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Desenvolvimento e Liderança prova 2

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Questões resolvidas

Victor Vroom desenvolveu a teoria da motivação das expectativas, que, segundo Gil (2011), diferentemente de Maslow e Herzberg, Vroom leva em consideração as diferenças de cada pessoa.
Sobre a teoria da motivação das expectativas, assinale a alternativa CORRETA:
a) Tem como foco a igualdade dos salários e outras recompensas oferecidas pela empresa.
b) As pessoas se motivam por uma relação direta entre o equilíbrio do que desempenham em uma organização e o salário e recompensa que recebem.
c) O comportamento que é reforçado se torna repetitivo.
d) Explica o comportamento das pessoas a partir das metas que o indivíduo tem.

As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras.
Um líder deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir:
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se sintam agredidos.
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe.
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes.
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis.
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

Com as mudanças no mundo dos negócios, mudou também o perfil gerencial exigido pelas empresas. Para Oliveira e Silva (2006), a capacidade dos recursos humanos será cada vez mais um diferencial para as empresas, e os funcionários, cada vez mais um ativo importante.
Sobre as características do perfil do gerente, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Espírito de liderança e habilidade para trabalhar em equipe.
b) Nível de comunicação baixo.
c) Visão estratégica e logística de negócios.
d) Direcionamento do trabalho para a melhoria do atendimento ao cliente.

A reunião é uma prática constante dentro das organizações. A maioria das decisões é tomada por meio delas. E uma das atividades da gerência é planejar e conduzir as reuniões para que as decisões sejam tomadas do modo correto. A periodicidade das reuniões é um quesito que deve ser analisado e aplicado de acordo com a necessidade da organização.
Com relação ao tempo de reuniões, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Reuniões diárias.
II- Reuniões semanais.
III- Reuniões mensais.
IV- Reuniões bimestrais.
( ) Geralmente são realizadas para fazer algum fechamento dos trabalhos realizados.
( ) São rápidas e utilizadas para passar uma tarefa ou comunicar um resultado.
( ) São usadas com pessoas que não trabalham na mesma área e têm como foco nível tático.
( ) Tem geralmente duração de 1 hora, com o objetivo de verificar as ações em um espaço de tempo mais longo.

Os gestores desenvolvem muitas atividades nas organizações e, dependendo do seu nível de atuação, algumas habilidades se sobressaem. Assim, relacionamos os níveis estratégicos, táticos e operacionais com as habilidades conceituais, técnicas e humanas, respectivamente.
Sobre as habilidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conceituais.
II- Técnicas.
III- Humanas.
( ) Relacionam-se ao esforço que o gestor dispende em conseguir que as metas sejam alcançadas por meio das pessoas.
( ) Relacionam-se com a especificidade da tarefa que é desenvolvida. É preciso conhecimento na função.
( ) Relacionam-se com a capacidade mental para tomar uma decisão que envolve análise e interpretação dos dados, pois envolvem decisões complexas.

A administração do tempo, tanto para a vida pessoal como para a organização, é importante, pois auxilia na maior produtividade. É fato que nos tempos atuais temos cada vez mais atribuições, e as organizações cada vez mais têm atividades e tomada de decisões complexas.
No que concerne ao planejamento de administração do tempo, analise as sentenças a seguir:
I- Fazer uma pausa de cinco a dez minutos a cada duas horas.
II- Fazer planejamento para o dia.
III- Fazer somente as tarefas necessárias sem prazo determinado.
IV- Concentrar-se em fazer uma coisa de cada vez.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.

O tempo é um recurso cada vez mais escasso no contexto organizacional. Muitas vezes as tarefas deixam de ser realizadas pela má administração do tempo. Montana e Charnov (2003) afirmam que existem três maneiras de utilizar o tempo de forma mais vantajosa: produção, administração e delegação. Acerca da produção do tempo, assinale a alternativa CORRETA:
A - Essa parte é encarregada pela implementação do trabalho.
B - Nessa etapa, é preciso ter a capacidade de saber iniciar um projeto e terminá-lo.
C - Na produção, faz-se necessário delegar as responsabilidades.
D - A preocupação deve estar centrada em conseguir desenvolver completamente a tarefa.

A motivação é o impulso que leva a pessoa a agir, é a condição da pessoa que influencia o seu comportamento na realização de atividades. Por isso, acredita-se que a gestão e a liderança influenciam diretamente na motivação, tanto pode impulsionar uma equipe a grandes resultados, como também pode afundar uma equipe ao ostracismo.
Sobre a motivação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mola propulsora que estimula as pessoas a agirem.
( ) Relaciona-se ao grau de desempenho das pessoas numa organização.
( ) Um objetivo ou uma meta não são suficientes para motivar.
( ) Impossível um gestor motivar pessoas diferentes com necessidades diferentes.
a) V - V - F - F.
b) F - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - V.

Com a necessidade das reuniões cada vez mais frequentes nas empresas a fim de alinhar os objetivos e melhor tomar as decisões, faz-se necessário a presença de um líder, para que o tempo utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião.
Sobre o fator inerente aos líderes que pode causar falhas nas reuniões, assinale a alternativa CORRETA:
A) Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes.
B) Credibilidade em relação ao trabalho em equipe.
C) Controle em relação ao tempo.
D) Empatia com os presentes na reunião.

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Questões resolvidas

Victor Vroom desenvolveu a teoria da motivação das expectativas, que, segundo Gil (2011), diferentemente de Maslow e Herzberg, Vroom leva em consideração as diferenças de cada pessoa.
Sobre a teoria da motivação das expectativas, assinale a alternativa CORRETA:
a) Tem como foco a igualdade dos salários e outras recompensas oferecidas pela empresa.
b) As pessoas se motivam por uma relação direta entre o equilíbrio do que desempenham em uma organização e o salário e recompensa que recebem.
c) O comportamento que é reforçado se torna repetitivo.
d) Explica o comportamento das pessoas a partir das metas que o indivíduo tem.

As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras.
Um líder deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir:
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se sintam agredidos.
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe.
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes.
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis.
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

Com as mudanças no mundo dos negócios, mudou também o perfil gerencial exigido pelas empresas. Para Oliveira e Silva (2006), a capacidade dos recursos humanos será cada vez mais um diferencial para as empresas, e os funcionários, cada vez mais um ativo importante.
Sobre as características do perfil do gerente, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Espírito de liderança e habilidade para trabalhar em equipe.
b) Nível de comunicação baixo.
c) Visão estratégica e logística de negócios.
d) Direcionamento do trabalho para a melhoria do atendimento ao cliente.

A reunião é uma prática constante dentro das organizações. A maioria das decisões é tomada por meio delas. E uma das atividades da gerência é planejar e conduzir as reuniões para que as decisões sejam tomadas do modo correto. A periodicidade das reuniões é um quesito que deve ser analisado e aplicado de acordo com a necessidade da organização.
Com relação ao tempo de reuniões, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Reuniões diárias.
II- Reuniões semanais.
III- Reuniões mensais.
IV- Reuniões bimestrais.
( ) Geralmente são realizadas para fazer algum fechamento dos trabalhos realizados.
( ) São rápidas e utilizadas para passar uma tarefa ou comunicar um resultado.
( ) São usadas com pessoas que não trabalham na mesma área e têm como foco nível tático.
( ) Tem geralmente duração de 1 hora, com o objetivo de verificar as ações em um espaço de tempo mais longo.

Os gestores desenvolvem muitas atividades nas organizações e, dependendo do seu nível de atuação, algumas habilidades se sobressaem. Assim, relacionamos os níveis estratégicos, táticos e operacionais com as habilidades conceituais, técnicas e humanas, respectivamente.
Sobre as habilidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conceituais.
II- Técnicas.
III- Humanas.
( ) Relacionam-se ao esforço que o gestor dispende em conseguir que as metas sejam alcançadas por meio das pessoas.
( ) Relacionam-se com a especificidade da tarefa que é desenvolvida. É preciso conhecimento na função.
( ) Relacionam-se com a capacidade mental para tomar uma decisão que envolve análise e interpretação dos dados, pois envolvem decisões complexas.

A administração do tempo, tanto para a vida pessoal como para a organização, é importante, pois auxilia na maior produtividade. É fato que nos tempos atuais temos cada vez mais atribuições, e as organizações cada vez mais têm atividades e tomada de decisões complexas.
No que concerne ao planejamento de administração do tempo, analise as sentenças a seguir:
I- Fazer uma pausa de cinco a dez minutos a cada duas horas.
II- Fazer planejamento para o dia.
III- Fazer somente as tarefas necessárias sem prazo determinado.
IV- Concentrar-se em fazer uma coisa de cada vez.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.

O tempo é um recurso cada vez mais escasso no contexto organizacional. Muitas vezes as tarefas deixam de ser realizadas pela má administração do tempo. Montana e Charnov (2003) afirmam que existem três maneiras de utilizar o tempo de forma mais vantajosa: produção, administração e delegação. Acerca da produção do tempo, assinale a alternativa CORRETA:
A - Essa parte é encarregada pela implementação do trabalho.
B - Nessa etapa, é preciso ter a capacidade de saber iniciar um projeto e terminá-lo.
C - Na produção, faz-se necessário delegar as responsabilidades.
D - A preocupação deve estar centrada em conseguir desenvolver completamente a tarefa.

A motivação é o impulso que leva a pessoa a agir, é a condição da pessoa que influencia o seu comportamento na realização de atividades. Por isso, acredita-se que a gestão e a liderança influenciam diretamente na motivação, tanto pode impulsionar uma equipe a grandes resultados, como também pode afundar uma equipe ao ostracismo.
Sobre a motivação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mola propulsora que estimula as pessoas a agirem.
( ) Relaciona-se ao grau de desempenho das pessoas numa organização.
( ) Um objetivo ou uma meta não são suficientes para motivar.
( ) Impossível um gestor motivar pessoas diferentes com necessidades diferentes.
a) V - V - F - F.
b) F - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - V.

Com a necessidade das reuniões cada vez mais frequentes nas empresas a fim de alinhar os objetivos e melhor tomar as decisões, faz-se necessário a presença de um líder, para que o tempo utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião.
Sobre o fator inerente aos líderes que pode causar falhas nas reuniões, assinale a alternativa CORRETA:
A) Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes.
B) Credibilidade em relação ao trabalho em equipe.
C) Controle em relação ao tempo.
D) Empatia com os presentes na reunião.

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:770861)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
55090197
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
Victor Vroom desenvolveu a teoria da motivação das expectativas, que, segundo Gil (2011), diferentemente de Maslow e Herzberg, 
Vroom leva em consideração as diferenças de cada pessoa. Sobre a teoria da motivação das expectativas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 1. ed. 11. reimpr. São Paulo: Atlas, 2011.
A Tem como foco a igualdade dos salários e outras recompensas oferecidas pela empresa.
B Explica o comportamento das pessoas a partir das metas que o indivíduo tem.
C
As pessoas se motivam por uma relação direta entre o equilíbrio do que desempenham em uma organização e o salário e recompensa
que recebem.
D O comportamento que é reforçado se torna repetitivo.
As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da 
equipe, gerenciar projetos, entre outras. Um líder deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, 
efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos 
funcionários e em resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se 
sintam agredidos. 
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe. 
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes. 
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Com as mudanças no mundo dos negócios, mudou também o perfil gerencial exigido pelas empresas. Para Oliveira e Silva (2006), a 
capacidade dos recursos humanos será cada vez mais um diferencial para as empresas, e os funcionários, cada vez mais um ativo importante. 
Sobre as características do perfil do gerente, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São 
Paulo: Saraiva, 2006.
A Espírito de liderança e habilidade para trabalhar em equipe.
B Direcionamento do trabalho para a melhoria do atendimento ao cliente.
C Visão estratégica e logística de negócios.
D Nível de comunicação baixo.
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Maria Selma Souza Guimaraes
Nutrição (1827116) 
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A reunião é uma prática constante dentro das organizações. A maioria das decisões é tomada por meio delas. E uma das atividades da 
gerência é planejar e conduzir as reuniões para que as decisões sejam tomadas do modo correto. A periodicidade das reuniões é um quesito 
que deve ser analisado e aplicado de acordo com a necessidade da organização. Com relação ao tempo de reuniões, associe os itens 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Reuniões diárias. 
II- Reuniões semanais. 
III- Reuniões mensais. 
IV- Reuniões bimestrais. 
 
( ) Geralmente são realizadas para fazer algum fechamento dos trabalhos realizados. 
( ) São rápidas e utilizadas para passar uma tarefa ou comunicar um resultado. 
( ) São usadas com pessoas que não trabalham na mesma área e têm como foco nível tático. 
( ) Tem geralmente duração de 1 hora, com o objetivo de verificar as ações em um espaço de tempo mais longo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - I - III.
B II - I - III - IV.
C IV - I - II - III.
D I - IV- III - II.
Os gestores desenvolvem muitas atividades nas organizações e, dependendo do seu nível de atuação, algumas habilidades se 
sobressaem. Assim, relacionamos os níveis estratégicos, táticos e operacionais com as habilidades conceituais, técnicas e humanas, 
respectivamente. Sobre as habilidades, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Conceituais. 
II- Técnicas. 
III- Humanas 
 
( ) Relacionam-se ao esforço que o gestor dispende em conseguir que as metas sejam alcançadas por meio das pessoas. 
( ) Relacionam-se com a especificidade da tarefa que é desenvolvida. É preciso conhecimento na função. 
( ) Relacionam-se com a capacidade mental para tomar uma decisão que envolve análise e interpretação dos dados, pois envolvem decisões 
complexas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B III - I - II.
C III - II - I.
D I - II - III.
A administração do tempo, tanto para a vida pessoal como para a organização, é importante, pois auxilia na maior produtividade. É fato 
que nos tempos atuais temos cada vez mais atribuições, e as organizações cada vez mais têm atividades e tomada de decisões complexas. 
No que concerne ao planejamento de administração do tempo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Fazer uma pausa de cinco a dez minutos a cada duas horas. 
II- Fazer planejamento para o dia. 
III- Fazer somente as tarefas necessárias sem prazo determinado. 
IV- Concentrar-se em fazer uma coisa de cada vez. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
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Maria Selma Souza Guimaraes
Nutrição (1827116) 
0
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
O tempo é um recurso cada vez mais escasso no contexto organizacional. Muitas vezes as tarefas deixam de ser realizadas pela má 
administração do tempo. Montana e Charnov (2003) afirmam que existem três maneiras de utilizar o tempo de forma mais vantajosa: 
produção, administração e delegação. Acerca da produção do tempo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
A Na produção, faz-se necessário delegar as responsabilidades.
B Nessa etapa, é preciso ter a capacidade de saber iniciar um projeto e terminá-lo.
C A preocupação deve estar centrada em conseguir desenvolver completamente a tarefa.
D Essa parte é encarregada pela implementação do trabalho.
Maslow verificou que as necessidades humanas apresentam diferentes níveis de força e, a partir disso, elencou uma hierarquia de 
necessidades que foram distribuídas em grupos. Com relação à hierarquia das necessidades de Maslow, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Fisiologia. 
II- Segurança. 
III- Relacionamento. 
IV- Estima. 
V- Realização pessoal. 
 
( ) Refere-se à necessidade de estar livre de perigos e da privação da necessidade básica. 
( ) Está relacionado à autoestima, confiança, conquista, respeito aos outros. 
( ) É o grupo de necessidades fundamentais para que as demais sejam buscadas posteriormente. 
( ) Engloba as necessidades sociais, como família e amigos. 
( ) Neste nível, as pessoas buscam se tornar aquilo que são capazes de ser. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - III - II - V.
B IV - I - V - II - III.
C II - IV - I - III - V.
D V - II - I - III - IV.
A motivação é o impulso que leva a pessoa a agir, é a condição da pessoa que influencia o seu comportamento na realização de 
atividades. Por isso, acredita-se que a gestão e a liderança influenciam diretamente na motivação, tanto pode impulsionar uma equipe a 
grandes resultados, como também pode afundar uma equipe ao ostracismo. Sobre a motivação, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Mola propulsora que estimula as pessoas a agirem. 
( ) Relaciona-seao grau de desempenho das pessoas numa organização. 
( ) Um objetivo ou uma meta não são suficientes para motivar. 
( ) Impossível um gestor motivar pessoas diferentes com necessidades diferentes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
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Maria Selma Souza Guimaraes
Nutrição (1827116) 
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B F - V - V - F.
C F - F - F - V.
D V - V - F - V.
Com a necessidade das reuniões cada vez mais frequentes nas empresas a fim de alinhar os objetivos e melhor tomar as decisões, faz-
se necessário a presença de um líder, para que o tempo utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião. Sobre o fator 
inerente aos líderes que pode causar falhas nas reuniões, assinale a alternativa CORRETA:
A Credibilidade em relação ao trabalho em equipe.
B Controle em relação ao tempo.
C Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes.
D Empatia com os presentes na reunião.
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Maria Selma Souza Guimaraes
Nutrição (1827116) 
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