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EDUCAÇÃO DIGITAL GESTÃO DA QUALIDADE E DE PROCESSOS Escolas Integradas – Educação Continuada AS VANTAGENS DO SEU CURSO! Flexibilidade de tempo Estude em qualquer lugar Autonomia da aprendizagem Suporte de tutores Aprendizagem colaborativa Agenda da Aula ✔ - APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR ✔ - OBJETIVOS DA DISCIPLINA Promover o desenvolvimento dos profissionais para gerenciar processos de modo a elevar o desempenho das organizações. Desenvolver os profissionais para a análise da estrutura organizacional associada a uma visão crítica sobre cultura e capacidade organizacional, assim como os viabilizadores de processos. Capacitar para o desenvolvimento de habilidades para análise, controle e aplicação dos requisitos e fatores de mudança. Capacitar os profissionais para a gestão de um ambiente de cultura e conhecimento digital de forma integrada, levando em consideração as novas ferramentas e tendências tecnológicas. Desenvolver nos discentes visão analítica que possibilite entender a concorrência e as forças que atuam sobre o ambiente empresarial, identificando ameaças e oportunidades, forças e fraquezas que atuam no ambiente empresarial, para uma estratégia eficaz. Criar nos alunos a percepção crítica sobre os novos modelos de negócios, para avaliar qual o que melhor se adapta a organização. Agenda da Aula Desenvolver nos profissionais a capacidade de identificar a performance atual dos processos organizacionais, painpoints e sistemas, que possibilite a documentação do processo atual. Estimular nos discentes o uso de metodologias ágeis de gerenciamento de projetos. Desenvolver nos profissionais habilidades para aplicação de ferramentas de governança de processos. Desenvolver habilidades nos alunos para aplicação de automatização de processos. ✔ - ROTEIRO DE ESTUDOS: TEMA 1: Introdução. TEMA 2: Gestão da Qualidade em processos. TEMA 3: Métodos e ferramentas da Gestão da Qualidade. TEMA 4: Mapeamento de processos. TEMA 5: Normatização dos controles de processos. TEMA 6: Construção de valor organizacional através de processos. - DISCUSSÃO DO CASO e DÚVIDAS. TRANSIÇÃO DE TEMA Introdução. Apresentação do Conteúdo O que sabemos sobre Gestão da Qualidade e de Processos? Qual sua importância para a Organização/Empresa? • No ambiente altamente competitivo, globalizado e tecnológico dos negócios, é fundamental manter o atendimento de qualidade ao cliente para que ele possa sentir-se satisfeito e manter-se fiel à empresa. Nesse sentido, por meio de métodos e ferramentas específicas, deve-se avaliar e aperfeiçoar continuamente os processos empresariais. • Em caso de insatisfação do consumidor, a empresa deve responder rapidamente, por meio de análise e desenvolvimento de processos, com soluções certeiras. Para tanto, a aplicação correta de métodos e ferramentas da gestão da qualidade é fundamental para que a empresa desenvolva-se continuamente e agregue valor através de processos mais eficientes e eficazes. • As empresas devem entender o percurso de seu produto, de ponta a ponta, para diminuir/eliminar eventuais gargalos e melhorar a qualidade de sua oferta, atendendo às expectativas do consumidor. Apresentação do Conteúdo • O conceito de Qualidade foi primeiramente associado à definição de conformidade às especificações, posteriormente o conceito evoluiu para a visão de satisfação do cliente. • No entanto, a satisfação do cliente não é resultado apenas do grau de conformidade com as especificações técnicas, mas também de fatores como prazo e pontualidade de entrega, condições de pagamento, atendimento pré e pós-venda, flexibilidade, dentre outros atributos. • A Qualidade tornou-se fundamental no posicionamento estratégico da empresa perante o Mercado, no intuito de se promover a satisfação do cliente e de todas as entidades externas envolvidas com as atividades da empresa, assim como a excelência da própria organização. Envolve toda a organização e todas as partes interessadas. Constitui uma estratégia de negócio. • O gerenciamento da Qualidade Total é um conceito de controle que atribui às pessoas, e não somente aos gerentes e dirigentes, a responsabilidade pelo alcance de padrões de qualidade. A obrigação de alcançar qualidade está nas pessoas que a produzem. O controle burocrático e centralizador cede lugar para o controle descentralizado pelas pessoas envolvidas. • Baseia-se no “empoderamento” (empowerment) das pessoas, dando aos funcionários habilidades e autoridade para tomar decisões que antes competiam aos gerentes. Profunda mudança de cultura que deve partir da alta administração. TRANSIÇÃO DE TEMA Gestão da Qualidade em processos. Apresentação do Conteúdo • A qualidade de um produto ou serviço é de extrema importância para a sobrevivência de uma empresa. Além disso, engloba toda a organização. A grande questão é: como a empresa garantirá que o sucesso da qualidade em seus produtos e serviços cheguem ao consumidor? • TQC (Controle de Qualidade Total): Armand Feigenbaum, em 1956. “A qualidade é o resultado do conjunto de todos, e não de uma área específica”. • Produzir e fornecer produtos e/ou serviços que atendam concretamente às necessidades do cliente; garantir a sobrevivência da empresa por meio do lucro contínuo adquirido pelo domínio da qualidade; identificar o problema mais crítico e solucioná-lo pela mais alta prioridade; gerenciar a empresa ao longo do processo, e não por resultados; reduzir metodicamente as dispersões por meio do isolamento de suas causas fundamentais; não permitir a venda de produtos defeituosos; procurar prevenir a origem de problemas cada vez mais a montante; nunca permitir que o mesmo problema se repita pela mesma causa; definir e garantir a execução da visão e estratégia da alta direção da empresa. Apresentação do Conteúdo • TQC é o controle exercido por todas as pessoas para a satisfação das necessidades de todas as pessoas. O objetivo maior do TQC é garantir a qualidade do produto para o seu cliente interno e externo. E, para isso, é necessário controlar as seguintes dimensões: o Qualidade: produto, serviços e processos. o Custo: inclui custo dos serviços e produtos e preço. o Entrega: prazo certo, no local certo e na quantidade certa. o Moral: dos empregados. o Segurança dos empregados e usuários. • Todos os empregados devem saber utilizar e praticar os métodos de qualidade que vão em direção aos objetivos da empresa. São exemplos desses métodos o Diagrama de Causa e Efeito, o Método de Análise e Solução de Problemas (MASP), as sete ferramentas da qualidade, dentre outros. TRANSIÇÃO DE TEMA Métodos e ferramentas da Gestão da Qualidade. Apresentação do Conteúdo 1. PDCA. O PDCA é o ponto de inspiração de todas as metodologias de aperfeiçoamento de processos. Foi criado por Walter Shewhart na década de 1920, mas foi disseminado por Deming para o mundo na década de 1950. Tal metodologia é amparada no planejamento e nas ações padronizadas e serve para melhorar processos internos continuamente contribuindo para a tomada de decisão. O PDCA caracteriza-se por ser um ciclo de análise e melhoria composta por etapas que obedecem a uma sequência determinada. Apresentação do Conteúdo 2. A MASP - Metodologia de Análise e Soluções de Problemas é constituída de oito ações concatenadas que, seguidas, encaminham-nos para a solução dos problemas: a) IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA (P): busca definir o problema e reconhecer sua importância. b) OBSERVAÇÃO (P): características do problema são investigadas sob vários pontos de vista. c) ANÁLISE (P): busca-se descobrir as causas fundamentais dos problemas. d) PLANO DE AÇÃO (P): conceber um plano para bloquear as causas fundamentais. e) IMPLEMENTAÇÃODA SOLUÇÃO (D): etapa onde ocorre o bloqueio das causas fundamentais. f) VERIFICAÇÃO (C): verificar se o bloqueio realizado na etapa anterior foi efetivo. g) PADRONIZAÇÃO (A): prevenção contra o reaparecimento do problema. h) CONCLUSÃO (A): recapitular o processo para aplicação futura que ocorra em contexto similar. Apresentação do Conteúdo • A MASP consiste na busca por padronização de ações (procedimentos), sempre com foco na “correção das falhas” e no estabelecimento de práticas de “prevenção de novos problemas”. Ou seja, com a adoção dos oitos passos da MASP, promovem-se, na verdade, “ações corretivas e preventivas”. • O interessante dessa metodologia é a possibilidade de detalhar o problema e sua respectiva causa. Pois, ao fazer uso dela, o operador será capaz de fragmentar as falhas em menores porções, facilitando a adoção de ações corretivas mais eficazes. Essa metodologia apresenta um caráter cíclico e é utilizada para a detecção e tratamento de não conformidades nas empresas, além de avaliar os níveis de qualidade e melhorar a gestão. Apresentação do Conteúdo 3. Brainstorming: • Conhecido como “tempestade cerebral” ou tempestade de ideias, foi inventado por Alex F. Osborn, em 1939, quando ele presidia, à época, uma importante agência de propaganda. • Técnica que, por meio do compartilhamento espontâneo de ideias, busca-se encontrar a solução para um problema ou gerar insights de criatividade. A ideia desse processo é dar vida à máxima “duas cabeças pensam melhor do que uma”. • O líder dessa atividade deve reunir as pessoas que sugerem, livremente, soluções para o problema exposto. Para que essa técnica funcione, são fundamentais algumas considerações como conseguir um bom volume de ideias, moderar a discussão, evitar críticas, independentemente da ideia proposta, tomar nota de tudo, organizar a atividade em local e tempo adequados e transformar as ideias em ação. No final, deve-se chegar a um denominador comum para a solução do problema. • Importante a preparação prévia e a utilização de ferramentas e técnicas, como SWOT, uso de post- its, mudança de atributo, mindmapping, brainstorming tangível, dentre outros. Apresentação do Conteúdo 4. Lista de Verificação: • A lista de verificação é utilizada para responder à pergunta: “Com que frequência certos eventos ocorrem?”. Utilizada normalmente no início do ciclo de solução de problemas, a lista de verificação tem como objetivo facilitar a coleta e análise de dados. • De fácil utilização, usa tabelas ou planilhas que são preenchidas na hora do evento e proporciona economia de tempo na hora de levantar as informações necessárias sobre os fatos de um processo que se espera ocorrer. • Tendo como foco verificar a frequência dos eventos, ela auxilia também na distribuição do processo de produção e na localização e classificação de defeitos. Apresentação do Conteúdo 5. Diagrama de Pareto: • Desenvolvido no final do século 19 por Vilfredo Pareto e implementado por J. W. Juran, o diagrama de Pareto tem como principal característica poder ordenar as frequências das ocorrências e facilitar a decisão do gestor na hora de priorizar em qual problema atuar. Muitas vezes, os problemas são tantos que o gestor tem dificuldade de mensurar a importância do problema a atuar, correndo o risco de investir tempo, energia e valores em problemas que vão alterar pouco a situação. • Pareto aponta que considera que 20% dos problemas representam 80% dos custos de desperdícios. Dessa forma, é elaborado um gráfico – chamado de diagrama de Pareto –, no qual fica visível a prioridade a ser dada na solução do problema. Apresentação do Conteúdo 6. Diagrama de Ishikawa (Espinha de peixe ou ainda Causa e Efeito): ferramenta visual aplicável para diversas áreas do negócio para identificar as causas reais dos problemas. Apresentação do Conteúdo 7. Os 5 Porquês: Incentiva a participação de todos os elementos da equipe, permitindo identificar a causa raiz de um problema, de modo a poder resolvê-lo e impedir que volte a acontecer. o Esta é uma ferramenta útil, mas com algumas limitações. Não substitui uma análise mais detalhada. o Pessoas diferentes podem ter opiniões diferentes. Fazer este exercício com a equipe toda, de modo a gerar um debate em torno das causas verdadeiras. o Muitas vezes um problema é multicausal, pelo que será importante complementar com outras ferramentas, como o Diagrama Espinha de Peixe. o O número 5 é apenas indicativo. Pode continuar a fazer a pergunta PORQUÊ até ao momento em que deixar de ter respostas úteis. o As pessoas envolvidas no exercício devem estar familiarizadas com o problema, para que possam contribuir com respostas baseadas nos fatos e dados reais, em vez de opiniões emocionais. Apresentação do Conteúdo Problema: Apesar de termos lançado um novo aplicativo, os clientes não o estão a utilizar. 1. Porquê? Porque consideram difícil encontrar as respostas às suas necessidades. 2. Porquê? Porque tem informação demais e está confuso. 3. Porquê? Porque quisemos fazer um app que cobrisse todas as possíveis dúvidas e questões dos usuários. 4. Porquê? Porque achamos que era isso que os usuários queriam. 5. Porquê? Porque não fizemos uma pesquisa prévia para compreender as suas necessidades. Apresentação do Conteúdo 8. 5W2H: • Consiste em registrar de maneira organizada o plano de ação a ser executado. O seu formato em forma de tabela facilita o entendimento de todas as etapas e andamento das atividades propostas. É desenvolvido a partir das respostas de sete questionamentos feitos – cinco iniciados com a letra W e dois com a letra H, que representam: o What – O quê? – O que será feito? o Why – Por quê? – Por que será feito? o Who – Quem? - Quem é responsável pela ação? o Where – Onde? – Onde será executada a ação? o When – Quando? – Quando a ação será executada? o How – Como? – Como será executada a ação? o How Much – Quanto custa? Quanto custará para executar a ação? Apresentação do Conteúdo Apresentação do Conteúdo A metodologia SMART tem como finalidade a construção de metas palpáveis. Assim, ela funciona como uma ponte necessária que transporta da situação-problema para a situação desejada. A metodologia desenha os esforços e os recursos que serão mobilizados para a solução. Apresentação do Conteúdo Apresentação do Conteúdo TRANSIÇÃO DE TEMA Mapeamento de processos. Apresentação do Conteúdo • Processo é um conjunto de atividades com uma ou mais espécies de entrada e que cria uma saída de valor para o cliente. Para que a empresa possa analisar melhor o processo, é necessário desenvolver a sua modelagem. • O papel da análise de processos é avaliar os gargalos, os gaps, as interações internas e externas, os pontos vulneráveis do processo, os resultados-alvo e variações apresentadas pelos indicadores. • A modelagem de processos visa criar um modelo de processos por meio da construção de diagramas operacionais sobre seu comportamento. Consiste em mapear o estágio atual da organização, identificar o problema, modelar como deverá ser e apresentar o mapa de como o problema ou o novo processo serão resolvidos. 1. Fase I – preparação para a análise dos processos: Identificar a necessidade de melhoria; obter o patrocínio da alta administração que dará apoio e poderes de decisão; formar a equipe que conduzirá o processo; escolher as ferramentas com as quais trabalhará, nivelar todos acerca dos trabalhos desse projeto; e implementar o programa gerencial de mudanças. Apresentação do Conteúdo 2. Fase II – seleção do processo a ser otimizado: selecionar o processo a ser analisado (priorizá-lo, conforme a importância e oportunidade) e definir as medidasde desempenho. 3. Fase III – identificação das melhorias a serem implementadas: identificar os requisitos dos clientes, determinar o nível de melhoria a ser atingido, avaliar o desempenho, comparando com outras organizações (benchmarking), implementar, no escopo do processo, as melhorias identificadas e simular as novas propostas de melhoria. 4. Fase IV – Implantação do processo otimizado: disponibilizar a estrutura necessária: materiais, pessoas e treinamento, implantar a nova estrutura e definir seu monitoramento. • Após a análise do processo em que se busca a melhoria, é realizado o novo desenho do processo, que consiste na representação gráfica da solução final de melhoria de um processo, é o projeto de „como‟ deve ser o sequenciamento de atividades. Após a definição do novo processo, deve-se testá- lo antes de formalizá-lo como um novo processo definitivo. TRANSIÇÃO DE TEMA Normatização dos controles de processo. Apresentação do Conteúdo • Depois de implementada e verificada a eficiência do novo processo proposto, é importante que tal processo seja formalizado e que todos envolvidos no processo saibam sobre os novos procedimentos. Isto envolve: a) elaboração e/ou alteração do documento, o qual deverá ser incluído no documento referente ao procedimento do processo em questão e catalogado para ciência de todos; b) treinamento e informação a todos envolvidos sobre o novo procedimento. • Vantagens: gerenciamento das operações; utilização de medidas de desempenho; foco sobre dados concretos e não sobre opiniões; isolamento das causas-raiz das dificuldades de desempenho; atribuição de culpa ao processo e não às pessoas; melhoria continua. TRANSIÇÃO DE TEMA Construção de valor organizacional através de processos. Apresentação do Conteúdo • Estratégias de mudança organizacional: o Melhoria contínua: Mudanças lentas e incrementais; pequenos ajustes; sem traumas e usadas em ambientes mais estáveis. o Melhoria revolucionária: Ruptura de padrões anteriores; envolve a organização como um todo e é usada em respostas a ambientes externos com grandes transformações. • Qualquer atividade pode ser melhorada, se implementado um ciclo de melhoria constante dos processos: compreensão da prática atual, planejamento de soluções, implementação, análise dos resultados e de suas causas. Para tanto, uma metodologia de gestão importante é o ciclo PDCA. • Recordando, o ciclo PDCA começa analisando a situação atual e desenvolve um plano de melhoramento. Após a aplicação desse plano, verifica-se se a mudança realizada melhorou o processo. Caso positivo, os novos métodos utilizados são padronizados para garantir que seja praticado daí por diante. A situação atual é analisada outra vez, e o ciclo PDCA começa novamente. Apresentação do Conteúdo Apresentação do Conteúdo • A melhoria contínua dos processos gera novos conhecimentos e constitui um processo de aprendizagem organizacional, o qual é fator primordial para a eficiência e eficácia da empresa. • A gestão do conhecimento, parte integrante do processo de aprendizagem organizacional, identifica o conhecimento intrínseco de algumas pessoas e decodifica esse capital intelectual diferencial para ser compartilhado com os demais membros da força de trabalho, trazendo esse conhecimento como um ativo mais tangível e replicável. • A melhoria contínua na qualidade deve ser um objetivo permanente das empresas, que devem, dentre outras ações: o Fazer com que a melhoria contínua seja um objetivo de cada indivíduo na organização. o Aplicar conceitos básicos de melhoria, visando à melhoria incremental e saltos de melhoria. o Melhorar a eficácia e a eficiência de todos os processos. o Definir medidas e objetivos para dirigir e rastrear oportunidades de melhorias. E, antes de tudo: TER UMA FILOSOFIA DE MELHORIA CONTÍNUA FUNDAMENTADA NA CULTURA ORGANIZACIONAL. TRANSIÇÃO DE TEMA ESTUDO DE CASO PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO Problematizar é uma forma de trazer o aluno para o contexto da profissão, possibilitando a reflexão de temas importantes. Para conduzir a problematização o professor deve: 1. Apresentar o case/situação problema que está contido no material do aluno, disponível no ambiente virtual de aprendizagem, contextualizando a situação com os desafios mercadológicos atuais; 2. Fomentar a participação dos alunos para que, mobilizando suas hard skills interajam entre si e com o docente; 3. Mediar, na posição de facilitador, as conexões trazidas pela turma conduzindo os estudantes nas reflexões sobre as possíveis soluções para o caso apresentado. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO Segundo pesquisas recentes, manter um cliente custa bem menos para a empresa do que conquistar um novo. Em um mercado altamente competitivo e globalizado, em que o cliente está cada vez mais exigente, torna-se obrigatória a necessidade da empresa de buscar a satisfação deste, fidelizando-o. Nesse sentido, o case propõe a utilização das ferramentas de qualidade em processos, na busca por um plano de ação capaz de apontar soluções em problemas na qualidade da venda de um produto. Trata-se de um produto fornecido por uma empresa de telefonia celular e os problemas foram detectados em pesquisas realizadas com os clientes. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO TELEFONIA CELULAR ALFA. • A Telefonia Celular ALFA descobriu que uma série de clientes estava insatisfeita com o que ocorreu durante a compra de seus produtos e serviços. Resolveu investigar seus processos de venda para implantar soluções voltadas à satisfação dos clientes. • A empresa possui uma loja de varejo de venda de produtos e serviços. Representa a operadora de celular TTT, líder de mercado na região. • Possui 30 funcionários. Na loja há um gerente, um subgerente, um caixa, um balconista, responsável pela entrega, e 18 vendedores, que se revezam em turnos, já que a loja localiza-se em um shopping center. Os outros 08 funcionários trabalham no escritório. • Gildo, responsável pela loja, observou que, apesar da loja ter um fluxo de clientes muito grande e em seu interior estar alcançando suas metas de venda, havia poucas recompras realizadas pelos clientes, ou seja, os clientes não voltavam à loja para adquirir novos produtos ou serviços, o que significa perda de oportunidades de venda, o que pode afetar a empresa a médio e longo prazo. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO TELEFONIA CELULAR ALFA. • Para entender o que acontecia, Gildo realizou uma pesquisa de satisfação com seus clientes. Os resultados apontaram que a maior insatisfação era a longa demora no atendimento do vendedor. A concorrência atende o cliente em média em 15 minutos enquanto a ALFA leva 30 minutos para fazê-lo. Gildo deverá investigar esse problema para corrigi-lo. • Primeiro passo: mapear o processo de venda da empresa. Vendedor aborda o cliente no interior da loja e explica as soluções. O vendedor acompanha o cliente a um terminal de computador. Acessa os sistemas de informação (loja e operadora), faz o cadastro e apresenta opções de valores e prazos de pagamento. Fechou a venda? Sim. Há interesse do cliente? Sim. Vendedor imprime contratos, cliente assina e leva-os ao caixa para pagamento. Cliente leva o comprovante ao balcão de mercadorias para retirar o seu produto. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO TELEFONIA CELULAR ALFA. • Gildo deve utilizar os métodos e ferramentas da Gestão da Qualidade em processos para apontar possíveis causas. Além disso, precisa de um plano de ação para resolver o problema. • Importante: a empresa alcança as metas de venda. Mudanças em processospodem assim desagradar aos vendedores e demais funcionários da loja. Necessário que Gildo busque o engajamento de todos nesse processo. • O plano de ação deve manter a segurança da venda realizada com as mesmas aprovações e o acesso aos dois sistemas (exigência da operadora TTT). • Apesar de se tratarem de públicos diversos, os vendedores, principalmente pelo fato de estarem batendo as metas, costumam ter uma dificuldade maior em assimilar e aplicar novos processos de venda, o que torna o desafio ainda maior. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO TELEFONIA CELULAR ALFA. Questionamento: • Quais ferramentas da qualidade Gildo pode utilizar para indicar um plano de ação eficiente e eficaz que melhore a qualidade das vendas e respectivamente a satisfação do cliente? Como essas ferramentas devem ser preenchidas? PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO A partir da questão-chave, façam o mapeamento de problemas e encaminhamento de possíveis soluções. 20 minutos para desenvolvimento do trabalho e interações via chat. PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO Dica 01: Processos O processo de venda que, aparentemente, encerra-se na entrega e no pagamento do produto ou serviço, na verdade, abre as portas para uma nova venda. Pesquisas indicam que um cliente satisfeito fala bem do produto para outros três consumidores, e um insatisfeito fala mal para outros 10. Com isso, surge a necessidade da empresa de manter um ótimo relacionamento com o cliente. Assim, o sucesso da qualidade de um produto ou serviço está em gerenciar todos os processos da empresa, de forma que se tenha excelência em todas as atividades. E quem indica a qualidade de um produto ou serviço é o cliente. Portanto, como satisfazer os clientes no estudo de caso estudado? PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO Dica 02: Qualidade A qualidade de um produto ou serviço é de extrema importância para a sobrevivência de uma empresa; além disso, engloba toda a organização. Além dos produtos e serviços comercializados, os processos de venda também interferem na satisfação do consumidor. Sendo assim, como atuar nos processos de venda para aumentar a satisfação dos consumidores e, consequentemente, a recompra? PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO Dica 03: Ferramentas de Gestão da Qualidade Para tornar os processos mais eficientes e eficazes, ao longo do tempo, muitos estudiosos desenvolveram métodos e ferramentas para serem aplicados nas organizações. Alguns usados no levantamento de dados, outros, na solução de problemas ou no desenvolvimento e controle do plano de ação. Como isso pode ajudar Gildo na solução de seu problema? PROBLEMATIZAÇÃO DISCUSSÃO DO CASO DÚVIDAS CHAT: 20/03/2023 – 20h00min OBRIGADO. GESTÃO DA QUALIDADE E DE PROCESSOS Escolas Integradas – Educação Continuada ADALBERTO B M NETO Contatos Instagram: @adalbas75 Instagram: @amegestaoeducacao LinkedIn: linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 E mail: abmneto1975@gmail.com E mail: amegestaoeducacao@gmail.com https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 https://www.linkedin.com/in/adalberto-bm-neto-a9444914 mailto:abmneto1975@gmail.com mailto:abmneto1975@mail.com
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