AV Educação e relações de gênero

Prévia do material em texto

AV Educação e relações de gênero: a escola e o combate à violência de gênero
1)Considerando as discussões sobre as relações de gênero e os ambientes educacionais, analise as afirmações a seguir:
I. A escola só deve discutir assuntos universais e naturais, tais como a norma da heterossexualidade.
PORTANTO
II. A diversidade sexual e de gênero são temas que eticamente não podem ser abordados por professores, mesmo das aulas de Educação Sexual.
Selecione a alternativa correta:
Alternativas:
· A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
· As afirmações I e II são verdadeiras e destacam a compreensão do gênero.
· As afirmações I e II são falsas.checkCORRETO
· A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
· As afirmações I e II são verdadeiras.
Resolução comentada:
As afirmações I e II são falsas.
Código da questão: 37541
2)
Leia o trecho da entrevista que Judith Butler, uma das pensadoras da teoria Queer, concedeu ao jornal Folha de São Paulo:
Alternativas:
· a teoria queer incentiva a homossexualidade e as patologias sexuais, que são estudadas desde o século XIX.
· não cabe à escola discutir as relações de gênero com os estudantes, para não desrespeitar a natureza de homens e mulheres.
· falar de gênero na escola é exercitar a cidadania para o reconhecimento da igualdade de direitos e do combate à violência.checkCORRETO
· é preciso combater a teoria queer, assim como o conceito de gênero na escola, para combater a doutrinação homossexual.
· as posições de Judith Butler refletem a ideologia de gênero, pois ensina crianças e adolescentes a serem gays e ensina sexo de maneira inapropriada para as diferentes faixas etárias.
Resolução comentada:
No que se refere à discussão sobre a escola e o combate à violência de gênero, falar de gênero na escola é exercitar a cidadania para o reconhecimento da igualdade de direitos e do combate à violência.
Código da questão: 37523
3)
No que se refere às discussões sobre os direitos reprodutivos das mulheres, analise as afirmações a seguir:
I. As restrições aos direitos reprodutivos, por exemplo, as limitações de acesso ao aborto, abrangem também os efeitos da desigualdade econômica e social.
PORQUE
II. Mulheres pobres morrem em decorrência de abortos inseguros, enquanto as mulheres ricas podem pagar por procedimentos seguros.
Sobre as afirmações, selecione a alternativa
correta:
Alternativas:
· A afirmação I é falsa e a II é correta.
· As afirmações I e II são corretas.checkCORRETO
· A afirmação I é correta e a II é falsa.
· As afirmações I e II são falsas.
· As afirmações I e II são falsas, porque não se relacionam aos direitos reprodutivos das mulheres.
Resolução comentada:
As afirmações I e II são corretas.
Código da questão: 37529
4)
No que se refere às discussões educacionais em torno do gênero, analise as afirmações a seguir:
I. O conceito de gênero é um elemento organizador da sociedade e cultura.
PORTANTO
II. A abordagem das questões de gênero nas escolas é fundamental para promover o respeito às diferenças e aos direitos humanos.
Selecione a alternativa correta:
Alternativas:
· As afirmações I e II são verdadeiras.checkCORRETO
· A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
· A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
· As afirmações I e II são exemplos da doutrinação ideológica de gênero.
· As afirmações I e II são falsas.
Resolução comentada:
As afirmações I e II são verdadeiras.
Código da questão: 37536
5)
“(...) no sistema sexo/gênero (natureza/cultura) o sexo antecede o gênero e é significado por este, a natureza funcionando como recurso para a cultura. Neste esquema, o feminino e o masculino, definidos culturalmente, "vestem" os corpos sexuados de mulheres e homens numa operação coerente. Homens e mulheres se constroem como seres marcados pela diferença sexual binária cuja orientação erótica se volta para o sexo oposto, forjando a ideia de complementaridade, mais tarde alimentada pelo amor romântico.”
GONCALVES, Eliane; MELLO, Luiz. Apresentação: gênero - vicissitudes de uma categoria e seus "problemas". Cienc. Cult., São Paulo, v. 69, n. 1, p. 26-27, Mar. 2017. Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252017000100012&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 26 abr. 2018.
O texto exemplifica como os padrões de gênero são definidos por aspectos socializadores vinculados às normatizações decorrentes da:
Alternativas:
· matriz cultural heterossexual.checkCORRETO
· opção sexual individual.
· ideologia de gênero.
· homossexualidade.
· diversidade e direitos LGBT.
Resolução comentada:
O texto exemplifica como os padrões de gênero são definidos por aspectos socializadores vinculados às normatizações decorrentes da matriz cultural heterossexual.
Código da questão: 37532
6)
“(...) os sujeitos que, por alguma razão ou circunstância, escapam da norma e promovem uma descontinuidade na sequência sexo/ gênero/sexualidade serão tomados como minoria e serão colocados à margem das preocupações de um currículo ou de uma educação que se pretenda para a maioria. Paradoxalmente, esses sujeitos marginalizados continuam necessários, pois servem para circunscrever os contornos daqueles que são normais e que, de fato, se constituem nos sujeitos que importam.”
LOURO, G. L.Os estudos feministas, os estudos gays e lésbicos e a teoria queer como políticas de conhecimento. In: LOPES, Denilson et.al. (Orgs). Imagem e diversidade sexual. São Paulo: Nojosa, 2004, p. 27.
Com base no conteúdo do texto, é correto afirmar que:
Alternativas:
· o preconceito e a discriminação não estão diretamente relacionados à violência de gênero.
· a ideologia de gênero está consolidada na subversão da ciência que aponta o homossexualismo como doença.
· fundamentados na heteronormatividade, os processos de construção de sujeitos compulsoriamente heterossexuais são acompanhados pela rejeição da homossexualidade.checkCORRETO
· o respeito à diversidade sexual e à identidade de gênero são adequadamente trabalhadas no ambiente escolar.
· a opção sexual é assunto privado, que deve ser tratado, preferencialmente, no âmbito doméstico e familiar.
Resolução comentada:
Com base no conteúdo do texto, é correto afirmar que, fundamentados na heteronormatividade, os processos de construção de sujeitos compulsoriamente heterossexuais são acompanhados pela rejeição da homossexualidade.
Código da questão: 37543
7)
Os padrões de gênero são estabelecidos culturalmente, portanto, não estão relacionados às esferas do que é tido como natural ou universal no que se refere ao comportamento e à sexualidade de homens e mulheres. Nesse sentido, cabe à escola:
Alternativas:
· a análise e o debate sobre os padrões exclusivamente heteronormativos de corpos, mentes, identidades e sexualidades dos indivíduos.checkCORRETO
· evitar conteúdos sobre a identidade de gênero considerando a moral e a religião como princípios fundamentais das relações humanas.
· não problematizar aspectos relativos à orientação sexual dos indivíduos.
· abordar a sexualidade no que se refere apenas às questões sobre a saúde sexual e reprodutiva.
· combater a imposição da ideologia de gênero.
Resolução comentada:
Cabe à escola a análise e o debate sobre os padrões exclusivamente heteronormativos de corpos, mentes, identidades e sexualidades dos indivíduos.
Código da questão: 37533
8)
Uma pessoa ____________ é aquela que acredita na existência de uma explicação biológica para características de inferioridade que algumas pessoas de um tipo físico ou de outro supostamente possuam.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas:
· miscigenada.
· machista.
· justa.
· democrática.
· racista.checkCORRETO
Resolução comentada:
Uma pessoa racista é aquela que acredita na existência de uma explicação biológica para características de inferioridade que algumas pessoas de um tipo físico ou de outro supostamente possuam.
Código da questão: 37507
9)
Em relação à violência de gênero na sociedade brasileira, analise as informações a seguir:
“A cada 19 horas um LGBT morre de forma violenta vítima da LGBTfobia, o que faz do Brasilo campeão mundial de crimes contra as minorias sexuais”.
MOTT, Luiz et.al. Mortes violentas de LGBT no Brasil. Relatório 2017. GGB – Grupo Gay da Bahia. Disponível em: <https://homofobiamata.files.wordpress.com/2017/12/relatorio-2081.pdf>. Acesso em: 12 abr. 2018.
Diante desse cenário, é correto afirmar que:
Alternativas:
· o Brasil demonstra empenho político no combate à violência de gênero.
· a sociedade brasileira privilegia a diversidade sexual e as identidades de gênero.
· a violência baseada no preconceito e na discriminação de gênero pode ser caracterizada também como uma violação aos direitos humanos das minorias sexuais.checkCORRETO
· a população LGBT não é vítima, mas sim culpada pela violência de gênero, uma vez que querem impor à ideologia de gênero ao restante da sociedade.
· a certeza da impunidade e o estereótipo do LGBT como fraco e indefeso desestimulam a ação dos assassinos, por isso as estatísticas de crime homofóbicas são baixas.
Resolução comentada:
Diante desse cenário, é correto afirmar que a violência baseada no preconceito e na discriminação de gênero pode ser caracterizada também como uma violação aos direitos humanos das minorias sexuais.
Código da questão: 37522
10)
O movimento feminista destaca a existência de relações históricas e desiguais de poder existentes dentro das famílias, capazes de tornar o espaço doméstico um cenário de opressão entre os sexos e de abuso físico, o que por sua vez caracteriza o fenômeno da:
Alternativas:
· violência doméstica.checkCORRETO
· igualdade de gênero.
· submissão masculina.
· dominação feminina.
· equidade de direitos.
Resolução comentada:
O movimento feminista destaca a existência de relações históricas e desiguais de poder existentes dentro das famílias, capazes de tornar o espaço doméstico um cenário de opressão entre os sexos e de abuso físico, o que por sua vez caracteriza o fenômeno da violência doméstica.