliações de desempenho.
 c) Menos recompensa e benefícios.
 d) Menos tempo e disponibilidade do líder.
 e) Mais autoridade formal.
Alternativa marcada:
a) Relação especial entre líderes e liderados.
Justificativa: Resposta correta: Relação especial entre líderes e liderados. Todas as outras opções
correspondem ao grupo de fora.
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3  Código: 22143 - Enunciado: As teorias clássicas sobre motivação têm suas restrições. As teorias
consideradas modernas ou contemporâneas apresentam melhor embasamento para os estudiosos da
área. Uma delas é a chamada Teoria das Necessidades de McClelland. Nela foram propostas três
principais necessidades (ou motivos) no trabalho: realização, poder e associação. O desejo de poder é
caracterizado por:
 a) Desejo de fazer o melhor e lidar com situações que envolvam o desafio.
 b) Necessidades de estabelecer relacionamentos com alto grau de competição.
 c) Necessidades de estabelecer relacionamentos com alto grau de cooperação.
 d) Impulso de se superar, buscando a realização pessoal mais do que sucesso.
 e) Necessidade de trabalhar e vencer pela própria capacidade e pelo mérito.
Alternativa marcada:
b) Necessidades de estabelecer relacionamentos com alto grau de competição.
Justificativa: Resposta correta: Necessidades de estabelecer relacionamentos com alto grau de
competição. A necessidade de poder esta ligada ao desejo de estabelecer relacionamentos com alto
grau de competição. Distratores: Incorreta: Impulso de se superar, buscando a realização pessoal mais
do que sucesso. Relacionada à necessidade de realização.
Incorreta: Desejo de fazer o melhor e lidar com situações que envolvam o desafio. Relacionada à
necessidade de realização.
Incorreta: Necessidades de estabelecer relacionamentos com alto grau de cooperação. Relacionada à
necessidade de associação.
Incorreta: Necessidade de trabalhar e vencer pela própria capacidade e pelo mérito. Relacionada à
necessidade de realização.
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4  Código: 7089 - Enunciado: Compreendendo a cultura organizacional como um conjunto de crenças,
costumes e valores de uma empresa que influencia o comportamento organizacional, Zimpeck definiu
quatro tipos de culturas e afirmou que cada empresa estaria mais fortemente centrada em um tipo
específico: paternalista, burocrática, ente e integradora. A cultura integradora é caracterizada por:
 a) Valorizar a eficácia e a competição (interna e externa). Promovem-se os melhores, os talentos.
Na ausência de sucessores, contratam pessoal externo. As pessoas não se sentem bem tratadas e
sabem que serão demitidas se não cumprirem suas metas.
 b) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas
valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza o respeito mútuo
e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente quando necessário.
Gestão participativa.
 c) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas
valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Neste tipo de cultura as
promoções são internas, valorizando a “prata da casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não
é participativa.
 d) Ter pessoas que se julgam bem tratadas, com salários e benefícios na média do mercado e
clima acolhedor. Neste tipo de cultura as promoções são internas, valorizando a “prata da casa”.
Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é participativa.
 e) Apego às políticas, normas e procedimentos. Valoriza-se mais a regra do que a eficácia de um
processo ou a satisfação dos clientes. A regra é inquestionável. Forte hierarquia e promoções internas.
O mérito é determinado pelo tempo de casa e não pela competência ou desempenho.
Alternativa marcada:
b) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas
valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza o respeito mútuo
e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente quando necessário.
Gestão participativa.
Justificativa: CORRETA [Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os
objetivos e metas, mas valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas.
Valoriza o respeito mútuo e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam
externamente quando necessário. Gestão participativa.] Correta, pois a cultura integradora valoriza a
eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas valoriza também um
bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza o respeito mútuo e o feedback
constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente quando necessário. Gestão
participativa. INCORRETAS [Valorizar a eficácia e a competição (interna e externa). Promovem-se os
melhores, os talentos. Na ausência de sucessores, contratam pessoal externo. As pessoas não se
sentem bem tratadas e sabem que serão demitidas se não cumprirem suas metas.] Incorreta, pois
corresponde à exigente. [Apego às políticas, normas e procedimentos. Valoriza-se mais a regra do que
a eficácia de um processo ou a satisfação dos clientes. A regra é inquestionável. Forte hierarquia e
promoções internas. O mérito é determinado pelo tempo de casa e não pela competência ou
desempenho.] Incorreta, pois corresponde à burocrática. [Ter pessoas que se julgam bem tratadas,
com salários e benefícios na média do mercado e clima acolhedor. Neste tipo de cultura as promoções
são internas, valorizando a “prata da casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é
participativa.]Incorreta, pois corresponde à integradora. [Valorizar a eficiência e a competição como
caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas valoriza também um bom clima de trabalho e a
integração entre as pessoas. Neste tipo de cultura as promoções são internas, valorizando a “prata da
casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é participativa.] Incorreta, pois corresponde à
integradora.
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5  Código: 22144 - Enunciado: Cada vez mais as empresas precisam se reestruturar para adaptarem seus
modelos de gestão às novas exigências do cenário atual, principalmente no que concerne à relação
entre líderes e liderados. Uma dessas exigências é a implementação da prática da gestão participativa.
O que configura a gestão participativa?
 a) A responsabilidade da decisão compartilhada pela equipe.
 b) O processo de tomada de decisão unilateral, nas mãos do gestor.
 c) O envolvimento apenas dos gestores das áreas no processo decisório.
 d) O processo de tomada de decisão nas mãos da alta administração.
 e) O envolvimento dos colaboradores no processo de tomada de decisão.
Alternativa marcada:
e) O envolvimento dos colaboradores no processo de tomada de decisão.
Justificativa: CORRETA
[O envolvimento dos colaboradores no processo de tomada de decisão.]
Correta, pois a gestão participativa envolve o envolvimento dos colaboradores no processo de tomada
de decisão, mas a responsabilidade é sempre do gestor. INCORRETAS
[O envolvimento apenas dos gestores das áreas no processo decisório.]
Incorreta, pois não configura a gestão participativa. [O processo de tomada de decisão unilateral, nas
mãos do gestor.]
Incorreta, pois não configura a gestão participativa. [A responsabilidade da decisão compartilhada pela
equipe.]
Incorreta, pois não configura a gestão participativa. [O processo de tomada de decisão nas mãos da
alta administração.]
Incorreta, pois não configura a gestão participativa.
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6  Código: 7120 - Enunciado: Muitas são as teorias de liderança desenvolvidas por estudiosos do assunto,
tais como: a teoria de liderança multicultural, a teoria do caminho-meta, a teoria contingencial, a teoria
comportamental, a teoria de traços e liderança etc. Assinale a alternativa que corresponde à teoria que
afirma que a competência liderança pode ser desenvolvida por meio de treinamento:
 a) Teoria de Traços e Liderança.
 b) Teoria do caminho-meta.
 c) Teoria contingencial.
 d) Liderança Multicultural.
 e) Teoria comportamental.
Alternativa marcada:
e) Teoria comportamental.
Justificativa: CORRETA [Teoria comportamental.] Correta, pois a teoria relacionada é a
comportamental. INCORRETAS [Liderança Multicultural.] Incorreta, pois a liderança multicultural fala
sobre a necessidade de adaptação dos estilos de liderança às diversas culturas a que seus
subordinados pertencem. [Teoria do caminho-meta.] Incorreta, pois a teoria do caminho-meta
aponta que o líder deve definir caminhos e metas para a equipe. [Teoria contingencial.] Incorreta, pois
a teoria contingencial aponta que cada situação exige um estilo de liderança. [Teoria de Traços e
Liderança.] Incorreta, pois a teoria de traços busca identificar os traços que definem uma liderança
efetiva.
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7  Código: 1888 - Enunciado: Enquanto a chefia é caracterizada pelo poder de mando sustentado pela
posição que a pessoa ocupa em determinada hierarquia (na família, na empresa, na escola etc.), a
liderança é uma autoridade que se constrói pelo exemplo, pela admiração, pelo respeito. A autoridade
pode ser formal ou informal. A autoridade formal, caracterizada por um cargo de gestão, garante a
eficácia da liderança?
Resposta:
Não. Colocar alguém no cargo de liderança não é garantia que ela saiba como influenciar e gerir
pessoas.
Comentários: Correta, pois consiste na capacidade de influenciar pessoas para o alcance de objetivos.
Justificativa: Não. O que garante a eficácia da liderança não é a autoridade formal, mas a capacidade
de influenciar pessoas para o alcance de objetivos.
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8  Código: 1886 - Enunciado: Os aspectos estruturais em que as pessoas trabalham têm influência sobre
as atitudes e os comportamentos dos funcionários. Neste sentido, explique quais as restrições que uma
estrutura burocrática impõe aos seus funcionários em relação ao seu poder de autonomia na gestão e
na realização de tarefas, impactando na sua motivação.
Resposta:
O funcionário sentir que não tem nenhuma autoridade, não tem controle sobre as funções que exerce e
como vai as exercer, faz com que ele se sinta apenas mais uma engrenagem no sistema de trabalho,
não sendo valorizado como humano. 
Comentários: Correta, pois são fatores que impactam na motivação do colaborador.
Justificativa: Altos níveis de formalização e de especialização, estrita adoção de cadeia de comando,
pouca delegação, pouca ou nenhuma delegação de autoridade, pequena amplitude de controle
proporcionam pouca ou nenhuma autonomia a seus funcionários e, consequentemente, a perda
motivacional.
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