Educação e Novas Tecnologias

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As novas tecnologias não conseguem atender a demanda de nossa educação atual. Precisamos estar atentos constantemente
à sua utilização e não devemos fazer grande uso delas.
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Os ambientes de aprendizagem, tanto a distância quanto local, segundo Wiggins (1993), devem ser:
a.
intenso, já que cada processo de aprendizagem deve ter implicações em nossas emoções.
b.
constituídos de problemas ou de questões relevantes, nos quais os estudantes devem construir o conhecimento, a fim
de moldar desempenhos efetivos.
c.
com grande variedade visual, sendo necessário variar as cores para chamar a atenção a cada novo tópico.
d.
valtamente otimizados, demandando pouco do hardware dos estudantes.
e.
altamente tecnológicos, oferecendo imersão através de realidade virtual e outros recursos high-end.
No artigo de SOUSA et al., eles citam o termo TIC, que é o assunto principal de debate neste texto. O que essa sigla significa?
a.
Transmissão de Informações pelo Construtivismo.
b.
Tributo Individual sobre Computadores.
c.
Tecnologia de Informação e Comunicação.
d.
Trabalho Intelectual Computadorizado.
e.
Tecnologia Indicativa Censora.
Questão 4
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Questão 5
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“As concepções tradicionais de aprendizagem admitem que o conhecimento é um objeto, algo que pode ser transmitido do
professor para o aluno. Esta concepção presume que o conhecimento é algo que pode ser adquirido [...}” (JONASSEN, David,
1996).
Essa afirmativa é:
Escolha uma opção:
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Falso 
“A nossa sociedade passa por momentos de transformações. Estas mudanças ocorrem devido às novas tecnologias de
informação e comunicação, que aos poucos, vão se interligando à atividade educativa.” Esta afirmação de SOUSA et al.
implica que:
a.
a formação pessoal e titulação acadêmica não mais depende de instâncias superiores, basta fazermos pesquisas e
obteremos as respostas necessárias.
b.
a educação está com dificuldades em se perpetuar em uma sociedade tão tecnológica.
c.
a educação se tornou elitista, já que demanda que todos tenham computadores e elitistas.
d.
a tecnologia poderá suprimir a educação escolar e a universitária.
e.
a educação pode se aliar à tecnologia, usufruindo das diversas possibilidades que ela oferece.
Questão 6
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“Desde que duas pessoas nunca poderão ter a mesma série de experiências e percepções partilhadas com outros, cada um
construirá suas próprias experiências [...]” JONASSEN, David, 1996). A partir dessa informação, podemos entender que:
a.
A formação educação é complexa, desde que seja feita pelo professor, não demandando contrapartidas dos estudantes.
b.
Como as duas não podem passar pela mesma experiência, o professor deve simular essas experiências em sala de aula,
uniformizando os estudantes para que possa ensinar.
c.
Deve-se levar em conta as formas de aprender tradicionais quando estamos falando de EAD, já que ela permite uma
supremacia do professor.
d.
Saber que cada um tem uma experiência própria está diretamente ligado com a educação tradicional.
Questão 7
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Questão 8
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Questão 9
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e.
Cada um passa por experiências únicas, que as faz ter uma bagagem cultural e uma forma de aprender distinta.
“percebe-se que, o uso das tecnologias na educação está se ampliando e pais como o Japão nos mostra experiências positivas
no uso. Já nos Estados Unidos as experiências não são tão positivas assim, segundo reportagem da revista Veja, o governo
americano fez um alto investimento para a introdução de computadores as escolas, e não foram positivos, os alunos estavam
perdendo tempo em sites de relacionamentos, e acessando sites pornográficos, driblando os dispositivos de bloqueio” Essa
afirmativa de SOUSA et al. é:
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Verdadeiro 
Falso
“O professor deve ver a tecnologia como uma aliada do processo de ensino-aprendizagem, isto é, como um recurso que surgiu
em contribuição ao processo.” Essa afirmativa de Sousa et al. demanda uma aplicação prática para que se valide, qual medida
pode ser adotada pelo professor?
a.
solicitar à escola que cada sala tenha um computador para o professor atuante.
b.
se valer dos meios tecnológicos para construir novas possibilidades na sala de aula, como utilizar recursos
audiovisuais e a grande disponibilidade de dados.
c.
realizar seus estudos pessoais em um local em que há livros, já que esses foram conferidos e certificados, diferentemente
das informações da internet.
d.
pedir para que os alunos não utilizem smartphones na sala de aula, para impedir que ocorra furto de dados.
e.
incluir na secretaria um conjunto informatizado para que o trabalho arquivistico seja feito de forma digital.
“as considerações devem ser feitas para proporcionar ao estudante acesso aos recursos comumente disponíveis àqueles
comprometidos nos lestes reais análogos à vida.”
Essa afirmação de Wiggins é:
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Falso
Questão 10
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“Nos dias atuais, a tecnologia é uma realidade que traz inúmeros benefícios e, quando incorporada ao processo de ensino-
aprendizagem, proporciona novas formas de ensinar e, principalmente, de aprender, em um momento no qual a cultura e os
valores da sociedade estão mudando, exigindo novas formas de acesso ao conhecimento e cidadãos críticos, criativos,
competentes e dinâmicos.”
A afirmativa é:
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