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Av1 - Tópicos Especiais em Gestão Ambiental (UNOPAR - EAD)

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 Tópicos Especiais em Gestão Ambiental (/alu…
Av1 - Tópicos Especiais em Gestão Ambiental
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Informações Adicionais
Período: 27/02/2023 00:00 à 03/04/2023 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 1500
Protocolo: 839740922
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
A Análise SWOT é um instrumento com um conceito de fácil entendimento, utilizado com o objetivo de
analisar cenários organizacionais. É uma ferramenta largamente utilizada por empresas, empreendedores e
consultores que pretendem iniciar um novo negócio ou compreender o ambiente de um negócio existente,
por facilitar tanto a etapa de visualização dos cenários externos e internos quanto sua análise.
Diante do contexto apresentado, leia as afirmativas a seguir:
I- A análise do ambiente externo permite identificar ameaças e oportunidades do ambiente competitivo.
II- Na análise do ambiente externo é possível identificar as forças e fraquezas da empresa em relação aos
seus concorrentes.
III- O objetivo da Análise SWOT consiste no levantamento de informações a respeito do ambiente no qual a
empresa está inserida.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
I.
II.
III.
I e II.
I e III. Alternativa assinalada
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3030571305?ofertaDisciplinaId=1946214
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
A partir do diagnóstico e orientado pelo conjunto de diretrizes estratégicas: formado por missão, visão e
valores organizacionais, é possível determinar os objetivos estratégicos da organização. Diante do contexto
apresentado, leia as afirmativas a seguir:
I- A missão de uma empresa expressa a razão e o motivo de sua existência.
II- A missão e a visão são consideradas como valores organizacionais de uma empresa.
III- A visão explica o lugar onde a organização pretende chegar.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
I e II
I e III Alternativa assinalada
II e III
I
II
Diagnóstico significa buscar e verificar o alinhamento estratégico da organização com os recursos
existentes, descobrir pontos fortes e vulneráveis e a melhor forma de aproveitar as oportunidades e os
recursos existentes para superar as dificuldades e aumentar a competitividade da organização. Analise as
afirmativas abaixo:
I- O diagnóstico em consultoria ambiental começa pelas pessoas que serão envolvidas no processo.
II- Existem diferentes níveis de diagnóstico em consultoria ambiental.
III- O profissional da consultoria deve avaliar dois níveis de atuação: o conteúdo e o relacionamento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: 
Alternativas:
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa assinalada
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
O diagnóstico em consultoria ambiental é compreendido como a fase inicial de um projeto de
consultoria. Existe uma série de passos para a construção de um diagnóstico em consultoria ambiental. 
Assinale a alternativa que indica o primeiro passo do processo de diagnóstico em consultoria ambiental.
Alternativas:
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
Redefinição do problema
Identificação do problema Alternativa assinalada
Apresentação dos processos
Recomendações técnicas
Análise dos dados
A análise das cinco forças de Porter podem ser utilizadas para mapear o ambiente e, a partir das
informações coletadas desenvolver uma estratégia eficaz para a empresa-cliente. Esta
ferramenta aprofunda a análise dos ambientes externo e interno, contemplando um maior número de itens
no processo.
Identifique as forças propostas por Porter nas seguintes afirmativas: 
I. Rivalidade entre os colaboradores. 
II. Poder de negociação dos concorrentes. 
III. Poder de negociação dos consultores. 
IV. Ameaça de novos entrantes. 
V. Ameaça de produtos substitutos.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas:
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
IV e V, apenas Alternativa assinalada
III, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.

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