AV2 METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS

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AV2 METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Questão 1 | Código 833311.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
(Adaptado de ENADE, 2018) Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e projetos político-pedagógicos, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve:
Alternativa correta
C
organizar a sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática.
Questão 2 | Código 832271.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
Sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
Alternativa correta
A
Deve possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.
Questão 3 | Código 832661.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
Para o processo de aprendizagem, três pilares são imprescindíveis. Quais são?
Alternativa correta
E
Ensino, experiência e o exemplo.
Questão 4 | Código 831921.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
A você, futuro professor, utilize as atividades lúdicas sempre que puder para facilitar o progresso de ensino-aprendizagem, mas observe que os jogos precisam fazer algum sentido e estarem relacionados com o conteúdo que está sendo trabalhado.
Durante a realização dos jogos pedagógicos há aquisição do conhecimento, mesmo que o aluno não perceba, essa aquisição se dá em etapas, quais são?
Alternativa correta
A
Análise das implicações de jogar, Exploração de materiais e aprendizagem de regras, Prática de jogos e construção de estratégias e resolução de situações-problema.
Questão 5 | Código 831991.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
Nas escolas atuais o professor precisa desenvolver metodologias para estimular o interesse e a curiosidade dos alunos.
Sobre o ensino de Ciências para as crianças, julgue as afirmativas a seguir e assinale V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) É o ensino fundamental o período de vital importância para estimular as crianças a pensarem, questionarem duvidarem e entenderem o que está presente no mundo que as cerca.
( ) O conhecimento científico não estará presente somente em Ciências e sim numa rede interdisciplinar, sendo desnecessário o esforço de todos para estimular as crianças a gostarem de ciências.
( ) Conforme os PCNs, um dos objetivos a serem alcançados pelos alunos até o final do Ensino Fundamental é “compreender a natureza como um todo dinâmico, e o ser humano, em sociedade, como agente de transformações no mundo em que vive, em relação essencial com os demais seres vivos e outros componentes do ambiente.
( ) Saber combinar leituras, observações, experimentações e registros para coleta, comparação entre explicações, organização, comunicação, discussão de fatos e informações faz parte de um dos objetivos do Ensino Fundamental.
A sequência correta é:
Alternativa correta
B
V,F,V,V.
Questão 6 | Código 1181301.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
Sobre o planejamento e elaboração dos materiais didáticos, julgue os itens a seguir em V para VERDADEIRA e F para a FALSA.
() A diversificação de metodologias didáticas é imprescindível no ensino de qualquer disciplina, atualmente as tecnologias vêm trazendo várias alternativas para uma reformulação do ensino, além de atualizações constantes no conhecimento.
() Em relação aos conteúdos abordados na aula, a metodologia proposta pelos professores e as práticas desenvolvidas dentro de sala são parte fundamental do processo que promoverá uma aprendizagem significativa.
() Os materiais didáticos produzidos com recursos reutilizáveis podem proporcionar aos alunos uma série de benefícios, como a criatividade, conhecimento, desenvolvimento cognitivo e aprendizagem.
Alternativa correta
D
V, V, V
Justificativa
Todas são verdadeiras
Questão 7 | Código 832751.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
(Adaptada de INSTITUTO AOCP, 2013) Sobre o ensino de Ciências, assinale a alternativa V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) Prima por adotar uma postura cientificista.
( ) Mostra a Ciência como um conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o homem como parte do universo e como indivíduo.
( ) Deve considerar o ser humano como o centro do universo.
Alternativa correta
B
F, V, F.
Questão 8 | Código 832921.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
(VUNESP, 2018) Luiza, aluna de Pedagogia, participou de uma aula de Metodologia do Ensino de Ciências, na qual a professora da disciplina trabalhou o papel da Educação em Ciências Naturais no Ensino Fundamental I. Fez isso, explicitando aos alunos um modelo metodológico que possibilita aos indivíduos atuarem de modo ativo e crítico diante dos fenômenos naturais. Tal modelo, que foi apresentado por Delizoicov e Angotti (1994), propõe três momentos pedagógicos para o desenvolvimento de uma atividade educativa: problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento. Esses momentos oportunizam espaço ao trabalho coletivo, para o surgimento de conflitos/ confrontos de ideias, bem como, para a busca de soluções para eles, com vistas à (re)construção de saberes sistematizados por parte dos alunos. Segundo os autores, no primeiro momento, cabe ao professor:
Alternativa correta
B
Ouvir o que o aluno tem a dizer sobre o assunto: tanto sua maneira de entender o conteúdo, como também a sua experiência de vida.
Questão 9 | Código 832811.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
Sobre a criação de estratégias pedagógicas para o ensino de ciências na escola I, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) Os jogos e brincadeiras são elementos muito valiosos no processo de apropriação do conhecimento. 
( ) Os jogos e brincadeiras permitem o desenvolvimento de competências no âmbito da comunicação, das relações interpessoais, da liderança e do trabalho em equipe, utilizando a relação entre cooperação e competição em um contexto formativo. 
( ) Utilizar jogos como instrumento pedagógico só se restringe a trabalhar com jogos prontos, nos quais as regras e os procedimentos já estão determinados.
Alternativa correta
E
V, V, F.
Questão 10 | Código 832341.00 / 1.00
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
Enunciado
A concepção da relação de ensino e aprendizagem como uma associação entre sujeitos é fundamental para que os alunos se apropriem de conhecimento científico e para que pensem e atuem por si, daí parte os modelos de ensino. Qual o modelo de ensino que “a pesquisa é um método construtivo na aquisição do conhecimento, porém costuma-se observar que nas escolas a pesquisa se resume a simples cópia de informações do livro didático. Assim, este modelo se torna um processo de construção do conhecimento, em que o aluno possui etapas pré-definidas para compreender o conteúdo da aula?
Alternativa correta
B
Pesquisa dirigida.