motivação liderança e gestão de equipe

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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Campo Grande / POLO CAMPO GRANDE - RJ
Acadêmico: EAD-IL60086-20224A
Aluno: ANA CAROLINA VENTAPANE DA SILVA
Avaliação: A2-
Matrícula: 20222301222
Data: 3 de Dezembro de 2022 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 8,00/10,00
1  Código: 490 - Enunciado: A motivação é a disposição para fazer alguma coisa, condicionada pela
capacidade dessa ação de satisfazer uma necessidade. O psicólogo Abraham Maslow identificou
cinco tipos de necessidades que podem ser organizadas na seguinte hierarquia.
 a) Fisiológica, segurança, social, estima e auto-realização.
 b) Fisiológica, auto-realização, estima, social e segurança.
 c) Segurança, social, fisiológica, estima e auto-realização.
 d) .Social, segurança, fisiológica, auto-realização e estima.
 e) Social, segurança, estima, auto-realização e fisiológica
Alternativa marcada:
a) Fisiológica, segurança, social, estima e auto-realização.
Justificativa: Resposta correta: Fisiológica, segurança, social, estima e autorrealização. O
psicólogo Abraham Maslow identificou cinco tipos de necessidades que podem ser organizadas
na seguinte hierarquia: fisiológica, segurança, social, estima e autorrealização. Todas as outras
opões estão incorretas. Não são da ordem hierárquica definida por Abraham Maslow.
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2  Código: 1978 - Enunciado: Modelos de gestão surgem como resultado da interação entre
pesquisas acadêmicas, práticas de gestão e contexto sociopolítico e socioeconômico de uma
época. Com relação ao modelo de gestão das metas racionais, assinale a alternativa correta:
 a) O perfil conservador e burocrático de gerentes é progressivamente substituído pelo perfil
que promove a participação e o debate.
 b) O gerente deste modelo favorece a burocracia e exige que os processos e tarefas sejam
seguidos a partir das normas e regras estabelecidas.
 c) Este modelo de gestão de pessoas não se preocupa com a gestão de conflitos, e o
processo de tomada de decisão é obtido de cima para baixo.
 d) O gerente deste modelo é visto como um árbitro que ouve as diversas partes e tem a
responsabilidade da tomada da decisão final.
 e) O gerente deste modelo é democrático e possibilita a gestão participativa na tomada de
decisão frente às diversas situações organizacionais.
Alternativa marcada:
c) Este modelo de gestão de pessoas não se preocupa com a gestão de conflitos, e o processo de
tomada de decisão é obtido de cima para baixo.
Justificativa: Respsota correta: Este modelo de gestão de pessoas não se preocupa com a gestão
de conflitos, e o processo de tomada de decisão é obtido de cima para baixo. As outras opções
não correspondem ao modelo de gestão das metas racionais.
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3  Código: 7120 - Enunciado: Muitas são as teorias de liderança desenvolvidas por estudiosos do
assunto, tais como: a teoria de liderança multicultural, a teoria do caminho-meta, a teoria
contingencial, a teoria comportamental, a teoria de traços e liderança etc. Assinale a alternativa
que corresponde à teoria que afirma que a competência liderança pode ser desenvolvida por
meio de treinamento:
 a) Teoria de Traços e Liderança.
 b) Teoria do caminho-meta.
 c) Teoria comportamental.
 d) Teoria contingencial.
 e) Liderança Multicultural.
Alternativa marcada:
c) Teoria comportamental.
Justificativa: CORRETA [Teoria comportamental.] Correta, pois a teoria relacionada é a
comportamental. INCORRETAS [Liderança Multicultural.] Incorreta, pois a liderança
multicultural fala sobre a necessidade de adaptação dos estilos de liderança às diversas culturas
a que seus subordinados pertencem. [Teoria do caminho-meta.] Incorreta, pois a teoria do
caminho-meta aponta que o líder deve definir caminhos e metas para a equipe. [Teoria
contingencial.] Incorreta, pois a teoria contingencial aponta que cada situação exige um estilo de
liderança. [Teoria de Traços e Liderança.] Incorreta, pois a teoria de traços busca identificar os
traços que definem uma liderança efetiva.
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4  Código: 7171 - Enunciado: Apontam as pesquisas que equipes eficazes são compostas por uma
quantidade específica de elementos. Esse quantitativo deve ser considerado um fator
importante, uma vez que facilita a coesão, o comprometimento e a responsabilidade
compartilhada. Nesse sentido, identifique o número de elementos necessários para obter esse
resultado. 
 a) Até 20 elementos.
 b) Até 10 elementos.
 c) Mais que 20 elementos.
 d) Mais que 10 elementos.
 e) 15 elementos.
Alternativa marcada:
b) Até 10 elementos.
Justificativa: CORRETA [Até 10 elementos.] Correta, pois as equipes mais eficazes são compostas
por menos de dez elementos. INCORRETAS [15 elementos.] Incorreta, pois as equipes mais
eficazes são compostas por menos de dez elementos. [Até 20 elementos.] Incorreta, pois as
equipes mais eficazes são compostas por menos de dez elementos. [Mais que 10 elementos.]
Incorreta, pois as equipes mais eficazes são compostas por menos de dez elementos. [Mais que
20 elementos.] Incorreta, pois as equipes mais eficazes são compostas por menos de dez
elementos.
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5  Código: 7089 - Enunciado: Compreendendo a cultura organizacional como um conjunto de
crenças, costumes e valores de uma empresa que influencia o comportamento organizacional,
Zimpeck definiu quatro tipos de culturas e afirmou que cada empresa estaria mais fortemente
centrada em um tipo específico: paternalista, burocrática, ente e integradora. A cultura
integradora é caracterizada por:
 a) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas,
mas valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza o
respeito mútuo e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente
quando necessário. Gestão participativa.
 b) Valorizar a eficácia e a competição (interna e externa). Promovem-se os melhores, os
talentos. Na ausência de sucessores, contratam pessoal externo. As pessoas não se sentem bem
tratadas e sabem que serão demitidas se não cumprirem suas metas.
 c) Ter pessoas que se julgam bem tratadas, com salários e benefícios na média do mercado
e clima acolhedor. Neste tipo de cultura as promoções são internas, valorizando a “prata da
casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é participativa.
 d) Apego às políticas, normas e procedimentos. Valoriza-se mais a regra do que a eficácia de
um processo ou a satisfação dos clientes. A regra é inquestionável. Forte hierarquia e promoções
internas. O mérito é determinado pelo tempo de casa e não pela competência ou desempenho.
 e) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas,
mas valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Neste tipo de
cultura as promoções são internas, valorizando a “prata da casa”. Porém, a hierarquia é
valorizada e a gestão não é participativa.
Alternativa marcada:
a) Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e metas, mas
valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza o respeito
mútuo e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente quando
necessário. Gestão participativa.
Justificativa: CORRETA [Valorizar a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os
objetivos e metas, mas valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as
pessoas. Valoriza o respeito mútuo e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou
contratam externamente quando necessário. Gestão participativa.] Correta, pois a cultura
integradora valoriza a eficiência e a competição como caminhos para alcançar os objetivos e
metas, mas valoriza também um bom clima de trabalho e a integração entre as pessoas. Valoriza
o respeito mútuo e o feedback constante. Promovem-se os melhores ou contratam externamente
quando necessário. Gestão participativa. INCORRETAS [Valorizar a eficácia e a competição
(interna e externa).Promovem-se os melhores, os talentos. Na ausência de sucessores,
contratam pessoal externo. As pessoas não se sentem bem tratadas e sabem que serão demitidas
se não cumprirem suas metas.] Incorreta, pois corresponde à exigente. [Apego às políticas,
normas e procedimentos. Valoriza-se mais a regra do que a eficácia de um processo ou a
satisfação dos clientes. A regra é inquestionável. Forte hierarquia e promoções internas. O mérito
é determinado pelo tempo de casa e não pela competência ou desempenho.] Incorreta, pois
corresponde à burocrática. [Ter pessoas que se julgam bem tratadas, com salários e benefícios
na média do mercado e clima acolhedor. Neste tipo de cultura as promoções são internas,
valorizando a “prata da casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é participativa.]
Incorreta, pois corresponde à integradora. [Valorizar a eficiência e a competição como caminhos
para alcançar os objetivos e metas, mas valoriza também um bom clima de trabalho e a
integração entre as pessoas. Neste tipo de cultura as promoções são internas, valorizando a
“prata da casa”. Porém, a hierarquia é valorizada e a gestão não é participativa.] Incorreta, pois
corresponde à integradora.
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6  Código: 40940 - Enunciado: Os colaboradores são os principais responsáveis por colocar em
prática todos os ideais da organização, além de realizarem um trabalho ímpar para que as metas
esperadas sejam atingidas. Por isso, a relação entre líderes e funcionários é um ponto vital para o
crescimento de uma empresa. Fora a boa gestão, o líder deve ser considerado fonte de inspiração
para aumentar a produtividade de seu time. De que adianta contar com uma equipe
tecnicamente qualificada se os profissionais não se sentem estimulados a utilizar sua capacidade
para atingir os objetivos da empresa? Uma pesquisa realizada pela consultoria empresarial
Deloitte em 2019, por exemplo, mostra que 49% dos jovens profissionais pretendem trocar de
emprego nos próximos dois anos. Esse alto número demonstra a necessidade urgente de que as
organizações passem a oferecer ambientes de trabalho mais atrativos e que tenham líderes
capacitados para motivar suas equipes.
A partir das informações do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.I. A liderança é uma
competência inata do indivíduo, ou seja, não é adquirida ao longo do exercício profissional.II. O
feedback, essencial para uma boa atuação na gestão de pessoas, deve ser dado aos
subordinados em público, de modo a desafiá-los a promoverem alterações positivas em seu
comportamento.III. O exercício da liderança como forma de influenciar o comportamento de
equipes de trabalho permite direcioná-las aos objetivos estabelecidos pela organização.IV. A
motivação dos membros do grupo é um dos fatores que influenciam na produtividade da equipe.
É correto apenas o que se afirma em:
 a) III e IV.
 b) I e III.
 c) II, III e IV.
 d) I e II.
 e) I, II e IV.
Alternativa marcada:
c) II, III e IV.
Justificativa: Resposta correta: III e IV.III. O exercício da liderança como forma de influenciar o
comportamento de equipes de trabalho permite direcioná-las aos objetivos estabelecidos pela
organização.Correta, pois, a partir do momento em que as pessoas acreditam na liderança e em
sua causa/propósito, automaticamente se engajam nos objetivos da organização.IV. A motivação
dos membros do grupo é um dos fatores que influenciam na produtividade da equipe.Correta,
pois, com a liderança e a direção corretas, as pessoas sabem o que estão fazendo e porque estão.
Isso confere um sentido de propósito e coerência, gerando motivação e, consequentemente,
melhoria na produtividade.
Distratores:I. A liderança é uma competência inata do indivíduo, ou seja, não é adquirida ao longo
do exercício profissional. Incorreta, pois a liderança é um conjunto de técnicas; logo, pode ser
adquirida ao longo do tempo.II. O feedback, essencial para uma boa atuação na gestão de
pessoas, deve ser dado aos subordinados em público, de modo a desafiá-los a promoverem
alterações positivas em seu comportamento. Incorreta, pois os feedbacks são dados
individualmente, para evitar exposição desnecessária e constrangimento.
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7  Código: 437 - Enunciado: A Teoria da Fixação de Objetivos propõe que os principais fatores
motivacionais de um indivíduo podem ser seus objetivos e metas a serem alcançados. Descreva
uma prática de gestão apropriada para a aplicação desta teoria motivacional nas organizações.
Resposta:
A pratica ideal é a Administração por objetivos, é alinhar os objetivos da empresa e os
colaboradores para que tenha a mesma visão, proporcionando feedbacks claros e de forma
objetiva , pois quanto maior quantidade de feedbacks maior o desempenho dos colaboradores.
Justificativa: A prática de gestão mais apropriada para a implementação dessa teoria parece ser
a Administração por Objetivos. Essa prática de gestão enfatiza que os objetivos organizacionais
devem ser convertidos em objetivos setoriais e individuais, de maneira que o funcionário
compreenda o valor do seu trabalho para que a empresa alcance o que pretende. Neste sentido,
vale ressaltar que a definição de objetivos envolve também a definição de metas tangíveis,
verificáveis, mensuráveis e alcançáveis. O funcionário deve conhecer claramente seus objetivos e
metas a serem alcançados, em que período de tempo, recebendo feedback constante por parte
da liderança sobre o seu desempenho.
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8  Código: 1888 - Enunciado: Enquanto a chefia é caracterizada pelo poder de mando sustentado
pela posição que a pessoa ocupa em determinada hierarquia (na família, na empresa, na escola
etc.), a liderança é uma autoridade que se constrói pelo exemplo, pela admiração, pelo respeito.
A autoridade pode ser formal ou informal. A autoridade formal, caracterizada por um cargo de
gestão, garante a eficácia da liderança?
Resposta:
Depende do caso, pois a empresa lida com pessoas e nem todas são iguais e tem visões e jeitos
diferentes, com alguns tipos de pessoas a autoridade formal tem eficácia outros casos é
necessário lidar de uma forma informal para que obtenhamos um bom resultado.
Comentários: Não. O que garante a eficácia da liderança não é a autoridade formal, mas a
capacidade de influenciar pessoas para o alcance de objetivos.
Justificativa: Não. O que garante a eficácia da liderança não é a autoridade formal, mas a
capacidade de influenciar pessoas para o alcance de objetivos.
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