POSTAGEM 1 REFLEXÕES (PERefl)

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LICENCIATURA EM :FILOSOFIA
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl)
ATIVIDADE 1 : POSTAGEM 1
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
 NOME: WILSON MONTEIRO DE OLIVEIRA
RA: 2044402
POLO: PENÁPOLIS-SP
ANO: 2022
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA , 1.
Disciplina: Filosofia
Tema da aula: Tema –Libertarismo .
Nível de Ensino : Médio / Turma :2021 / Série: 3º A .
1 .Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Os objetivos foram bem alcançados com soluções para que os alunos compreenda o conteúdo .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, vídeo aula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
A aula foi expositiva dialogada como estratégia , que caracteriza-se pela exposição de conteúdos com a participação ativa dos estudantes, considerando o conhecimento prévio dos mesmos, sendo o professor o mediador para que os alunos questionem, interpretem e discutam o objeto de estudo.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
De certa forma sim a maior parte dos alunos em torno de 60 % a evidenciaram interessados em quanto aos outros alunos em torno de 40 % ficaram em conversas paralelas .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Como estratégia , que caracteriza-se pela exposição de conteúdos com a participação ativa dos estudantes , foi utilizados recursos audiovisuais adequado com o tema ,um vídeo que fala sobre Libertarismo e como justificativa teve participação da maior parte dos alunos com a aula e o professor conseguiu atingir o objetivo com classe .
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	
	x
	
	
	x
	
	
	
	
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5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. 
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos alunos.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim o professor já estava com uma folha impressa do tema na mão para melhor explicação e com o link do vídeo .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Um grupo de alunos atrapalhando a Clareza e objetividade com conversas fora do conteúdo .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA ,2 .
Disciplina: Filosofia
Tema da aula: Tema -Ética, ciência e tecnologia
Nível de Ensino : Médio /Turma :2021 / Série: 2º B
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Os objetivos não foram bem alcançados com soluções para que os alunos compreenda o conteúdo .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, vídeo aula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Expositiva clássica , o professor falou sobre determinado conteúdo durante algum tempo e passou na lousa, sendo que a postura dos alunos foi totalmente passiva.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
De certa forma não , a maior parte dos alunos em torno de mais 50 % não evidenciaram interessados , em quanto ao restante dos alunos a minoria copiou da lousa o conteúdo junto ao questionário de 5 perguntas para entendimento do conteúdo .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Foram utilizados recursos ,lousa giz para o conteúdo , adequadamente com letra legível do professor com um bom resumo do tema .
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	x
	
	
	
	x
	
	
	x
	
	
	
	x
	
	
	
	
	x
	
 
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. 
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos alunos.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Foi percebida a existência de um planejamento sim ,o professor tinha em suas mãos o material impresso do tema a ser passado na lousa .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
O esforço do professor para interagir com os alunos neste tipo de aula .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA ,3 .
Disciplina: Filosofia
Tema da aula: Tema : Violência simbólica
Nível de Ensino : Médio /Turma : 2021/ Série: 1º C
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Os objetivos foram bem alcançados com soluções do tipo dramatúrgico para que os alunos compreenda o conteúdo .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, vídeo aula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. 
O tipo da aula ministrada prática ,formaram 4 grupos de alunos ,cada grupo com um conteúdo discursivo de violência simbólica diferente e por sua vez cada grupo recitava oralmente um tipo de violência simbólica ,depois da apresentação de todos ,foi pedido pelo professor para cada grupo fazer uma redação do tema ,para melhor entendimento com titulo de livre para cada grupo em próxima aula com citação de Aristóteles e Pierre Bourdieu . 
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
Sim ficou evidenciado que os estudantes mostraram-se interessados com esta pratica de ensino ,com evidencia de participação de todos na verdade surpreendeu 100 % participaram . 
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Foram utilizados recursos como participação em grupo ,discurso direto pelos alunos em forma de dramaturgia ,papel impresso para trabalho do grupo .
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	
	x
	
	
	
	x
	
	
	
	x
	
	
	
	x
	
	
	
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5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. 
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos alunos.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Com certeza teve um planejamento para a aula, ficou evidenciado quando o professor chegou ele separou grupos e entregou os conteúdos para pratica da aula .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Que mereçam destaque é a forma descontraída que os alunos se portaram ,vivenciaram uma historia de aprendizado .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 4 .
Disciplina: Filosofia .
Tema da aula: Tema , Discurso religioso x filosófico .
Nível de Ensino : Médio / Turma : 2022 / Série: 3º B
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Os objetivos razoavelmente bem alcançados com soluções para que os alunos compreenda o conteúdo .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, vídeo aula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Foi uma vídeo aula do centro de mídias (CMSP) do governo do estado de SP ,o professor chamou os alunos para a sala de vídeo onde o monitor é maior especifico para esse tipo de aula .
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
Maior porcentagem mostraram-se interessados com o vídeo e ficou evidenciado que depois do vídeo maior parte dos alunos comentaram com o professor o vídeo e lhe fizeram pergunta a respeito .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Foram utilizados recursos audiovisuais ,o professor alegou que essa juventude de hoje interage melhor com vídeos faz parte do cotidiano deles .
5. Avalie os aspectos da aula apresentadosna tabela seguinte, assinalando com um “X”:
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	x
	
	
	
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5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. 
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos alunos.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Ficou evidenciado que o professor chegou com a proposta de levar os alunos para assistir um vídeo dentro do tema do plano de aula .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Mereça destaque é que modelo de aula para os alunos de hoje tem que ser mais tecnológico .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 5 .
Disciplina: Filosofia 
Tema da aula: Tema, mito, cultura, religião, arte e ciência .
Nível de Ensino : Médio / Turma : 2022 / Série:2º A
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Os objetivos foram bem adquiridos com recursos para que os alunos compreenda o conteúdo .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, vídeo aula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Aula pratica em visita no museu e casa da cultura com autorização da escola ,com micro ônibus alugado através de rifa feita pelos alunos junto com o professor, ao chegar aos pontos o professor mostrava as arte o que era de religião ou de ciência e que fazia parte do mito ,cultura e assim foi o desenvolvimento . 
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
Sim mostraram interessados e com muita curiosidade, observando tudo e com muitas perguntas para o professor , a respeito de todo o cenário visto nos lugares.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Outros recursos, foram a observação de modo empírico com visita no museu e casa da cultura e os alunos teve uma orientação do professor que o conhecimento humano deve ser adquirido de vivências . 
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	
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5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. 
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos alunos.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo ,
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Esta aula foi planejada entre professor e alunos com antecedência de uma mês .com vendas de rifa para a ida ao local de destino museu e casa da cultura .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Os alunos nesta aula pratica interagiu de forma diferente ,saiu do mundinho deles e esqueceram até do celulares , com certeza aprenderam muito é de notar que existe um caminho bom para os Jovens depende também dos professores.