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ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE COLÍDER FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS 1. Os pontos “Retorno Marcante” e “Final da Avenida” tem as respectivas coordenadas: (706439.00, 8827297.00) e (705381.00, 8828167.00). a. Encontre a distância deste trecho da avenida. b. Determine as coordenadas do ponto “Metade” que divide este trecho em duas partes iguais. 2. O que é um lugar geométrico? 3. Como você explicaria o que é uma circunferência? (fale sobre a diferença entre circunferência e círculo) 4. Escreva as equações na forma reduzida e represente as circunferências no plano cartesiano: a. 𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 − 6𝑦 = −4 b. 𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 + 2𝑦 = −4 5. Sabendo que os pontos A e B da figura possuem as respectivas coordenadas, (0, 1.5) e (1, 2). a. Encontre uma equação da reta que passa por A e B. b. Sabendo que o prédio maior está a 37m de distância, usa a equação da reta para determinar a altura do prédio. (A maneira mais fácil é usando a taxa de inclinação, mas quero que exercitem as usabilidades da equação da reta) c. O que é uma reta? 6. Considerando nosso sistema de coordenadas pessoal, qual seria o ponto de encontro das avenidas se elas fossem prolongadas de modo completamente linear? (A(10, 2); B(7, 4.5); C(11, 8); D(9, 8) e G(?, ?)) ATIVIDADE AVALIATIVA: Pontos, distâncias, circunferências, retas e retas perpendiculares. Disciplina: Geometria Analítica Acadêmicos (as):_____________________________________________________________________ 7. Utilize as informações da imagem para determinar a área do triângulo. (Use os conceitos de retas perpendiculares)
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