Projeto de Lazer e Recreação para Jovens

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Alunos: 
Luiz Antonio de Lima Junior 99498
Denner Edson Rodrigues Silva 99284
Mateus Ventura Belinassi 98172
Laura Vieira 89847
Kananda Domingues de Oliveira 98038
Projeto lazer e recreação 
Introdução 
A Educação Física utiliza-se de jogos e brincadeiras como um poderoso instrumento para auxiliar o desenvolvimento das crianças, seja no plano motor, afetivo ou cognitivo com a finalidade de promover um estilo de vida afetivo e saudável.
Objetivos
Objetivos gerais:
Proporcionar momentos de ludicidade, bem-estar físico e socialização para os participantes do projeto.
Objetivos Específicos:
Conduzir uma melhora na socialização e cooperação entre os participantes.
Fazer com que todo o período de atividades seja prazeroso para os participantes.
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
Hipóteses 
A descontração será um ponto importante, pois será um gatilho para uma melhor interação entre eles.
 As atividades proporcionam um nível baixo de competição o que talvez os deixem mais interessados nas atividades.
Métodos 
PARTICIPANTES:
- grupo de jovens
MATERIAIS:
-(Aparelho eletrônico para a realização da chamada)
-(Conexão com a internet)
-1 rolo de papel higiênico
-1 copo com água
-Uma garrafa com água
-Maior número de peças de roupas possível
 
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
Métodos 
PROCEDIMENTOS:
Jogo de apresentação e memória:
Este jogo requer concentração e memória, pois o jogo se inicia com o primeiro participante dizendo seu nome e algo que goste muito de fazer em seu dia a dia, logo após a fala dele, o segundo participante irá dizer o nome e atividade ditas do primeiro e inserir o seu nome e atividade favorita, em sequência o terceiro e assim por diante.
 
Lançamento de garrafa:
Com uma garrafa com um pouco menos da metade com água, os participantes deverão lançar essa garrafa e conseguir com que ela dando uma volta no ar ela caia em pé, o participante que conseguir realizar a manobra mais vezes no tempo de 1 minuto, vencerá a competição.
 
Quanto mais melhor:
Os participantes terão um tempo determinado, para colocar o maior número de peças de roupas possíveis, sendo qualquer tipo de peça, contanto que o participante consiga vesti-la, vence o participante que conseguir vestir o maior número.
 
Corrida papel higiênico:
Nesta corrida os participantes encherão um copo com água, colocar em cima da ponta do rolo aberto do papel higiênico, logo após, eles darão um espaço abrindo um pouco mais este rolo, criando assim um “caminho”.
Assim que feita a montagem do jogo, os participantes deverão puxar o copo de água para si, apenas enrolando novamente o rolo de papel higiênico, vencerá quem conseguir trazer o copo de água para si, sem rasgar o papel higiênico.
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
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Métodos de avaliação dos resultados 
Após realizarmos o projeto, faremos uma pequena entrevista com os participantes, perguntando o que acharam das atividades, o que sentiram durante todo o projeto, assim anotaremos as respostas para termos um controle geral.
RESULTADOS ESPERADOS
Esperamos alcançar os objetivos já citados, criando uma melhor socialização entre os participantes, criando esses momentos de descontração entre eles.
 
CRONOGRAMA
-O projeto ocorrerá numa vídeo chamada, reuniremos os participantes e realizaremos essa chamada de aproximadamente 50 minutos.
-Jogo de apresentação
-Lançamento de garrafa
-Quanto mais melhor
-Corrida papel higiênico
-Conversa com os participantes sobre as atividades
 
ORÇAMENTO
É esperado e previamente avisado os participantes sobre os materiais que serão utilizados no projeto, tendo o custo nulo de gastos para a realização.
Kananda Domingues (KD) - 
Kananda Domingues (KD) - 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://sudamerica.edu.br/argumentandum/artigos/argumentandum_volume_1/Recreacao_e_Lazer.pdf&ved=2ahUKEwjxkbn-1L3wAhXBE7kGHQQEANQQFjABegQIBxAG&usg=AOvVaw1m1gE9KbN4EkuW21T2UxqH
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.unifacvest.edu.br/assets/uploads/files/arquivos/1f042-vargas,-schayane-de-liz.-recreacao-como-estrategia-nas-aulas-de-educacao-fisica.-lages,-unifacvest,-2016_2.-curso-de-educacao-fisica..pdf&ved=2ahUKEwj6sa3V1b3wAhWEHrkGHUsRC6EQFjAUegQIDRAC&usg=AOvVaw31eAHMNDiLLJ8cW8hOKnpu