Prova Online - EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

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Prova Online 
Disciplina: 101070 - EDUCAÇÃO E LUDICIDADE 
QUESTÃO 1 
Conforme aponta Kishimoto (2017, p. 9), as crianças, e podemos incluir também os 
adolescentes, "querem o brincar e as escolas, o aprender. Buscar a terceira via em que o 
brincar e o aprender, embora distintos, partilham de um elemento comum que se dá... 
(Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente). 
a) pelas atividades realizadas em sala de aula". 
b) pelos filmes assistidos". 
c) pelo protagonismo infantil". 
d) pelas atividades de "'leia e responda'". 
e) pelo convívio no recreio". 
 
QUESTÃO 2 
De acordo com Miranda (2013, p. 63), "o valor pedagógico da _______ contida no jogo 
pode tornar-se uma _______ à aprendizagem", no sentido de que os alunos "se 
apresentarão mais _______ ao processo educativo". 
Assinale a alternativa que apresenta, em sequência, as palavras que completam 
corretamente essas lacunas: 
a) afeição, predisposição, sensíveis. 
b) afeição, dificuldade, sensíveis. 
c) interação, facilidade, desestimulados. 
d) interação, dificuldade, desmotivados. 
e) socialização, predisposição, desligados. 
 
QUESTÃO 3 
No que se refere ao planejamento de atividades lúdicas, avalie as afirmativas. 
I. O planejamento nos permite antecipar os acontecimentos. 
II. O planejamento nos ajuda a prever aquilo que nós acreditamos ser interessante e 
motivador para os alunos. 
III. Podemos afirmar que tudo que planejamos irá acontecer em sala de aula e será 
eficiente. 
IV. Algumas atividades que elaboramos, na certeza de que os alunos vão gostar muito e 
usufruir para construir seus conhecimentos, trazem decepção e frustração. 
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas: 
a) I e IV. 
b) II e III. 
c) III e IV. 
d) I, II e IV. 
e) I e III. 
 
QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que afirma o direito de brincar da criança conforme os Parâmetros 
Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - PNQEI: 
a) Valorizam a organização individual durante o brincar, para que os alunos não se distraiam. 
b) Salientam como é significativo o brincar, principalmente ao ar livre e na presença da natureza. 
c) Esse documento aborda o ensino sem a menção aos direitos das crianças. 
d) Os PNQEI buscam garantir o direito das crianças de zero até quatro anos à Educação Infantil de qualidade. 
e) Os PNQEI salientam como é significativo brincar, mas o brincar ao ar livre e na presença da natureza não é 
mencionado no documento. 
 
 
QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa correta sobre qual é o principal objetivo da brinquedoteca: 
a) Promover a aprendizagem. 
b) Valorizar o brincar. 
c) Ter o cantinho da leitura. 
d) Valorizar a leitura e a escrita. 
e) Proporcionar o uso de materiais pedagógicos. 
 
 
QUESTÃO 6 
Associe as duas colunas relacionando os tipos de brinquedoteca com suas respectivas 
relevâncias: 
 
Tipos de brinquedoteca 
1. Em comunidades ou bairros. 
2. Em hospitais ou clínicas. 
3. Semelhantes a uma biblioteca. 
4. Em universidades. 
5. Temporárias. 
 
Características 
( ) Funciona especificamente com a função de empréstimo. 
( ) Montadas com oferta de espaço para a criança brincar, enquanto os pais participam e 
se ocupam de um evento. 
( ) São mantidas por associações, prefeituras, entre outras entidades. 
( ) Têm finalidade formativa, de pesquisa, de prestação de serviços à comunidade, entre 
outras. 
( ) Funcionam como atividade colaborativa no tratamento e como terapia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessa classificação: 
a) 3, 5, 1, 4, 2. 
b) 2, 3, 1, 4, 5. 
c) 3, 5, 1, 2, 4. 
d) 2, 1, 4, 5, 3. 
e) 3, 2, 5, 1, 4. 
 
QUESTÃO 7 
Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas 
são falsas (F) ou verdadeiras (V). 
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de 
concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos. 
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à 
criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre 
quando ela tem o domínio da vontade. 
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade 
lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar. 
( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se 
concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados 
ou inquietos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V, F, F, V. 
b) V, V, V, F. 
c) F, V, V, F. 
d) V, F, V, V. 
e) F, F, V, V. 
 
QUESTÃO 8 
Por meio de atividades lúdicas: 
I. Educador e aluno encontram-se na condição de ouvintes. 
II. O educador pouco aprende com os seus alunos. 
III. O educador pode aprender como seus alunos aprendem, se comportam e agem com 
os outros e consigo mesmos. 
IV. O educador pode intervir dialogando, orientando ou até mesmo repreendendo quando 
necessário. 
V. O educador pode ter nova postura profissional que o leve à mudança de estratégia. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: 
 
a) II, IV e V. 
b) I, III e IV. 
c) III, IV e V. 
d) I, II e III. 
e) I, II e V.