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AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa

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05/11/2022 10:24 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3949388&cmid=25510 1/8
Iniciado em Saturday, 5 Nov 2022, 09:47
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 5 Nov 2022, 10:23
Tempo
empregado
36 minutos 22 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Chomsky a criança adquire a capacidade de falar:
Escolha uma opção:
a. pelo contato com outras falantes
b. já nasce preparada para processar os dados linguísticos
c. tendo como fonte os dados linguísticos primários
d. ouvindo outras crianças
e. por meio da tentativa e do erro
A resposta correta é: já nasce preparada para processar os dados linguísticos
Não podemos afirmar sobre linguagem, cognição e cultura:
Escolha uma opção:
a. a linguagem dá forma ao conteúdo variável de nossas experiências
b. a cultura é produto original da linguagem
c. cognição diz respeito a diversas formas de conhecimento
d. cultura e história são de responsabilidade da linguagem
e. a ideia de cultura é constituída pela sua relação com a história
A resposta correta é: a cultura é produto original da linguagem
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A “união entre o significante (imagem acústica) e significado (sentido)” é o conceito, formulado por Ferdinand de Sausurre, de:
Escolha uma opção:
a. símbolo
b. signo
c. fonema
d. vocábulo
e. linguagem
A resposta correta é: signo
O desenvolvimento cognitivo antecede e amolda o desenvolvimento linguístico. Essa posição:
Escolha uma opção:
a. Defende a tese de que linguagem e cognição são processos completamente independentes
b. Baseia-se na extensa obra sobre o desenvolvimento cognitivo levada a efeito em Genebra, por Jean Piaget e seus companheiros
c. O desenvolvimento linguístico avança por si, em geral seguido pelo desenvolvimento cognitivo
d. Não contradiz a escola behaviorista
e. Argumenta que o intelecto só se desenvolve quando a criança adquire a capacidade de falar
A resposta correta é: Baseia-se na extensa obra sobre o desenvolvimento cognitivo levada a efeito em Genebra, por Jean Piaget e seus
companheiros
Diante das dificuldades de explicar a aquisição da linguagem pela criança, pode-se dizer que a forma mais sensata de encarar o
problema é:
Escolha uma opção:
a. Aceitar todas as teorias como válidas
b. Propor várias "estratégias" usadas pelas crianças em decifrar e adquirir diferentes aspectos da estrutura linguística
c. Aceitar a superioridade da teoria do reforçamento
d. Admitir que a teoria da repetição é a mais lógica
e. Reconhecer a entrada dos pais como a única explicação plausível
A resposta correta é: Propor várias "estratégias" usadas pelas crianças em decifrar e adquirir diferentes aspectos da estrutura linguística
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quem afirmou: "O conhecimento da estrutura gramatical não pode surgir da aplicação de operações indutivas graduais [...] de qualquer
tipo que tenham sido desenvolvidas até agora dentro da Linguística, da Psicologia, ou da Filosofia." ?
Escolha uma opção:
a. Umberto Eco
b. Noam Chomsky
c. Roman Jakobson
d. Ferdinand de Saussurre
e. Paulo Freire
A resposta correta é: Noam Chomsky
Os principais traços distintivos entre as teorias de Watson e Piaget/Vygotsky, no que tange aos processos linguísticos, podem ser
assim resumidos, exceto:
Escolha uma opção:
a. Para Vygotsky e Piaget, o uso interno da linguagem não precisa, necessariamente, se refletir nos movimentos articulatórios do
aparelho vocal
b. Vygotsky e Piaget se ocupam com a Linguagem e com o pensamento, isto é, com as relações entre linguística interna e estruturas
cognitivas
c. A posição de Watson não trata, de forma alguma, de LINGUAGEM e pensamento; antes, ele iguala FALA e pensamento
d. Vygotsky e Piaget ocupam-se da fala e do pensamento na medida em que a fala está envolvida na comunicação de conhecimento
e. Watson relaciona linguagem e pensamento
A resposta correta é: Watson relaciona linguagem e pensamento
São elementos distintivos dos conceitos de língua e fala:
Escolha uma opção:
a. A língua é um sistema intangível de significados
b. A língua é individual
c. A fala é universal
d. A fala é um processo abstrato, intangível
e. Não há diferenças significativas entre língua e fala
A resposta correta é: A língua é um sistema intangível de significados
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ainda sobre a teoria do reforço, é correto dizer:
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das respostas anteriores
b. O reforço não é um meio muito eficaz para a modela¬gem da linguagem
c. Os pais dão muita atenção à correção ou incorreção gramatical da fala de seus filhos
d. Não interessa aos pais o que a criança tem a dizer — se é verdadeiro ou adequado ou inteligente
e. Pode-se afirmar, com certeza, que a linguagem da criança evolui como resultado de intuição consciente, ou reforço, da parte das
mães
A resposta correta é: O reforço não é um meio muito eficaz para a modela¬gem da linguagem
Que alternativa oferece algum apoio à teoria da imitação?
Escolha uma opção:
a. Estudos mostram que mesmo estando os pais tentando vivamente ensinar ao filho uma forma linguística, esse filho persiste em
imitar de acordo com suas próprias regras de gramática
b. Pesquisas sugerem que a criança não pode imitar estruturas que ela ainda não seja capaz de produzir por si mesma
c. Mesmo que uma criança pudesse imitar com êxito todos os enunciados que ouve, não poderíamos compreender como ela
prossegue produzindo novos enunciados que nunca ouviu antes
d. ) Não podemos explicar tudo nos enunciados da criança, com base nas imitações reduzidas da fala do adulto, porque ocorrem
combinações estranhas
e. A hipótese tradicional tem sido simplesmente que a criança adquire novas formas linguísticas da fala de seus pais, pela imitação
do que eles dizem: ouve alguma coisa nova, repete-a, e assim pratica a nova forma

A resposta correta é: A hipótese tradicional tem sido simplesmente que a criança adquire novas formas linguísticas da fala de seus pais, pela
imitação do que eles dizem: ouve alguma coisa nova, repete-a, e assim pratica a nova forma
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"[...] de acordo com meu ponto de vista, os processos do pensamento são na verdade hábitos motores da laringe". Ao fazer tal
assertiva, Watson, da escola behaviorista americana, quis afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A laringe é o órgão responsável pela linguagem
b. Pensamento e fala são uma e mesma coisa
c. A linguagem produz o pensamento
d. A linguagem só acontece por meio da vibração das cordas vocais
e. O pensamento é independente da linguagem
A resposta correta é: Pensamento e fala são uma e mesma coisa
A proposta nativista (o ser humano já nasce com a capacidade de falar) foi primeiramente sugerida por:
Escolha uma opção:a. Vygotsky
b. Paulo Freire
c. Chomsky
d. Piaget
e. Skinner
A resposta correta é: Chomsky
“Estímulo e resposta” e "speech" (fala) são termos normalmente usados por qual vertente da Psicologia para explicar os processos
linguísticos, entre outros?
Escolha uma opção:
a. Behaviorista
b. Cognitivista
c. Psicanalista
d. Funcional
e. Estruturalista
A resposta correta é: Behaviorista
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma das tarefas fundamentais da perspectiva discursiva em Neurolinguística seria apontar uma relação de mútua constitutividade
entre linguagem e cognição. Essa relação fundamenta-se em uma tese de:
Escolha uma opção:
a. Piaget
b. Vygotsky
c. Watson
d. Sausurre
e. Freire
A resposta correta é: Vygotsky
Não está de acordo com a escola de Piaget, a declaração:
Escolha uma opção:
a. O desenvolvimento cognitivo avança por si, em geral seguido pelo desenvolvimento linguístico
b. Na medida em que a linguagem está envolvida nessas interações, pode ampliar ou facilitar o desenvolvimento em alguns casos
c. O desenvolvimento cognitivo encontra reflexo na linguagem da criança
d. A linguagem produz , por si mesma, crescimento cognitivo
e. O intelecto da criança desenvolve-se por meio da interação com as coisas e pessoas do seu meio ambiente
A resposta correta é: A linguagem produz , por si mesma, crescimento cognitivo
É exemplo de língua espaço-visual:
Escolha uma opção:
a. a língua inglesa
b. a língua dos surdos
c. o mandarim
d. o tupi-guarani
e. a língua portuguesa
A resposta correta é: a língua dos surdos
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção incorreta:
Escolha uma opção:
a. Definir o papel da linguagem na vida do ser humano é uma tarefa complexa
b. A linguagem não constitui a totalidade dos estados e processos psicológicos
c. Sem a linguagem não pode haver cultura
d. Língua e pensamento são processos interdependentes
e. O comportamento social não depende da linguagem
A resposta correta é: O comportamento social não depende da linguagem
Segundo Aldous Huxley:
Escolha uma opção:
a. A linguagem nos liberta dos crimes e nos conduz à virtude
b. Formular desejos em palavras não contribui para sua realização
c. O uso das palavras não nos torna humanos
d. A linguagem nos diferencia dos animais
e. A racionalização dos desejos por meio das palavras nada tem a ver com o comportamento humano
A resposta correta é: A linguagem nos diferencia dos animais
“A cognição humana é influenciada pela linguagem, mas não é formada por ela.” Isso significa que:
Escolha uma opção:
a. Cognição e linguagem são processos totalmente independentes
b. A linguagem precede o conhecimento
c. A capacidade cognitiva pode existir sem linguagem
d. Pode haver linguagem sem pensamento
e. Pode haver linguagem independente de conhecimento
A resposta correta é: A capacidade cognitiva pode existir sem linguagem
05/11/2022 10:24 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3949388&cmid=25510 8/8
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A imitação:
Escolha uma opção:
a. Tem como principal objetivo inserir novas estruturas no sistema de regras da criança
b. É a explicação definitiva para a aquisição da linguagem
c. Ocorre sempre, mesmo quando a criança se depara com formas que estejam muito além do seu alcance
d. Não é um meio de praticar aquilo que a gente é no processo da aprendizagem
e. Não consegue explicar satisfatoriamente a aquisição da linguagem
A resposta correta é: Não consegue explicar satisfatoriamente a aquisição da linguagem

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