101257 METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS

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QUESTÃO 1
Analise as assertivas a seguir e identifique os objetivos técnicos da luta huka-huka.
I. Derrubar o oponente de costas no chão.
II. Dominar as costas do adversário.
III. Levantar o oponente do solo.
IV. Agarrar a parte de trás do joelho do adversário.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas I, III e IV estão corretas.
b )
Apenas IV está correta.
c )
Apenas II, III e IV estão corretas.
 
d )
Todas estão corretas.
e )
Apenas III e IV estão corretas.
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QUESTÃO 2
No Brasil, que aspecto marcante contribuiu para que a capoeira surgisse entre os escravos?
a )
Um modo de entretenimento entre os escravos.
b )
Um culto religioso.
 
c )
A resistência à escravidão.
d )
Uma dança típica de suas origens.
e )
A realização de algum tipo de exercício físico.
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QUESTÃO 3
Quais modalidades representavam as lutas nos Jogos Pan-helênicos na Grécia Antiga?
a )
Pugilato, karatê e wrestling.
 
b )
Pugilato, pancrácio e wrestling.
c )
Pugilato, pancrácio e karatê.
d )
Pugilato, judô e wrestling.
e )
Pugilato, pancrácio e judô.
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QUESTÃO 4
Com relação às barreiras identificadas para o trato das lutas na escola, analise as assertivas a seguir.
I.A falta de materiais é um problema presente nas escolas públicas brasileiras, porém é possível trabalhar com as lutas sem ser necessário o uso de equipamentos ou materiais próprios.
II.A falta de materiais é um problema presente nas escolas públicas brasileiras. Por isso, o ensino das lutas é impraticável.
III.O ensino das lutas deve ser inserido com cautela nas aulas dentro da escola, pois a prática das lutas tende a aumentar o comportamento agressivo dos alunos.
IV.O ensino das lutas só deve ser inserido nas escolas quando houver cursos de capacitação de professores fornecidos por estados e munícipios, pois é um direito dos professores terem formação continuada.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas II e IV estão corretas.
b )
Apenas I está correta.
c )
Apenas I e IV estão corretas.
d )
Apenas I, III e IV estão corretas.
 
e )
Apenas II, III e IV estão corretas.
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QUESTÃO 5
Analise as assertivas a seguir e escolha a(s) que apresenta(m) informações corretas sobre as origens e o desenvolvimento da esgrima.
I. A esgrima é um estilo de luta de origem inglesa.
II. A esgrima é uma modalidade esportiva que esteve presente em todas as edições dos Jogos Olímpicos da Era Moderna.
III. A inclusão da esgrima nos Jogos Olímpicos da Era Moderna se deve, em parte, ao Barão de Coubertin, que era um praticante da modalidade.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas I e II estão corretas.
b )
Apenas III está correta.
c )
Apenas I e III estão corretas.
d )
Apenas II está correta.
 
e )
Apenas II e III estão corretas.
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QUESTÃO 6
Analise as assertivas a seguir e identifique as que apresentam corretamente as habilidades que devem ser desenvolvidas com o ensino das lutas no ensino fundamental.
I. Promover um processo adequado de iniciação esportiva, de modo a preparar talentos esportivos para as futuras competições.
II. Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas (ex.: lutas do contexto comunitário e regional, lutas de matrizes indígena e africana, lutas do Brasil e lutas do mundo).
III. Planejar e utilizar estratégias básicas de diferentes lutas.
IV. Identificar as características de diferentes lutas.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
 
b )
Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
c )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d )
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
e )
Todas as assertivas estão corretas.
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QUESTÃO 7
Analise as assertivas a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso), identificando componentes da lógica interna das lutas.
( ) Contato proposital.
( ) Uso do kimono.
( ) Oponente como alvo.
( ) Imprevisibilidades e fusão de ataque e defesa.
( ) Ações de alta intensidade.
( ) Regras pré-definidas.
Assinale a alternativa correta.
a )
F - F - V - F - V - F.
b )
V - V - F - V - V - F.
c )
V - V - V - V - F - V.
d )
V - F - V - V - F - V.
 
e )
F - F - V - V - F - V.
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QUESTÃO 8
Qual é a razão principal de os samurais se sentirem atraídos pelo zen-budismo?
a )
Para aprenderem a cultura da não violência.
b )
Para se tornarem mais rápidos.
c )
Para melhor manejarem suas armas.
d )
Para saciarem a curiosidade religiosa.
 
e )
A forma como os monges encaravam a morte.
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