Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 (3)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Engenharia de Produção 
Semestre: 2º 
Disciplina: Linguagem e argumentação 
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL P 1 
Professora: Pós Doutora Nara Sgarbi 
ORIENTAÇÕES 
1.Nas respostas das questões dissertativas que envolvam a elaboração de texto (seja breve ou longo) serão observadas, para além do conteúdo, a coesão, a coerência, a organização das ideias, a paragrafação, a ortografia, a acentuação e a textualidade. 
2.Nenhum parágrafo poderá ter menos de 4 linhas. 
3.Questões dissertativas devem ser desenvolvidas obrigatoriamente no espaço delimitado RESPOSTAS PARA AS QUESTÕES EXPOSITIVAS e questões objetivas respondidas somente no gabarito. 
4-Cada uma das questões vale de 0,0 a 1,0.
Gabarito das questões objetivas 
	1 C
	2 C
	3 A
	4 A
	5 C
	6 C
	7 A
	8 D
RESPOSTAS DAS QUESTÕES DISSERTATIVAS
9- 
10. 
QUESTOES OBJETIVAS
1-Considerando as concepções de linguística da língua e linguística da fala, avalie as afirmativas a seguir:
I-A língua é considerada uma estrutura constituída por uma rede de elementos, em que cada elemento tem um valor funcional determinado.
II- A fala depende da língua para ser inteligível e a língua depende da fala para que se estabeleça historicamente.
III- A fala é particular, é um dado individual, é diferente para cada pessoa, é a concretização da língua. A fala é concreta, real e individual.
IV- A evolução de uma língua depende de seus falantes, ou seja, evolui na proporção que seus usuários evoluem. Nesse sentido a inserção de uma nova palavra no vocabulário de uma comunidade, está dissociada da convenção social.
 É correto apenas o que se afirma em :
a) I e IV.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e III.
e) IV e III.
 
2- Assinale a alternativa verdadeira:
I - A língua existe na coletividade.
II - Na fala, vários usuários fazem uso de um padrão coletivo.
III- A fala pode ser considerada a soma do que as pessoas dizem e compreendem.
IV- A fala representa o lado social da língua. 
V- Os fatores históricos e geográficos estão diretamente ligados à língua .
a) As alternativas I e II são verdadeiras.
b) As alternativas II e III são verdadeiras.
c) As alternativas I , III e V são verdadeiras.
d) A alternativa correta é apenas a IV.
e) Todas estão corretas.
 
3-Sobre resenha e resumo é correto afirmar que :
a) A resenha é caracterizada por ,exclusivamente, condensar as ideias principais utilizadas pelo autor para explanar um pensamento e transmitir as ideias principais de um texto sobre determinado conteúdo. 
b) Na resenha são apresentados pontos de vista sobre o conteúdo de determinada obra ,sobre a intenção do trabalho; o contexto de sua produção, entre outros aspectos que variam a depender do objeto avaliado.
 c) O resumo tem a intenção única de opinar sobre as principais ideias utilizadas pelo autor em um texto. Trata-se de uma síntese bem subjetiva sobre o assunto apresentado.
d) A resenha não é um texto opinativo e não permite, sob forma alguma , a utilização da primeira pessoa do singular na elaboração do conteúdo. 
e) Na resenha não podem ser apresentados pontos de vista sobre o conteúdo de determinada obra ,sobre a intenção do trabalho; o contexto de sua produção, entre outros aspectos que variam a depender do objeto avaliado. 
4-Os filhos de Anna eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
 A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas:
a) assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.
b) expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
c) quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
d) ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
e) contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
5-
I-O padrão formal está diretamente ligado à linguagem escrita, restringindo-se às normas gramaticais,de um modo geral, razão pela qual categoricamente escrevemos da mesma maneira que falamos.
PORQUE
II-Ao falar, as pessoas podem ainda recorrer a outros recursos para que a comunicação ocorra ,pode-se pedir que se repita o que foi dito, há os gestos, etc. Já na linguagem escrita, a interação é mais complicada, o que torna necessário assegurar que o texto escrito dê conta da comunicação. 
Considerando-se essas assertivas, é correto afirmar que:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não possui relação com a I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II está relacionada a I.
6-Qual das linguagens apresentadas a seguir pode ser considerada a mais importante:
a) A linguagem escrita, devido à sua estrutura mais formal e correta gramaticalmente.
b) A linguagem oral, por ser mais utilizada no cotidiano.
c) A linguagem não verbal, por ter a capacidade de substituir as linguagens oral e/ou escrita.
d) Nenhuma das linguagens, pois elas não possuem importância ,apenas cumprem alguns requisitos complementares de comunicação .
e) Uma linguagem não é melhor ou pior que a outra: cada uma tem sua aplicação.
7- Observe os elementos da comunicação: 
I) Emissor: Revista Veja
II) Receptor: os leitores da publicação.
III) Canal: língua portuguesa
IV) Código: mídia impressa
V) Contexto ou referente: principal - bullying nas escolas
VI) Mensagem: Abaixo a tirania dos valentões (principal).
Está(ão) INCORRETOS:
a) III, IV          
b) IV, VI          
c) V e VI
d) I, III         
8- Analise a imagem abaixo e assinale a única letra correta:
a)    A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o código são gestos.
b)    A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o canal são gestos.
c)     A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o emissor foi demitido.
d)    A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo não houve comunicação, porque o receptor não captou a mensagem correta.
e)    A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo não houve comunicação, porque o emissor não captou a mensagem correta.
QUESTÕES DISSERTATIVAS 
9- “A leitura faz-se extremamente importante a toda e qualquer profissão que venhamos a exercer.”(Sgarbi, 2016)
A partir da citação acima elabore um texto que tenha um parágrafo e não ultrapasse as dez linhas expondo sua opinião sobre a mesma, mas sem usar a primeira pessoa do singular.
 Sim, pois a leitura facilita o aprendizado e comunicação entre os envolvidos, podendo absolver mais informações e possibilitando uma maior desenvoltura na hora de executar o serviço.
 A leitura é uma ferramenta de muita importância com uma maior facilidade para poder processar as informações e resolver os problemas trazendo soluções. Com esse novo mercado repleto de tecnologias a interpretação do modo de leitura possibilita uma maneira de se chegar ao ponto conclusão do que se foi pedido. 
10-Leia a afirmativa que segue e exponha se você concorda ou não com a mesma e justifique suaescolha.
Se a resposta que não tiver a justificativa não será avaliada.
“Quando um falante usa o termo macaxeira, em vez de mandioca, demonstra pertencer a uma classe social baixa.”
De acordo com a afirmativa a acima, tenho minha discordância pois se o falante citar mandioca, macaxeira ou aipim tem o mesmo significado, com tudo isso trata-se de uma variação lingüística pois temos regiões que podemos ver a sua forma de se comunicar e expressar diferentes em relação a outras.
Boas reflexões!!!
Professora Pós Doutora Nara