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Exercício tema 1 Pedagogia

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22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 1/11
1
Como podemos construir novos estímulos para a formulação do pensamento e da
imaginação na pré-escola?
A
Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e
diferentes histórias.
B Ignorando as histórias dos alunos.
C Mantendo a história tradicional eurocêntrica.
D Pensando num modelo de sociedade e de conhecimento.
E Reconstruindo discursos para valorizar uma cultura padrão.
Resposta incorreta Resposta correta: A
Gabarito comentado
A resposta certa é: Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de
novas e diferentes histórias.
2
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undefined Questão 10 de 10 Finalizar exercício
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 2/11
Leia a situação de uma sala de aula:
No momento da roda de conversa as crianças começam a chorar e algumas preferem
ficar em silêncio. O professor da pré-escola diz para a toda turma que as crianças que
choram estão atrapalhando a atividade e que as que estão em silêncio são as corretas.
Como relação à atitude deste professor podemos dizer que ele:
A
Atuou de maneira correta. A hora da rodinha não é para chorar. O choro
atrapalha muito e mostra uma falta de atenção por parte dos alunos.
B
Reforçou o silêncio necessário para a pré-escola e ensinou os alunos que não
estão mais em idade de chorar. Ensinou para a turma que os sentimentos
precisam ser guardados para outros momentos.
C
Ignorou a insatisfação de parte da turma e não dialogou com aquelas
manifestações de sentimentos. Valorizou um comportamento em detrimento
do outro e não compreendeu a diversidade de sentimentos presentes
durante a rodinha.
D
Não agiu de forma correta, pois deveria parar toda a atividade e ser mais
duro com as crianças que estavam chorando.
E
Poderia explicar para a turma a necessidade de amadurecer, pois em breve
estarão numa turma com crianças maiores que não podem mais chorar.
Resposta correta
Gabarito comentado
A resposta certa é: Ignorou a insatisfação de parte da turma e não dialogou com
aquelas manifestações de sentimentos. Valorizou um comportamento em
detrimento do outro e não compreendeu a diversidade de sentimentos
presentes durante a rodinha.
undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 3/11
3
Nesta disciplina tivemos o contato com muitos relatos da prática da pré-escola.
Pensando nisto, responda como você avaliaria a afirmação hipotética abaixo:
''Um responsável levou um cordel de sua autoria e mostrou o interesse de apresentar a
cultura de apresentação do gênero para as crianças. A professora ficou muito feliz com
a proposta e disse que muitos alunos tinham curiosidade sobre esta literatura.
Juntamente com o responsável, ela organizou um projeto para ampliação do tema na
sala de aula.''
Com base no que lemos, podemos afirma que a professora:
A Ignorou a contribuição do responsável e dos alunos.
B
Aceitou a proposta do responsável por ser de interesse da comunidade, pois
é o que o cotidiano social demanda que a escola faça.
C Intensificou seu lugar de poder e o silêncio dos alunos.
D
Representa uma prática de reforçar uma cultura social que precisa ser
entendida e aceita pelos alunos, ainda que resistam.
E
Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e valoriza a
contribuição dos responsáveis.
Resposta correta
Gabarito comentado
A resposta certa é: Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 4/11
valoriza a contribuição dos responsáveis.
4
Ao pensar a sala de aula é necessário considerar que o ambiente, os alunos, os
docentes constituem um conjunto complexo que dialogam com o que está
disponibilizado e como pode ser utilizado. Este tradicional ambiente na pré-escola deve
ser entendido como:
A Um lugar de treino constante dos alunos.
B Um ambiente de descanso e cuidado dos alunos.
C
Um espaço em que as crianças guardam suas coisas, se tornam íntimas e
passam a conviver ao longo do ano letivo.
D
Um ambiente de expressão em que devem se sentir aptas à valorização das
subjetividades, das potencialidades dos alunos e para o encontro com o
coletivo.
E Um ambiente que deve expressar seus lares e individualidades.
Resposta incorreta Resposta correta: D
Gabarito comentado
A resposta certa é: Um ambiente de expressão em que devem se sentir aptas à
valorização das subjetividades, das potencialidades dos alunos e para o
encontro com o coletivo.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 5/11
5
A construção do pensamento complexo das crianças, atrelado a outras práticas, pode
se dar em contextos de estímulo da imaginação, na medida em que
elas vão materializando os acontecimentos e consolidando sua aprendizagem. Nesse
sentido, ao entender a construção do pensamento de maneira complexa, a professora
precisa:
A ignorar a participação dos alunos.
B
desestimular a formação de hipóteses para que os alunos se mantenham
dentro do que fora planejado anteriormente.
C valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
D
trazer atividades fechadas sem que haja necessidade de participação dos
alunos.
E deixar seu planejamento fechado para sugestões para não se desorganizar.
Resposta correta
Gabarito comentado
Ao trazer uma história, a narrativa e a oralidade, convidamos você a pensar nos
contextos imagéticos inerentes. Sua aprendizagem, ao longo de toda nossa
conversa, foi estimulada e conduzida por mecanismos de nossa cultura. Assim,
ao pensar cada um destes conceitos na pré-escola, você poderá natural seguir
este processo. Estas articulações se dão na construção do pensamento
complexo, influenciada por diferentes matrizes culturais e demandas sociais dos
sujeitos.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 6/11
Neste sentido, o pensamento e a imaginação não podem ser estimulados e
construídos com movimentos de repetição sem fins pedagógicos coerentes. As
aprendizagens são construídas em trajetórias. Portanto, ao construir suas
práticas educativas, pense que a criança precisa imergir num ambiente de
curiosidade de aventura. A construção de hipóteses deve ser uma constante,
pois as repostas não surgirão de maneira mecânica.
6
Leia os passos que um professor pretende tomar em uma atividade de sua sala de aula
da pré-escola.
1. Observar os interesses e curiosidades dos alunos.
2. Entender o momento de pausa e os silêncios dos alunos.
3. Valorizar as falas e as movimentações corporais.
4. Construir projetos em conjunto com os responsáveis.
5. Valorizar as interações e os diálogos.
6. Estimular as percepções do grupo em conjunto.
Com relação à corporeidade na pré-escola, podemos dizer que:
A Suas atitudes são reflexivas e concebem o aluno como um corpo autoral.
B Não considerou os ritmos dos seus alunos.
C Ignorou as possibilidades de diálogo.
D
Trouxe a ludicidade para o ambiente educacional, e falhou apenas em
transformar isso em um preceito formal.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 7/11
E
Adotou a dinâmica de interação de alunos, deixando que eles decidam as
ações, escolham o que lhes interessa e possam analisar seus próprios
resultados.
Resposta correta
Gabarito comentado
A atividades do professor são reflexivas e concebem o aluno como um corpo
autoral. Lembre-se que a pré-escola é uma construção dialógica e autoral.
Autoral porque propicia processosde afirmação da identidade das crianças e
da necessidade de leitura de sua corporeidade, de suas manifestações e
cultura. E é dialógica por possibilitar o encontro com um mundo que rompe com
os limites das relações centradas na família.
7
Qual o papel das histórias orais na construção dos imaginários na pré-escola?
A
Articular o pensamento na construção de cenários e de personagens que
poderão estimular a construção de novas aprendizagens.
B
O lugar da fala do professor, das histórias das professoras na afirmação de
um único pensamento.
C
No reforço dos lugares sociais dos estudantes e alunos, a fim de
homogeneizar os atores sociais.
D
Forma cifrada pela qual os alunos devem contar seus segredos, o que
acontece em suas casas, permitindo que o professor possa protegê-los.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 8/11
E
Momento de entretenimento entre um conteúdo e outro, para dar um
descanso às crianças dos conteúdos formais.
Resposta correta
Gabarito comentado
A resposta certa é: Articular o pensamento na construção de cenários e de
personagens que poderão estimular a construção de novas aprendizagens.
8
Leia as afirmações abaixo:
( 1 ) Valorizar o silêncio e as crianças sentadas.
( 2 ) Favorecer a liberdade de exploração do espaço e de interação.
( 3 ) Valorizar a movimentação e as danças orientadas ou espontâneas do grupo.
( 4 ) Cada criança possui seu ritmo e sua forma de expressar sua corporeidade.
Com relação à corporeidade das crianças numa sala de aula da pré-escola, quais das
afirmações que você acabou de ler estão corretas?
A 1, 3.
B 2, 3 e 4.
C 1 e 4.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 9/11
D 1 e 3.
E 1, 3 e 4.
Resposta correta
Gabarito comentado
A resposta certa é: 2, 3 e 4.
9
Leia as afirmações e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) com relação aos
ritmos presentes numa sala de aula da pré-escola:
(    ) O silêncio deve ser privilegiado, como um exercício de sociabilização.
(    ) Existem sons simultâneos e experimentações livres.
(    ) Os alunos devem ser ensinados a controlar a interação e os sons.
(    ) Cada sala de aula possui seu ritmo.
Podemos dizer que:
A Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.
B Falso, falso, verdadeiro, verdadeiro.
C Verdadeiro, falso, verdadeiro, falso.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 10/11
D Todas as alternativas são falsas.
E Todas as alternativas são verdadeiras.
Resposta correta
Gabarito comentado
A resposta certa é: Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.
10
Como podemos dizer que a identidade se manifesta na pré-escola?
A
De maneira única, pois a criança tem o direito de ter o mesmo padrão de
educação independentemente de sua origem social.
B
De maneira diversificada, mas quem decide os caminhos é o professor por
conta da sua experiência e de sua formação.
C
De maneira complexa, mas é preciso controlar e limitar para não ''virar
bagunça'', afinal o foco da pré-escola é a preservação e o cuidado das
crianças.
D
Em conjunto, e o professor tem a função de liderar e tem o papel de
manipular para que todos cheguem ao objetivo que ele traçou.
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undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola
22/04/2023, 17:53 Exercício
https://aluno.qlabs.com.br/exercicio/4013003 11/11
E
De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das
subjetividades!
Resposta incorreta Resposta correta: E
Gabarito comentado
A resposta certa é: De diferentes formas e por meio da valorização das
diferenças e das subjetividades!
undefined Questão 10 de 10
Exercício - Aprendizagem para a Pré Escola

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