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Atividade Final Didática do Ensino Superior

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06/01/2023 18:06 Atividade Complementar 4: Revisão da tentativa
https://zayn.onilearning.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=151187&cmid=75403 1/3
Painel / Meus cursos / JACAD- Segunda Graduação
/ NOVO1-PEDAGOGIA PARA BACHARÉIS E TECNÓLOGOS (TELESAPIENS) 2022 - 2022 - EAD / PBT2022Único - Didática do Ensino Superior
/ Tópico 4 / Atividade Complementar 4
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em quinta, 3 nov 2022, 18:20
Estado Finalizada
Concluída em terça, 27 dez 2022, 19:30
Tempo empregado 54 dias 1 hora
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Na escola, o projeto objetiva o desenvolvimento de um conhecimento desejado, a formação de competências e
habilidades ou, mesmo, a correção de encaminhamentos pedagógicos. Sobre a temática de projetos, leia as
afirmativas:
I- Qualquer projeto precisa ter um objetivo.
II- São fases dos projetos a iniciação e o planejamento apenas.
III- Para iniciar um projeto, é importante que identificar um foco importante.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I e III.  a opção está correta, pois somente as opções I e III estão corretas. No caso da primeira afirmativa,
qualquer projeto precisa ter um objetivo, ações previstas e períodos estabelecidos para atingir determinada meta. A
segunda afirmativa está incorreta, pois as fases dos projetos são inicialização, planejamento, execução, controle e
encerramento. A terceira afirmativa está correta, pois é preciso ter foco no processo.
b. I, II e III.
c. II e III.
d. I.
e. III.
A resposta correta é: I e III.
Na escola existem vários níveis de planejamento. São eles: planejamento educacional, planejamento escolar,
planejamento curricular e planejamento de ensino. É correto afirmar que um plano de aula está alicerçado pela
legislação vigente. A sequência correta que orienta os planejamentos são:
Escolha uma opção:
a. LDB, currículo e PCNs.
b. LDB, BNCC, diretrizes regionais e plano educacional.  a opção está correta, pois o planejamento educacional é o
reflexo das políticas nacionais, sendo por meio da legislação que estão dispostos: LDB, BNCC, diretrizes regionais e plano
educacional.
c. Plano de curso, PPP e plano de aula.
d. BNCC, diretrizes, PCNs e LDB.
e. Não existem sequências.
A resposta correta é: LDB, BNCC, diretrizes regionais e plano educacional.
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06/01/2023 18:06 Atividade Complementar 4: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Devemos insistir que o professor não deve somente trabalhar conteúdos, mas sim formar alunos para a
sociedade, o que amplifica o grau de dificuldade em sua atuação. Com isso, considera-se que o docente, em sua
trajetória profissional, constrói e reafirma seus conhecimentos, levando em conta a necessidade de sua
utilização, suas experiências e seu percurso na formação (NUNES, 2001). Não existem mais métodos definidos, e
sim a busca de caminhos que garantam a aprendizagem. Considere as afirmativas, levando em consideração o
que os professores devem fazer:
I – Ter formação adequada para ministrar aulas.
II – Estar ciente dos seus objetivos, mas a formação deve estar estagnada.
III – Ter domínio sobre o conteúdo a ser trabalhado.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I.
c. II e III.
d. III.
e. I e III.  os itens I e III estão corretos. Os professores devem ter formação adequada para ministrar aulas, estar
cientes dos seus objetivos e em contínua formação (erro da III), bem como ter o domínio do conteúdo a ser trabalhado.
A resposta correta é: I e III.
“Uma coisa é procedimento e outra coisa é método. Sem essa efetiva distinção, sempre estaremos confundindo
os dois elementos, desde que a distância entre um e outro parece ser tênue na medida em que, no cotidiano, se
usa indiscriminadamente o termo ‘metodologia’ para indicar várias coisas, tais como o modo de produzir
conhecimento, um modo de atingir um objetivo que se deseja, o modo de desenvolver uma ação qualquer.”
(Disponível em: http://didaticageraluece.blogspot.com/2011/10/texto-10-metodos-e-procedimentos-de.html.
Acesso em: 22 set. 2020.)
Após ler o trecho, considere as seguintes situações:
(  ) O professor escolheu uma forma de conduzir sua aula, em que os alunos participam, refletem e emitem suas
opiniões, mediados por ele.
(  ) O professor apresentou o conteúdo e solicitou que os alunos copiassem e respondessem o questionário com
base nas evidências do texto oferecido.
(  ) O professor organizou os alunos em grupo e solicitou que organizassem cartazes que demonstrassem seus
posicionamentos em relação a um momento histórico.
(  ) O professor solicitou que os alunos pesquisassem sobre determinado conteúdo e, depois, encenassem suas
conclusões.
Considerando M para método e P para procedimentos, a opção que corresponde às situações acima são:
Escolha uma opção:
a. M-M-P-P.  a opção está correta, pois quando se fala em procedimento, este é considerado uma ação ou operação
contínua e prolongada de alguma atividade (exemplos: curso, decurso, segmento), o que pode ser encontrado nas duas
últimas afirmativas. A forma como o professor concebe a aprendizagem é o método, o que se pode observar nas duas
primeiras afirmativas.
b. P-P-M-M.
c. P-M-P-M.
d. M-P-M-P.
e. M-M-P-M.
A resposta correta é: M-M-P-P.
06/01/2023 18:06 Atividade Complementar 4: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As avaliações são utilizadas como mecanismos de verificação da aprendizagem. Ocorre que, muitas vezes,
podem ocorrer de serem utilizadas como objetos de repressão pelo professor, ao utilizar frases do tipo “Quero
ver na hora da prova!”; condutas estas que desvirtuam da finalidade das avaliações. Marque a alternativa que
corresponde à função que o professor deve dar à avaliação:
Escolha uma opção:
a. O professor não deve fazer atividades avaliativas que visem à reflexão.
b. Função tão somente de verificar a aprendizagem.
c. O professor deve realizar a avaliação naturalmente, de modo a verificar a compreensão dos alunos.  a opção está
correta, pois a avaliação deve ser realizada naturalmente para que o professor possa verificar a compreensão dos alunos
sobre determinados conteúdos trabalhados, observar se seus métodos e procedimentos escolhidos atingiram os
objetivos, se existem estudantes que precisam de um processo diferenciado; enfim, avaliar se o processo de ensino está
garantindo a aprendizagem.
d. É mais indicado que o professor faça avaliações apenas mediante provas.
e. Não é necessário que o professor analise condições para realizar avaliações.
A resposta correta é: O professor deve realizar a avaliação naturalmente, de modo a verificar a compreensão dos alunos.
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