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14/03/2023, 11:10 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&f_cod_disc= 1/4 Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL AV Aluno: ANA GENESY DOS SANTOS 202211591831 Professor: GISELA FRANCISCO CHICRALLA Turma: 9001 DGT0002_AV_202211591831 (AG) 06/03/2023 08:28:34 (F) Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts 00085-TEGE-2005: PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES 1. Ref.: 7789923 Pontos: 1,00 / 1,00 Neste mundo de mudanças tão rápidas, em que a Indústria 4.0 nos convida a repensar a maneira de se desenvolver negócios, com a participação de todos, usando a tecnologia digital por meio da inteligência artificial, robótica, computação em nuvem ou internet das coisas, compreender a organização como um sistema aberto é o que permitirá ao gestor lidar com esta economia sem fronteiras, alta competitividade, interdependência dos fenômenos, diversidade nos locais de trabalho e a mudança de paradigmas que ocorre a todo instante. Este é o chamado mundo V.U.C.A (sigla em inglês) que ora se apresenta. Esta sigla V.U.C.A. está mencionado o significado de que? Volatilidade, Incerteza, Complexidade, Ambiguidade. Visão, Metas, Concorrência, Aprendizado. Volume, Análise, Capacidade, Atividade. Velocidade, Participação, Concorrência, Análise. Variação, Sistema, Características, Adaptação. 2. Ref.: 6056309 Pontos: 1,00 / 1,00 O mundo do trabalho contemporâneo apresenta uma tendência a contratação de brain workers (profissionais do conhecimento), que possuem um importante papel na sociedade que ora vivemos. A relação de trabalho contemporânea é marcada por alguns aspectos, dentre eles: Liberdade controlada. Pontualidade. Pessoas comprometidas com objetivos meramente pessoais. Processos rígidos de trabalho. Desenvolvimento pessoal contínuo. 00091-TEGE-2005: COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO 3. Ref.: 5196522 Pontos: 1,00 / 1,00 São barreiras presentes no receptor que dificultam o processo de comunicação: I. Qualidade de presença e escuta ativa; II. Tendência à avaliação e ao julgamento; III. Preconceito e valores pessoais em dissonância com o conteúdo da mensagem; IV. Pré-conclusões sobre as reais intenções do emissor. Estão corretos os itens: I, II e IV II, III e IV II e III, apenas I, II e III javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7789923.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056309.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5196522.'); 14/03/2023, 11:10 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&f_cod_disc= 2/4 I, III e IV 4. Ref.: 5196524 Pontos: 1,00 / 1,00 Hoje em dia, valoriza-se bastante a comunicação ascendente no ambiente organizacional interno. Isto ocorre, pois: manuais de procedimentos são essenciais para o bom funcionamento das atividades laborais diárias nas equipes. os líderes tomam decisões diariamente e precisam comunicá-las às suas equipes de trabalho. os líderes devem estabelecer os processos e comunicá-los às suas equipes de trabalho. os pares de trabalho, que atuam no mesmo nível organizacional, precisam se comunicar abertamente sobre os processos internos. a gestão conta com este tipo de comunicação para obter ideias de como pode melhorar processos internos. 00252-TEGE-2005: LIDERANÇA, PODER E AUTORIDADE 5. Ref.: 5191021 Pontos: 1,00 / 1,00 Muito embora a discussão sobre liderança seja objeto de estudo de muitos pesquisadores, algumas características, no entanto, são comuns aos líderes. São elas: 1. Cabe aos líderes desenvolver a humildade e aprender continuamente. 2. Líderes não questionam o procedimento, apenas aplicam normas e regras. 3. A liderança requer comunicação, planejamento e flexibilidade. 4. Bons líderes são paternalistas com sua equipe. 5. Os líderes devem inspirar em sua equipe uma visão compartilhada. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): I, III e IV I, III e IV. I, III, V II, III e IV I, II e V 6. Ref.: 5191007 Pontos: 1,00 / 1,00 João Paulo sabe que seu poder deriva da percepção que os outros têm da sua capacidade de punir ou recomendar sanções àqueles que não o obedecem. Os demais subordinados tendem, então, a mudar seu comportamento com medo de serem castigados. Quando se analisa o tipo de poder que João Paulo tem sobre seus subordinados, pode-se corretamente afirmar que tal poder é: coercitivo de competência de recompensa referente carismático 00283-TEGE-2005: A MOTIVAÇÃO E O TRABALHO javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5196524.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5191021.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5191007.'); 14/03/2023, 11:10 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&f_cod_disc= 3/4 7. Ref.: 6056483 Pontos: 1,00 / 1,00 As organizações contemporâneas buscam adaptar suas estruturas e rotinas às necessidades motivacionais dos indivíduos. Algumas das estratégias que podem ajudar nesse processo são: I. Participação dos colaboradores nos processos decisórios. II. Recompensas essencialmente materiais. III. Centralização do poder. IV. Comunicação transparente. Está(ão) correto(s): I, II e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. I e IV, apenas. I, II, III, apenas. 8. Ref.: 3926537 Pontos: 1,00 / 1,00 Indivíduos que tem necessidade de buscar a excelência, se esforçam para alcançar sucesso no trabalho e procuram situações em que possam assumir a responsabilidade para encontrar soluções que resolvam problemas existentes são considerados, de acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland, como pessoas cujo motivo ou necessidade básica é a necessidade de: Autoestima Autonomia Realização Afiliação Poder 00376-TEGE-2005: DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE 9. Ref.: 5190959 Pontos: 1,00 / 1,00 A formação e o desenvolvimento de equipes de trabalho pressupõem a existência de um processo, com ações planejadas e executadas de forma sistematizada, acompanhadas e avaliadas periodicamente. PORQUE A cultura de uma equipe de trabalho é previamente formada, não necessariamente depende da interpretação que as pessoas fazem da realidade, o que facilita o desenvolvimento de equipes de alto desempenho. Analisando as duas afirmações, conclui-se que: as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. as duas afirmações são falsas. 00409-TEGE-2005: ÉTICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE 10. Ref.: 5187893 Pontos: 1,00 / 1,00 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056483.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3926537.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5190959.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5187893.'); 14/03/2023, 11:10 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&f_cod_disc= 4/4 Em recente pesquisa interna, constatou-se que a Fundação MARCA não possui sistema formal para evidenciar os comportamentos desejáveis que devem ser observados pelos seus empregados no ambiente de trabalho. Isto poderá ser corrigido se a organização: adotar um código de conduta e ética. criar manual de procedimentos financeiros. remunerar as pessoas de acordo com seus resultados. instituir uma política de benefícios. realizar reuniões informais.
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