AV2, Literatura infantil

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Aluno: Erinelma Alves da Silva 
Avaliação: AV2 - 30 de Novembro de 2022 08:00 Finalizado
Local: SALA_ONLINE / A_ONLINE / P_ONLINE / PA - PRAINHA (DA PAZ)
Acadêmico: Módulo B - 116323 . 7 - Literatura Infan
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva
Total:5,00/5,00
Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Leia abaixo os propósitos da leitura oral e assinale a que não se enquadra nesse contexto:
Alternativa correta:
·  d) Tornar as crianças aptas no jogo de palavras.
Alternativa marcada:
·  d) Tornar as crianças aptas no jogo de palavras.
0,50/ 0,50
2Código:56594
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
A distribuição de obras de literatura pelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) já passou por diversos formatos. A partir de 2012 passou a incluir a compra de livros para a Educação Infantil. Em todos eles, o objetivo do Ministério da Educação (MEC) sempre foi proporcionar aos alunos da rede ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) A formação do acerco envolve constante renovação dos títulos com a obtenção de novas edições, além de oferecer best-sellers, almanaques, biografias, contos, jornais, revistas semanais, poesias, paradidáticos, livros de arte e livros de brinquedo para a Educação Infantil. 
Alternativa marcada:
·  c) A formação do acerco envolve constante renovação dos títulos com a obtenção de novas edições, além de oferecer best-sellers, almanaques, biografias, contos, jornais, revistas semanais, poesias, paradidáticos, livros de arte e livros de brinquedo para a Educação Infantil. 
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3Código:56589
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
A Lei nº 12.244 denomina biblioteca escolar a coleção de livros, materiais videográficos e documentos registrados em qualquer suporte, destinados a consulta, pesquisa, estudo ou leitura. Considerando essa breve descrição, aponte a alternativa com as características de uma biblioteca escolar atuante e moderna, inclusive na Educação Infantil.
Alternativa correta:
·  b) Acervo adequado às necessidades dos leitores, ambiente agradável, atividades ora silenciosas ora agitadas, bibliotecário como mediador de leitura.
Alternativa marcada:
·  b) Acervo adequado às necessidades dos leitores, ambiente agradável, atividades ora silenciosas ora agitadas, bibliotecário como mediador de leitura.
0,50/ 0,50
4Código:56500
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
As primeiras publicações destinadas ao público infantil só surgiram no século XVIII quando a criança deixou de ser considerada um adulto em miniatura. Sendo assim, a literatura infantil tem sua tradição fundamentada na:
Alternativa correta:
·  a) Oralidade.
Alternativa marcada:
·  a) Oralidade.
0,50/ 0,50
5Código:56621
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Na busca da origem latina da palavra Literatura, encontramos a palavra litteris. Sobre esta temática, leia com atenção o seguinte texto: A palavra latina littera não fica isolada nela mesma. “Dela também derivam outras palavras no próprio latim, como litterarius, que nos dá “literário”. Por sua vez, por via erudita, ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Na procedência latina, da palavra Literatura, encontramos "litteris" que significa "Letras".
Alternativa marcada:
·  d) Na procedência latina, da palavra Literatura, encontramos "litteris" que significa "Letras".
0,50/ 0,50
6Código:135675
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Considerando o processo de formação e a prática docente, aponte a alternativa que descreve o papel do professor no processo de formação de leitores:
Alternativa correta:
·  e) O papel de mediador, que adota diferentes posturas, por exemplo, sendo um problematizador nos diálogos, o que favorece a autonomia e auxilia na compreensão de conceitos, ressignificando, assim, a construção do conhecimento em sala de aula.
Alternativa marcada:
·  e) O papel de mediador, que adota diferentes posturas, por exemplo, sendo um problematizador nos diálogos, o que favorece a autonomia e auxilia na compreensão de conceitos, ressignificando, assim, a construção do conhecimento em sala de aula.
Justificativa: O papel do professor no processo de formação de leitores é de mediador, que adota diferentes posturas, por exemplo, sendo um problematizador nos diálogos, o que favorece a autonomia e auxilia na compreensão de conceitos, ressignificando, assim, a construção do conhecimento em sala de aula.
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7Código:56533
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Quanto à linguagem literária, leia as assertivas abaixo e assinale a única opção incorreta:
Alternativa correta:
·  e) Os finais não felizes sempre são frustrantes para a criança e dificultam a sua aprendizagem em relação às contrariedades.
Alternativa marcada:
·  e) Os finais não felizes sempre são frustrantes para a criança e dificultam a sua aprendizagem em relação às contrariedades.
0,50/ 0,50
8Código:56514
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
“ Uma pirueta! Duas piruetas! Bravo! Bravo! Super piruetas! Ultra piruetas! Bravo! Bravo! Salta sobre a arquibancada E tomba de nariz Que a moçada Vai pedir bis Quatro cambalhotas! Cinco cambalhotas! Bravo! Bravo! ” Pirueta – Chico Buarque. Acima temos um trecho da canção “Pirueta”, de autoria de Chico Buarque, ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Os saltimbancos.
Alternativa marcada:
·  e) Os saltimbancos.
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9Código:56560
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Identifique a alternativa que apresenta características importantes para organização da biblioteca para a Educação Infantil.
Alternativa correta:
·  a) Deve conter materiais para enriquecer as horas de lazer, ter livros adequados para despertar o prazer da leitura e favorecer o contato da criança com os livros.
Alternativa marcada:
·  a) Deve conter materiais para enriquecer as horas de lazer, ter livros adequados para despertar o prazer da leitura e favorecer o contato da criança com os livros.
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10Código:56541
-Disciplina -LITERATURA INFANTILEnunciado:
Entre os tipos de textos literários, encontramos aqueles que estão diretamente ligados à tradição oral, que surgiram pela criação de formas artísticas e representativas dos povos. Nesse sentido, estamos falando dos tipos:
Alternativa correta:
·  b) Fábulas, mitos e lendas.
Alternativa marcada:
·  b) Fábulas, mitos e lendas.
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