EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADE

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o caso que será apresentado, em seguida escolha a opção correta com relação 
à condução docente nesta situação: 
A responsável de uma aluna comunica que sua filha está constrangida com a 
exclusão que alguns colegas fazem nas atividades coletivas. A criança relatou à mãe 
que eles descobriram a religião de sua família e que por esse motivo começaram a 
ignorar a presença da menina. 
 
 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
A professora não deverá interferir e respeitar os limites dos colegas. 
 
A professora ouve a mãe, mas sabe que não cabe a ela tomar atitudes. 
 A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de 
conversas sobre tolerância e diversidade. 
 
A professora conversa com a turma e chama a atenção do grupo, sem 
conversar sobre preconceito religioso. 
Respondido em 30/03/2023 20:01:57 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série 
de conversas sobre tolerância e diversidade. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a situação abaixo: 
Um aluno do ensino fundamental questiona a necessidade de estudar as memórias 
locais e afirma que a professora está perdendo tempo com esse assunto. Leia as 
opções abaixo e marque aquela que apresenta o comportamento social reproduzido 
em sala de aula: 
 
 
 Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação 
dos conhecimentos majoritários. 
 
A superação dos preconceitos. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
Uma ampliação dos conteúdos escolares pela inserção das diversidades 
sociais. 
 
O respeito as subjetividades no contexto escolar. 
Respondido em 30/03/2023 20:03:37 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a 
afirmação dos conhecimentos majoritários. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a charge abaixo, que foi capa do jornal Mulherio e tem autoria de Henfil. 
 
Fonte:https://www.fcc.org.br/livros/CRECHE_E_FEMINISMO_Donwload_pedro_menor.pdf 
Com relação ao conteúdo presente na charge, é correto afirmar: 
 
 
 
É uma luta individual e não diz respeito às pessoas das favelas. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
É apenas uma charge e não possui relação com nenhum conteúdo. 
 Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas. 
 
Não possui nenhuma conexão com a luta das mulheres pelo direito à creche. 
Respondido em 30/03/2023 20:05:19 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em 25 de julho é comemorado o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-
Americana e do Caribe. O Brasil, como os demais países latino-americanos de 
tradição escravocrata e colonialista, segue enfrentando as mazelas do racismo 
estrutural e estruturante de nossa sociedade. Em razão dos frágeis regimes 
democráticos instaurados no continente americano após o período escravocrata, 
nunca se assegurou aos negros condições de igualdade com os não negros. 
Com relação à luta da mulher negra brasileira, em condições desiguais para 
sobreviver e conquistar sua cidadania, assinale a alternativa incorreta: 
 
 
 
A desigualdade racial tende a atingir de forma mais forte a mulher, 
especialmente se ela for pobre e desempregada ou em atividades 
precarizadas. 
 
Apesar do empenho nas últimas décadas em ações de diminuição das 
desigualdades sociais e de enfrentamento da violência contra a mulher, essas 
não impediram o aumento de assassinatos de mulheres negras, o aumento do 
encarceramento feminino e a continuidade das violações de direitos das 
mulheres negras. 
 O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e 
econômico no Brasil não impactam profundamente a vida das mulheres 
negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma, o 
racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da 
população brasileira. 
 
Entre as consequências do racismo, estão mortes evitáveis de mulheres, por 
falta de acesso à assistência de saúde pública e adequada, a falta de 
procedimentos no combate à violência contra a mulher pelo machismo 
patriarcal, pelas manifestações de discriminação por raça, etnia e/ou 
nacionalidade, de gênero e/ou orientação sexual e intolerância religiosa. 
 
No quadro social brasileiro, ainda temos uma baixa qualidade de vida da 
mulher negra, verificada em cada indicador econômico ou social produzido 
pelo Estado brasileiro, situação que provoca o êxodo de mulheres negras, 
indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. 
Respondido em 30/03/2023 20:15:00 
 
Explicação: 
A resposta coreta é: O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e 
econômico no Brasil não impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e 
afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma, o racismo, como tal, não é um 
elemento estruturante da sociedade e da população brasileira. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o racismo, é incorreto afirmar: 
 
 
 
No Brasil, o racismo é considerado crime inafiançável e imprescritível, sujeito 
à pena de reclusão, nos termos da lei. 
 Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de quatro raças: 
branca, parda, negra, amarela. 
 
A discriminação racial é a materialização concreta do preconceito. Manifesta-
se no âmbito das relações sociais, podendo apresentar-se de diferentes 
formas e situações. 
 
A política de ação afirmativa visa a oferecer, aos grupos historicamente 
discriminados, tratamento diferenciado para reparar desvantagens perante 
práticas de racismo. 
 
O preconceito racial pode estar presente em discursos, símbolos e 
expressões, sem, contudo, ser percebido de forma explícita. 
Respondido em 30/03/2023 20:17:17 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de 
quatro raças: branca, parda, negra, amarela. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(UFU - MG / 2010 - Adaptada) O movimento negro no Brasil, embora exista de fato 
desde a Colônia, teve seus avanços reais constituídos em políticas públicas a partir 
dos anos 1990. 
Sobre as bandeiras, ações afirmativas e conquistas deste movimento, analise as 
afirmativas: 
 
I. Tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-
brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio. 
II. Pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e 
brancos no Brasil e um dos mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas 
para negros na universidade. 
III. Relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que 
denuncia a democracia racial brasileira como um mito. 
IV. Pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no 
Brasil. 
Eestão corretas apenas as afirmativas: 
 
 
 
I e II 
 
III e IV 
 
II, III e IV 
 I, II e III. 
 I e IV. 
Respondido em 30/03/2023 20:22:11 
 
Explicação: 
A atuação do movimento negro permitiu a ampliação de políticas inclusivas mas jamais 
defendeu qualquer tipo de compensação financeira aos descendentes de negros 
escravizados. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação 
indígena é correto afirmar que: 
 
 
 O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta 
histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a 
promulgação da Constituição Federal de 1988. 
 
O paradigma assimilacionista vigorou durante todo o período colonial, sendo 
substituído pelo paradigma emancipacionista com a independência do Brasil. 
 
O paradigma emancipacionista, apesar de recente, já acumula conquistas 
importantes, dentre elas a erradicaçãodo paradigma assimilacionista das 
políticas educacionais indígenas. 
 
Ambos os paradigmas coexistiram e seguem coexistindo na história da 
educação escolar indígena, desde as primeiras experiências de contato. 
 
É uma demanda das comunidades indígenas que defendem seu direito de 
serem amplamente incorporados a sociedade brasileira sem processos 
segregacionistas, mas garantindo direitos iguais. 
Respondido em 30/03/2023 20:27:08 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da 
luta histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a 
promulgação da Constituição Federal de 1988. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o Referencial Nacional para as Escolas Indígenas (RCNE/Indígena), assinale 
a alternativa correta: 
 
 
 
Educação intercultural, comunitária, específica e privilegiada: pois os povos 
indígenas devem ter prioridade em relação aos demais grupos sociais no 
acesso à educação. 
 
Autodeterminação do povos indígenas, em contraste com a submissão dos 
interesses da sociedade nacional às demandas territoriais indígenas. 
 
São princípios do RCNE/Indígena a tolerância genérica enquadrando as 
comunidades indígenas como comunidades especiais e com o direito a 
existirem, caso mantenham sua cultura original. 
 
Comunidade educativa indígena: os povos indígenas possuem processos 
próprios de socialização que são superiores aos processos de socialização de 
não indígenas, corrompidos pela experiência histórica nas cidades. 
 São princípios do RCNE/Indígena: multietnicidade, pluralidade e diversidade, 
todos eles decorrentes da formação pluriétnica da população brasileira. 
Respondido em 30/03/2023 20:31:04 
 
Explicação: 
A resposta correta é: São princípios do RCNE/Indígena: multietnicidade, pluralidade e 
diversidade, todos eles decorrentes da formação pluriétnica da população brasileira. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Brasil é um país multiétnico e pluricultural, portanto, todos devem ser incluídos e 
ter garantido o direito de aprender e de desenvolver conhecimentos, sem precisar 
negar a sua identidade, nem a sua ascendência étnico-racial. Uma análise cuidadosa 
à luz da "História e Cultura Afro Brasileira e Africana" permite afirmar que, com essa 
inclusão em prática de maneira decidida e apropriada no cotidiano da vida escolar, 
certamente, estaremos trabalhando com indicadores da qualidade da educação, 
considerando: 
I - A pluralidade étnica. 
II - As características regionais que fazem parte da realidade brasileira. 
III - As discriminações socioeconômicas advindas da aculturação. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
 
 
III apenas. 
 I, II e III. 
 
I apenas. 
 
II e III apenas. 
 
I e II apenas. 
Respondido em 30/03/2023 20:32:39 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, II e III. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo os pressupostos do referencial histórico-cultural, o ser humano se 
desenvolve principalmente a partir: 
 
 
 
Da história e como ela determina e cria as relações e as fundamentações 
humanas e sua interação com a cultura. 
 
De fatores biológicos característicos da espécie, que permitem ampliar seus 
esquemas de ação. 
 Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o 
sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais. 
 
Do acúmulo de informações memorizadas com o uso de diferentes fontes, 
entre elas se destacando o professor. 
 
Da ação de sujeitos mais experientes que determinam o processo de 
aquisição de conhecimento ao transmitir conceitos e valores. 
Respondido em 30/03/2023 20:33:25 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual 
o sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais.