Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Prévia do material em texto

Colégio Estadual James Patrick Clark – EMN.
Rua Duque de Caxias, 802 – Centro – Terra Rica – PR.
Cep. 87890-000 / Fone-Fax: 044 3441 1918
email: trajamesclark@seed.pr.gov.br
	Instituição:
	
	2020
	Professora:
	
	Turma: 5º ano 
Plano de Trabalho Docente
	Professora Estagiária:
	Andressa Bono Vicente
	Data: 29/05/2020
	Duração da aula: 4 horas
	Conteúdo 
	Objetivos
	Encaminhamento Metodológico
	Avaliação
	Esportes coletivos 
	Compreender os diferentes tipos de esportes coletivos;
Realizar a prática do esporte;
	A aula será iniciada com uma roda de conversa sobre esportes e se eles sabem o que são esportes coletivos, diante desses conhecimentos pré definidos irei utilizar a televisão para transmitir recortes de jogos coletivos (futsal, vôlei e futebol). Após esse momento utilizarei o quadro para enumerar as regras e falar um pouco sobre o modo de se jogar cada um deles, apontando as semelhanças do futebol com o futsal e também suas diferenças. Por conseguinte deixarei a turma escolher qual dos esportes ela quer jogar, entre futsal e vôlei, por ser mais viável na quadra de esportes do colégio. 
Dividirei a sala em times e entregarei coletes para diferenciar um time do outro, eu trabalharei como juíza com o auxílio dos alunos que estão sem jogar para ver se eles realmente assimilaram as regras da prática escolhida. O time campeão entre o primeiro jogo jogará com a terceira equipe, por fim montaremos um pódio com as equipes.
	Critérios
Compreende os diferentes tipos de esportes coletivos.
Realiza a prática do esporte.
Instrumento
Conversas em sala de aula e participação no jogo escolhido pela turma. 
	Referências:
https://www.youtube.com/watch?v=QI_uE-jwixY (jogo de futsal)
https://www.youtube.com/watch?v=dSs2QnscREE (apenas um recorte desse vídeo - Volêi)
https://www.youtube.com/watch?v=8cjljkc1KRA (recorte de um jogo da Copa do Mundo)