Confecção de Instrumentos Musicais com Materiais Recicláveis

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MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
 
 
ANEXO A 
 
(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) 
 
 
MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE: 
 
 
 
 A atividade auxilia no desenvolvimento da musicalidade e o conhecimento dos 
instrumentos. Por meio da ludicidade as crianças desenvolvem a criatividade, descobrem 
meios artísticos, aprendem as propriedades sonoras de materiais diferentes, como o 
plástico e o metal. Além de trabalhar a coordenação motora fina, são exercitadas 
diferentes habilidades cerebrais. Consciência espacial, lateralidade, ritmo, melodia e 
memória muscular. O ouvido fica mais afiado e a capacidade de expressão é melhorada. 
O contato com instrumentos musicais ajuda a promover a sensação de bem-estar 
emocional nas crianças. Eles liberam energias de forma espontânea e se sentem melhor 
consigo mesmas. 
 Conforme Melo (2011, 140). “Existem muitas maneiras de o professor incentivar seus 
alunos no processo de musicalização de forma lúdica, uma delas é possibilitar e 
incentivar a construção dos próprios instrumentos musicais [ ]” 
 
O autor ainda nos diz que: 
 
[ ] Quando a criança constrói o seu próprio instrumento, ela 
sente-se como parte integrante do processo de aprendizagem, o 
que torna o trabalho de musicalização mais significativo, além 
de proporcionar os recursos necessários à musicalização sem ter 
que gastar muito. Na construção dos instrumentos musicais 
 Instrumentos Musicais 
Disciplina Lúdico e Musicalização na Educação 
Infantil. 
Data 24/03/2022. 
Tema Escolhido com justificativa Confecção de Instrumentos Musicais. 
Treinar o desenvolvimento da criança, 
coordenação motora, ritmo e melodia. 
Atividades que serão desenvolvidas Confecção de instrumentos musicais, 
tambor e chocalho, com materiais 
recicláveis. 
Tempo necessário 1 Hora. 
Material Utilizado Tambor: 1 Garrafa pet e pedrinhas. 
Chocalho: 1 bexiga, 1 elástico, 2 palitos e 
1 lata de alumínio. 
Expectativas em relação às atividades (objetivos) Despertar a imaginação, a interação e a 
parceria entre as crianças e adultos. 
Explorar os campos visuais e táteis 
através do som e incentivar a reciclagem 
com instrumentos de sucata. 
Quantidade de alunos e faixa etária 20 alunos de 4/5 anos. 
podemos explorar o uso de materiais simples e até mesmo 
recicláveis como garrafa PET, restos de papel colorido, rolinho 
de papel higiénico, latinhas vazias etc. (MELO, 2011 p 140). 
 
 O papel do professor como mediador da musicalização é de extrema importância. Os 
instrumentos musicais podem servir de aprendizado na sala de aula, as crianças se 
divertem e se desenvolvem. 
 
 
 
 
 
 
Referências utilizadas: 
MELO, Fabiana Carbonera Malinverni, Lúdico e musicalização na educação infantil. Indaial 
Uniasselvi, 2011. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
 
ANEXO B 
 
(Tópicos que precisam ser abordados em forma de redação no relatório). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acadêmico: Bruna Machado Formigoni Turma: FLC3873 Matrícula: 1911632 
 
 
Disciplina: Lúdico e Musicalização na Educação Infantil. 
A data da aplicação e/ou observação: 25/03/2022. 
O tema escolhido: Confecção de Instrumentos Musicais. 
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática 
(Desenvolvimento/Socialização): 
 
 
Durante o processo de confecção dos instrumentos musicais podemos observar que os 
materiais despertaram a curiosidade das crianças, elas gostaram de confeccionar e houve 
interação com os colegas e professores para a realização da prática. 
 
 
Se os objetivos foram alcançados (justificando a resposta): 
 
 
Os objetivos foram alcançados. As crianças confeccionaram os instrumentos musicais e 
produziram o som esperado. Usando a criatividade, observaram que reutilizando materiais 
reciclados podemos criar instrumentos musicais. 
E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática: 
 
 
Foi preciso manusear os materiais com cautela, na presença de um adulto para que tudo 
ocorresse bem. As crianças se divertiram de forma lúdica e demostraram desenvolvimento 
em diversos aspectos.