revisao_simulado (O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JÉSSICA CAROLINE ARAUJO GONÇALVES
Disciplina:
Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental
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Questão
001 ( UFMT – 2014) Nas últimas décadas, a formação de professores para a educação
superior passou a fazer parte dos debates educacionais, fomentando o
desenvolvimento de estudos nesse campo. Em relação a essa temática, analise as
afirmativas.
I - A LDB de 1996 tratou a formação de docentes para a educação superior apenas no
Artigo 66, estabelecendo que a preparação para o exercício do magistério superior deve
ser feita em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e
doutorado.
II - A LDB de 1996 estabeleceu que a formação docente para a educação superior deve
incluir Estágio de Docência de, no mínimo, trezentas horas, a fim de assegurar a
articulação entre formação acadêmica e exercício profissional.
III - A diversificação das Instituições de Educação Superior (IES), prevista na legislação
educacional brasileira, não tem implicações na formação de docentes, porque é exigida,
de todas as IES, a composição do corpo docente com mestres e doutores.
IV - No âmbito das universidades públicas, a docência adquire um sentido mais amplo
do que nas instituições que não se configuram como universidades, porque inclui
ensino, pesquisa, extensão e gestão colegiada, bem como busca de financiamento,
negociação de projetos e convênios com empresas e instituições, assessorias,
participação como especialistas em diversas instâncias científicas etc.
Está correto o que se afirma em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) II e III, apenas.
X D) I e IV, apenas.
E) I e II apenas.
Questão
002 Na discussão acerca da formação docente, um conceito com o qual geralmente nos
deparamos é o de formação continuada. Sobre ele, leia as afirmações a seguir e
marque a alternativa correta.
A) Formação continuada se refere ao curso inicial feito pelos educadores/as, no ensino
superior ou médio, para que possam atuar profissionalmente.
X B) O termo Formação continuada nos remete à ideia que somos inacabados, em processo
constante de construção e de transformação e, por isso, é necessário que estejamos
sempre em busca de ampliar o nosso conhecimento, a nossa formação geral.
C) Para se efetivar uma formação continuada, é importante fazer um curso uma vez por
ano, independente da sua área de atuação.
D) O termo formação continuada nos remete à ideia de que basta ao docente ter cursado
uma faculdade ou um curso de nível médio para ter completado a sua formação.
E) A formação continuada se restringe à realização de um curso de especialização lato
sensu.
Questão
003 No ano de 2006, o Conselho Nacional de Educação aprovou novas Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Curso de Licenciatura em Pedagogia. Em tais diretrizes
são apontadas as áreas de atuação do/a pedagogo/a. Que áreas são essas? Assinale a
alternativa correta.
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A) Somente na Educação Infantil
B) Somente nos anos Iniciais do Ensino Fundamental
C) Nenhuma das alternativas anteriores.
X D) Na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino
Médio na modalidade Normal, em cursos de Educação Profissional na área de serviços e
apoio escolar, e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos
pedagógicos.
E) Na Educação Infantil, nos anos iniciais e nos anos finais do Ensino Fundamental.
Questão
004 Em 2019, uma nova Resolução criada pelo Conselho Nacional de Educação, define as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a
Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de
Professores da Educação Básica. Sobre essas Diretrizes, leia as afirmações a seguir.
I. Por instituir uma Base Nacional Comum para a formação, essas Diretrizes são
conhecidas como BNC-Formação.
II. As referidas Diretrizes surgem a partir da BNCC da Educação básica e objetivam
formar os/as educadores/as, de forma que possam garantir as aprendizagens essenciais
aos estudantes, definidas pela Base.
III. Essas Diretrizes estão amparadas na LDB, que previa que os currículos dos cursos de
formação de docentes terão por referência a Base Nacional Comum Curricular.
Assinale a alternativa correta
X A) Somente a alternativa II é falsa
B) Somente a alternativa III é falsa.
C) Somente as alternativas II e III são corretas.
D) Todas as alternativas estão corretas
E) Todas as alternativas são falsas
Questão
005 (UFV, 2017) No que se refere à formação de profissionais para atuar na Educação
Básica, conforme o Art. 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/96
assinale a afirmativa CORRETA:
A) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível superior.
X B) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível médio, na modalidade normal.
C) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em cursos técnicos de
nível médio, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na
Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível
médio, na modalidade normal.
D) A formação pedagógica é de responsabilidade de cada profissional que quer ser um
docente.
E) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível superior, em cursos de Pedagogia e Educação Infantil.
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Questão
006 O estudo sobre formação docente, você teve a oportunidade de se apropriar de alguns
conceitos, como, por exemplo, Desenvolvimento Profissional docente. Esse conceito
tem sido muito discutido no meio educacional e nos traz contribuições importantes. Leia
as afirmações a seguir.
I. Pensar no desenvolvimento profissional docente pressupõe compreender que a
formação não se dá de maneira estanque, fragmentada, mas em um processo contínuo.
II. O desenvolvimento profissional se efetiva com a percepção de que a formação não
está dissociada das condições objetivas de trabalho do/a educador/a.
III. Autores como Diniz-Pereira (2010), apontam que salários dignos, estudos individuais
e coletivos, dedicação exclusiva a uma única escola, dentre outros aspectos,
possibilitam o desenvolvimento profissional docente.
IV. O desenvolvimento profissional docente se refere, exclusivamente, ao estudo
permanente desenvolvido pelo/a educador/a ao longo de sua carreira.
Assinale a alternativa correta
X A) Todas as alternativas são corretas
B) A alternativa II é falsa
C) As alternativas I e IV são falsas.
D) Somente a alternativa IV é falsa
E) Todas as alternativas são falsas
Questão
007 A formação docente em nível superior para atuar na Educação Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental (licenciatura) foi uma conquista na história recente da
educação em nosso país. Embora se admita ainda a formação em nível médio para a
atuação docente nestas séries, a formação de nível superior é desejável e, de certa
forma, priorizada.
Qual legislação determina a formação nesses moldes, apresentados acima?
A) Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019
X B) Constituição Federal de 1988
C) Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002
D) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
E) Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil
Questão
008 (IBADE, 2018) Ao trabalhar um projeto com os alunos o professor precisa ter
consciência de que deve assumir uma postura:A) Intransigente
B) Ausente
X C) Competitiva
D) Mediadora
E) Verticalizada