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AEE_ Altas Habilidades ou Superdotação - AVAMEC 4

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SUMÁRIO 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:
ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
DICAS DE
ACESSIBILIDADE
Marque a alternativa correta nas
questões abaixo:
Linda Silverman, especialista em superdotação e
autora de vários livros sobre aprendizagem visual-
espacial, sugere, a partir de resultados de suas
pesquisas, que um dos estilos de aprendizagem
predominante em superdotados é: 
1
Auditivo-Sequenciala
Cinestésicob
Criativoc
Viso-Espacial

d
Assinale V ou F para as características que identi�cam
o estilo viso-espacial: 
2
Eles têm um excelente senso de direção e podem se
lembrar de como chegar a algum lugar onde
estiveram. Dentro de um prédio, eles saberão o que
está acima ou abaixo deles.

a
F V
Eles têm di�culdade de memória e di�cilmente vão se
lembrar do que veem ou visualizam, mas podem
esquecer o que percebem pelo olfato.

b
F V
Eles podem ser leitores de mapas muito melhores do
que leitores de linhas impressas.

c
F V
São desorganizados, perdem as coisas com facilidade,
têm pouca noção de tempo, não planejam com
antecedência. Precisam de ajuda com organização e
estrutura.

d
F V
Marque SA para o estilo sequencial-auditivo e VE para
o viso-espacial. 
3
Pensa principalmente em palavras.

a
VE SA
Relaciona-se bem com o espaço.

b
VE SA
Aprende por tentativa e erro.

c
VE SA
Aprende conceitos complexos facilmente; reluta com
habilidades fáceis.

d
VE SA
Barbara Clark revisou a pesquisa de Dahlberg, Gross,
Koppel, Lovecky e Silverman e listou características
comumente encontradas entre indivíduos altamente
dotados. Leia as a�rmativas abaixo e assinale (V) para
as Verdadeiras e (F) para as Falsas.
4
Velocidade extraordinária no processamento de
informações.

a
F V
Habilidade incomum de perceber elementos
essenciais, mas não reconhece padrões.

b
F V
Apreciação da simplicidade: eles encontram
incontáveis signi�cados alternativos, mas se
confundem diante de relações mais complexas.

c
F V
Refazer Atividade
Respondidas 4 de 4 questões
Progresso da temporada
ANTERIOR 8 de 8 AVANÇAR 
1 2 3 4 5 6 7 8
Realização
São capazes de longo período de concentração.

d
F V

https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide07.html
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https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide01.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide02.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide03.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide04.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide05.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide06.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4609/mod4/slide07.html
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