RESUMO SOBRE BURRHUS FREDERIC SKINNER

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EDUCAÇÃO PARA CONCURSOS
RESUMO SOBRE BURRHUS FREDERIC SKINNER
Quem foi Skinner? Viveu entre 1904 a 1990. Ele foi um psicólogo behaviorista,
inventor e filósofo, etólogo, autobiógrafo, professor universitário,
Universidade Harvard e escritor norte- americano.
Qual a teoria apresentada por Skinner? Teoria do Behaviorismo radical.
Condicionamento Operante Skinner desenvolveu a análise do comportamento,
a filosofia dessa ciência que ele chamou de behaviorismo radical, e fundou
uma escola de pesquisa experimental em psicologia - a análise experimental
do comportamento. Buscava entender como se dava o comportamento
humano. O qual percebeu que ocorria através de estímulos e condicionamento
operante.
Do que se tratava o condicionamento Operante? É um mecanismo de
aprendizagem de um novo comportamento, chamado técnica de modelagem.
O reflexo condicionado é uma reação a um estímulo casual. O
condicionamento operante é um mecanismo que influencia uma determinada
resposta de um indivíduo podendo ser positiva ou negativa, influenciado pelo
ambiente externo. Skinner fez essa experiência com ratos no laboratório rato
faminto que, numa experiência, percebe que o acionar de uma alavanca levará
ao recebimento de comida. Ele tenderá a repetir o movimento cada vez que
quiser saciar sua fome.
Como a teoria de Skinner é realizada na educação? Nessa perspectiva a
educação ocorre através de estímulos e comportamentos. O educador
estimula o aluno a aprender o que está programado, criando e modificando
comportamentos.
Aluno: é mero cumpridor de tarefas imposta pelo professor.
Objetivo: modelagem do comportamento humano para a integração do
indivíduo as necessidades da sociedade capitalista.
Qual a relação de Skinner com as Tendências Pedagógicas? A teoria de
Skinner se relaciona as tendências tecnicistas. Objetivo: preparar o indivíduo
para o mercado de trabalho, preparação de recursos humanos e mão de obra.
Professor e Aluno: são cumpridores de tarefas, sendo o professor visto como
um instrutor. Recursos: os materiais utilizados para a aprendizagem são os
livros de didáticos visto como manuais de instruções. Metodologia: repetição
de técnicas.