O que é filosofia e para que serve?

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DESAFIO
As falácias são um raciocínio equivocado, porém com aparência de verdadeiro. Elas podem
ser classificadas como formais ou informais. No campo da falácia formal, é possível citar,
por exemplo, a falácia da afirmação do consequente: quando a conclusão de uma premissa
é inferida e todas as outras alternativas desconsideradas.
No campo das falácias informais, é possível destacar, entre tantos tipos existentes:
a) Ad nauseam (quando ocorre a repetição da mesma afirmação);
b) Falácia da autoridade ou argumentum ad verecundiam (quando há a apelação à
autoridade para legitimar um argumento);
c) Falácia do "ônus" da prova (parte do fato de que a argumentação necessita de provas
para sua validação);
d) Apelo à piedade ou argumentum ad misericordiam (procura sensibilizar o auditório para
conseguir a misericórdia deste e a aceitação do argumento);
e) Ataque pessoal ou argumentum ad hominem (quando se parte para ataques pessoais,
colocando em xeque a credibilidade do adversário).
Analise a situação descrita a seguir:
Resposta
Afirmação 1 - Falácia do "Ônus", a argumentação necessita de provas para a sua validação,
exigindo que o outro prove que essa afirmação é inválida.
Afirmação 2 - Ad nauseam, a constatação da mesma afirmação por diversos veículos de
informação faz com que ela automaticamente se torne verdadeira.
Afirmação 3 - Falácia da autoridade, apela pela palavra ou reputação de uma determinada
pessoa a fim de validar um argumento e não nas razões que ela apresentou para
sustentá-la.
Infográfico
A filosofia é composta de campos de reflexão. Isso não significa dizer que não haja uma
transversalidade entre tais campos. Ou seja, se é possível pensar em termos ontológicos —
que se voltam à teorização do ser, por exemplo: “o ser tem o seu ser no parecer” —,
também pode-se estender essa reflexão à implicação ética dessa teoria.
Nesse sentido, se o ser se manifesta pela aparência, de que forma essa aparência
influencia as escolhas éticas do ser humano? Ao longo da tradição filosófica, os campos de
saber constituídos foram evoluindo e, na modernidade, acabaram por se consolidar de vez
em matrizes de pensamento filosóficas.
Neste Infográfico, você vai compreender um pouco mais sobre algumas das matrizes
filosóficas.
Exercícios
● 1.O fundamento da filosofia surge na Grécia Antiga como um motor à atividade
filosófica — por que ou para que se filosofa? Desse modo, o ato de filosofar está
intrinsecamente ligado com a relação que se estabelece com o mundo e com a
existência. Para tanto, a terminologia do termo “filosofia”, habitualmente, serve como
ponto de partida para esse questionamento e essa reflexão. Acerca do sentido e da
significação do termo, assinale a resposta correta.
○ [ ] Amor ao questionamento
○ [x] Amor à sabedoria
○ [ ] Vontade de aprender
○ [ ] Sabedoria e verdade
○ [ ] Razão e conhecimento
● 2.Desde a Antiguidade, com o surgimento da lógica, a filosofia desenvolve e se
baseia em métodos conhecidos como indutivos e dedutivos. Nesse contexto, ela
passa a se articular sob a organização de argumentos, seguindo uma lógica e
assumindo premissas (alegações) para se chegar a uma conclusão. Acerca do que
se entende por argumento dedutivo, assinale a alternativa correta.
○ [x] Argumento em que as premissas garantem a verdade da conclusão.
○ [ ] Argumento em que as premissas não precisam ser verdadeiras.
○ [ ] Argumento em que se sustenta a reflexão filosófica.
○ [ ] Posição que o filósofo ocupa ao questionar uma alegação.
○ [ ] Posição que o filósofo ocupa ao questionar uma alegação.
● 3.Muitos teóricos, ao longo da tradição filosófica e também de outras matrizes de
conhecimento, reconhecem na filosofia o surgimento de diversos saberes que,
atualmente, são tidos como autônomos. Isso porque a filosofia se diferencia das
demais ciências. Acerca dessa temática, assinale a alternativa correta.
○ [ ] A filosofia busca se debruçar sobre uma parte muito pequena do
conhecimento humano.
○ [ ] A filosofia não tem uma elaboração organizada, de modo que todos podem
"filosofar".
○ [ ] A filosofia é a única ciência que está em busca de explicações para a vida.
○ [x] A filosofia se preocupa com princípios fundamentais da explicação,
definindo também as demais ciências.
○ [ ] A filosofia destina-se à fragmentação do saber.
● 4.A metáfora de "claro e escuro" remete à possibilidade de conhecer. Nesse sentido,
a claridade está ligada ao olhar, à luz e ao dia — na medida em que só se consegue
enxergar quando tudo está dado e iluminado. Essa metáfora tem um valor filosófico
muito significativo, pois circunda a questão: o que é “pensar claramente” segundo a
filosofia? A partir dessa reflexão, assinale a alternativa correta.
○ [x] A metáfora diz respeito a ser capaz de clarificar várias ideias e opiniões,
mas também envolve ser lógico.
○ [ ] A metáfora trata de permitir aprofundar sobre uma certeza e afirmá-la, a
todo custo, como verdadeira.
○ [ ] A metáfora trata de garantir a validação do argumento,
independentemente de suas premissas.
○ [ ] A metáfora trata de propiciar uma iluminação das noções sobre certo e
errado com base no que se pensa.
○ [ ] A metáfora trata de fortificar o argumento, se utilizando de diversos
recursos falaciosos.
● 5.O ato de justificar, na filosofia, está associado à validade do argumento. Assim,
uma sentença, um argumento ou uma reflexão que não apresente um substrato que
a(o) justifique deixa o campo da filosofia e adentra o campo da opinião. Portanto,
para um argumento ser válido na filosofia, deve ter alegações justificadas. A partir
dessa reflexão, assinale a alternativa correta.
○ [ ] Não fundamentar o raciocínio filosófico.
○ [ ] Permitir que a conclusão do raciocínio seja válida, independentemente da
premissa.
○ [x] Apontar as razões suficientes para tomar a alegação como verdadeira.
○ [ ] Definir como válido ou inválido o argumento.
○ [ ] Concluir o raciocínio filosófico.