EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO - EAD teste 1,2,3 questão discursiva

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO - 2023/1 – EAD teste 
1,2,3 questão discursiva 
 
Teste 1 
Iniciado em sexta-feira, 19 mai. 2023, 15:53 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:04 
Tempo empregado 10 minutos 47 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na Declaração de Salamanca (1994) o documento é uma resolução da Organização 
das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de Educação 
Especial, em Salamanca. 
I. O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas 
especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais 
sobre a estrutura de ação em Educação Especial. 
II. O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o 
envolvimento comunitário, entre outros pontos. 
III. Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas 
adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais. 
IV. Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que 
maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão 
plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na rede 
regular de ensino. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
Somente a afirmativa II está correta 
 
Somente a afirmativa I está correta 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas 
 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas 
 
Somente as afirmativas I, III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A cegueira é a situação da falta de percepção visual, causada por fatores fisiológicos ou 
neurológicos. Com relação a sua origem, as causas que acarretam tal distúrbio e como 
suas necessidades são consideradas, assinale a alternativa CORRETA. 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de diversas maneiras e em 
qualquer fase da vida. 
 
 
 
Os cegos são considerados incapacitados para alguns tipos de trabalho, mas não 
recebem ajuda dos órgãos governamentais. 
 
Mesmo as mais avançadas tecnologias médicas não têm conseguido reduzir ou 
minimizar as causas de deficiências visuais. 
 
 
 
A chamada cegueira adquirida tem este nome por ser herdada durante a gestação 
devido a doenças contraídas pela mãe. 
 
Os casos de cegueira congênita não podem ser prevenidos, uma vez que acontecem 
durante a gestação e ou no nascimento. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de 
diversas maneiras e em qualquer fase da vida. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Diferenças entre exclusão, inclusão e segregação de acordo com Sassaki (1997) 
I- Exclusão – não é possível o convívio entre pessoas com deficiência e pessoas 
sem deficiência. 
II- Segregação – existem espaços onde as pessoas com deficiência são toleradas e 
podem conviver com as pessoas sem deficiência. 
III- Inclusão – Todas as pessoas estão verdadeiramente integradas. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
Questão 3Escolha uma opção: 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas 
 
 
 
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas 
 
Somente a afirmativa I está correta 
 
Somente a afirmativa II está correta 
 
 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, II e III estão corretas 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É muito importante mergulhar em questões que nos auxiliam a compreender o mundo 
da pessoa com deficiência, por exemplo, questões como impacto da deficiência visual 
sobre o desenvolvimento do indivíduo, além dos fatores específicos que são 
trabalhados no documento Saberes e Práticas de Inclusão, no qual se focalizam 
algumas práticas que auxiliam no trabalho inclusivo e devem ser observados pelos 
educadores, a fim de promover intervenções pedagógicas mais adequadas. Abaixo 
constam informações importantes para a melhor qualidade dessas intervenções, 
entretanto há uma que NÃO está coerente, qual é ela: 
 
 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
Identificação sanguínea 
 
 
 
Causa da deficiência; 
 
 
 
Aceitação da deficiência; 
 
 
 
Idade em que manifestou a deficiência; 
 
 
 
Grau da perda visual. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Identificação sanguínea 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 1994 a Política Nacional de Educação Especial, em termos de inclusão escolar, o 
texto é considerado um atraso, pois propõe a chamada “integração instrucional”, um 
processo que permite que ingressem em classes regulares de ensino apenas as crianças 
com deficiência que: 
I- possuem condições de acompanhar e desenvolver as atividades curriculares 
programadas do ensino comum, no mesmo ritmo que os alunos ditos normais”. 
II- a política exclui grande parte desses alunos do sistema regular de ensino, 
“empurrando-os” para a Educação Especial. 
III- o texto afirma que a Educação Especial é uma modalidade transversal a todos 
os níveis e modalidades de ensino e a destaca como complemento do ensino regular. 
IV- o documento coloca como possibilidade a substituição do ensino regular pelo 
atendimento especializado. 
Assinale a alternativa correta 
 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas 
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para os educadores, pode ser útil entender as causas da perda auditiva, pois para cada 
tipo de perda existe uma série de adaptações necessárias a uma educação eficaz. Com 
base no estudo destas causas, é CORRETO afirmar que: 
 
 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
Rubéola é causa de surdez quando contraída na infância ou na adolescência. 
 
 
 
As causas de todos os tipos de surdez já foram identificadas pela medicina, através de 
testes e análises feitas por otorrinolaringologistas. 
 
 
 
As condições hereditárias são as causas menos comuns de deficiência auditiva 
profunda em crianças. 
 
 
 
O ouvido humano já está adaptado a ruídos altos, comuns nos grandes centros 
urbanos e não são mais considerados como causa de surdez. 
 
 
 
A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada adequadamente, pode 
resultar em distúrbios auditivos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada 
adequadamente, pode resultar em distúrbios auditivos. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Aquilo que normalmente compreendemos por deficiência pode variar em razão 
da existência de diferentes culturas, crenças, orientações e abordagens científicas. 
Sobre o conceito de deficiência, é CORRETO dizer que: 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
ao longo da história, apesar dos erros e acertos, as pessoas com deficiência foram 
majoritariamente bem cuidadas. 
 
A grosso modo, o conceito de deficiência independe dos tipos de paradigmas e da 
organização da sociedade. 
 
 
 
a definição do conceito não sofre interferências de ordem política ou econômica. 
 
quando se trabalhacom a ideia de inclusão, deve-se compreender a deficiência como 
algo inexistente na vida da pessoa. 
 
no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e 
ainda hoje tal ideia é passível de ocorrer. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa 
altamente incapaz, e ainda hoje tal ideia é passível de ocorrer. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre 
acertada, acerca da deficiência. Para a construção de conceito de deficiência que 
ilumine corretamente os programas educacionais, apontando defesas e soluções 
eficazes, rumo a uma prática inclusiva, deve-se considerar que: 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
somente a ciência poderá definir, de uma vez por todas, o conceito de deficiência. 
 
pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade 
em que se encontram. 
 
 
 
a situação de crianças com deficiência já está suficientemente humanizada. 
 
 
 
somente quando os deficientes forem totalmente autônomos é que a sociedade os 
aceitará. 
 
a ideia de deficiência é uma criação das sociedades medievais. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de 
acordo com a sociedade em que se encontram. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com a lei de diretrizes e base da educação no Art. 58. entende-se por 
educação especial, para os efeitos da Lei: 
I- a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de 
ensino, 
II- para educandos com deficiência, 
III- para educandos com transtornos globais do desenvolvimento 
IV- para educandos com altas habilidades ou superdotação. 
 
Assinale a alternativa correta 
 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas 
 
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A declaração de Salamanca é um documento pautado em uma resolução da 
Organização das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de 
Educação Especial, em Salamanca. O texto trata de princípios, políticas e práticas das 
necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, 
nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial. 
Abaixo constam afirmativas sobre essa resolução, verifique se quais se fazem corretas: 
I) o documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o 
envolvimento comunitário, entre outros pontos. 
II) toda criança tem direito fundamental à educação, a quem deve ser dada a 
oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem; 
III) toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de 
aprendizagem que são únicas; 
IV) sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais 
deveriam ser implementados, no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de 
tais características e necessidades. 
 
Analisando a sequência de afirmações acima é possível destacar que: 
Questão 10Escolha uma opção: 
 
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
 
 
as afirmativas I, II, III e IV estão corretas; 
 
apenas as afirmativas I e II estão corretas; 
 
apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
 
 
apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas; 
 
Teste 2 
Iniciado em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:05 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:38 
Tempo empregado 32 minutos 41 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Inclusão: do verbo incluir, no sentido etimológico, significa conter em, compreender, 
fazer parte, participar de. Ato de inserir algo ou alguém. Tem origem nesta palavra a 
terminologia "Educação Inclusiva". Assinale a alternativa que melhor define a expressão 
"Educação Inclusiva". 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
A Educação Inclusiva é uma prática educacional que acontece somente no Brasil 
 
A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigmas de 
educação, sem discriminações, promovendo a justiça social 
 
Educação Inclusiva é um novo processo de educação totalmente desvinculado da 
Educação Especial 
 
É um teste de seleção que define a inserção de alunos em classes adequadas a cada 
tipo de necessidade educacional 
 
Muitas vezes, Educação Inclusiva é definida simplesmente como: todos juntos, com as 
mesmas necessidades 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por 
novos paradigmas de educação, sem discriminações, promovendo a justiça social 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ao elaborar seu plano de ensino, o professor deve levar em conta todo o contexto 
funcional e pedagógico da escola, os alunos com quem vai trabalhar e os recursos dos 
quais fará uso, a fim de alcançar o progresso desejado na aprendizagem. A esse 
respeito, assinale a alternativa CORRETA: 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado de alunos, 
ele precisa conhecer cada um deles, para entender como se dá a aprendizagem em 
nível individual 
 
A maioria dos mal-entendidos e erros comuns dos alunos deve ser considerada como 
falta de atenção, não influenciando no planejamento das atividades 
 
O professor, muitas vezes, reconhece as necessidades individuais do aluno, mas não 
cabe a ele, e sim ao assistente, buscar apoio para que elas sejam atendidas 
satisfatoriamente 
 
O professor não deve estabelecer expectativas em relação à aprendizagem e 
comprometimento dos alunos com deficiência e no cumprimento de tarefas 
 
O professor planeja suas atividades visando alcançar os mesmos resultados com todos 
os alunos 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um 
número elevado de alunos, ele precisa conhecer cada um deles, para entender como se 
dá a aprendizagem em nível individual 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os pais de um aluno com necessidades especiais, matriculado na fase inicial de 
aprendizagem de uma escola municipal, procuram a direção da instituição, 
argumentando que o filho não tem apresentado nenhum tipo de desenvolvimento de 
aprendizagem. O diretor reporta-se ao coordenador da educação especial, que sugere 
uma análise e um planejamento conjunto entre a direção, o professor da classe, os pais, 
o próprio coordenador e um psicólogo educacional, para se chegar à causa e tomar 
medidas para saná-las, no que é apoiado pelo diretor e pelos pais. Considerando a 
condução do caso como coerente, assinale a alternativa que justifica a participação de 
cada envolvido, visando a melhor solução. 
Questão 3Escolha uma opção: 
 
Ao professor da classe, cabe relatar as causas da deficiência da aprendizagem 
 
As questões relativas à aprendizagem e o desempenho do aluno em sala de aula são 
de inteira responsabilidade do coordenador da educação especial 
 
Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os professores e 
serviços de apoio, na busca de soluçõespara as dificuldades de aprendizagem 
 
Os psicólogos educacionais restringem seu trabalho à aplicação de testes para detectar 
a causa da dificuldade de aprendizagem 
 
Os pais devem deixar a solução dos problemas dos filhos a cargo da equipe 
pedagógica da escola e dos profissionais de saúde 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir 
com os professores e serviços de apoio, na busca de soluções para as dificuldades de 
aprendizagem 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto às práticas educacionais utilizadas na inclusão das pessoas com necessidades 
educacionais especializadas há a necessidade de uma grande dinamicidade curricular, 
fazendo que o currículo tem relação com a realidade com o discente. 
Muito dessas adequações estão relacionadas ao projeto político pedagógico. 
São ações que devem constar no projeto político pedagógico: 
I) estar aberta para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem 
atendendo às diferenças individuais dos alunos; 
II) identificar as necessidades educacionais especiais para disponibilizar os recursos e 
meios mais favoráveis ao educando; 
III) flexibilizar a organização e o funcionamento da escola; 
IV) incluir professores especializados, serviços de apoio e outros meios não 
convencionais que possam favorecer o processo educacional. 
V) adotar currículos reduzidos, fechados e com propostas curriculares centralizadas; 
De acordo com as afirmações acima, podemos julgar que: 
 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
as afirmativas II, II e V estão corretas 
 
as afirmativas I, II, II e V estão corretas 
 
as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas 
 
as afirmativas I, III e V estão corretas 
 
as afirmativas I, II, III e IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os alunos público alvo da Educação Especial, isso inclui os alunos com Deficiência 
Múltipla - DMU tem o direito a uma segunda matricula no Atendimento Educacional 
Especializado – AEE no contra turno escolar. Esse atendimento é necessário por quê? 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
Esses alunos não têm condições de permanecer por muito tempo na escola regular 
 
Esses alunos precisam permanecer por mais tempo na escola 
 
Esses alunos são obrigados a frequentar a escola especial 
 
Esses alunos não podem frequentar a escola regular 
 
Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Aranha (2003), a inclusão dos estudantes com necessidades especiais implica 
na reestruturação dos sistemas de ensino a partir da qualificação (capacitação) dos 
professores e na reorganização do espaço escolar para assegurar aos alunos as 
condições de acesso e a permanência nas classes comuns. Portanto, faz-se necessário: 
I- elaborar propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos; 
II- reconhecer todos os tipos de capacidades presentes na escola; 
III- sequenciar conteúdos e adequá-los aos diferentes ritmos de aprendizagem; 
IV- adotar metodologias diversas e motivadoras; 
V- avaliar os educandos em função do seu progresso e do que podem vir a conquistar. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas 
 
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas 
 
Somente as afirmativas IV e V estão corretas 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No contexto em que há discentes com necessidades educacionais especializadas deve-
se promover orientações que contam com o profissional especializado. 
Marque (V) verdadeiro e (F) falso para as competências voltadas a um professor 
designado ao atendimento educacional especializado: 
( ) Identificar a necessidade de cada aluno 
( ) Produzir, adquirir e identificar materiais e recursos para esses alunos. 
( ) Estabelecer orientações psicopedagógicas. 
( ) Orientar os professores do ensino regular e a família. 
( ) Preparar esse aluno para a sociedade. 
Sendo assim, a sequência de respostas corretas é: 
 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
F, V, F, F e V 
 
V, V, V, V E V 
 
V, V, F, F e V 
 
F, V, V, F E V 
 
V, V, F, V e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V, V, F, V e V 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com a SEESP as classificações tendem a ser adotadas para dar dinamicidade 
aos procedimentos e facilitar o trabalho educacional, conquanto isso não atenue os 
efeitos negativos do seu uso. É importante enfatizar: 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
que a concepção de especial está separada ao critério de diferença significativa do que 
se oferece normalmente para a maioria dos alunos da turma no cotidiano da escola 
 
primeiramente, as dificuldades de aprendizagem e barreiras educacionais requeridas 
pelos alunos na interação dinâmica do processo de ensino-aprendizagem 
 
 as dificuldades educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas 
dificuldades são maiores que as do restante de seus colegas, depois de todos os 
esforços empreendidos no sentido de desvia-las, por meio dos recursos e 
procedimentos usuais adotados na escola 
 
primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas educacionais 
requeridas pelos alunos na interação dinâmica do processo de ensino-aprendizagem 
 
as barreiras educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas dificuldades 
são iguais às do restante de seus colegas, depois de todos os esforços empreendidos 
no sentido de desvia-las, por meio dos recursos e procedimentos usuais adotados na 
escola 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas 
educacionais requeridas pelos alunos na interação dinâmica do processo de ensino-
aprendizagem 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As adaptações curriculares são necessárias para os sujeitos com Deficiência Múltipla – 
DMU. Para isso é construído, pelo professor da turma e pelo professor do AEE, um 
documento individual onde consta todo o planejamento de ensino que será realizado 
para esse aluno. Como é chamado esse documento? 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
Projeto Político Pedagógico 
 
Currículo Escolar 
 
Plano de Desenvolvimento Individual – PDI 
 
Livro de Registro de matrícula 
 
Histórico escolar 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Plano de Desenvolvimento Individual – PDI 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de inclusão deve ser realizado em sentido amplo, requerendo o 
envolvimento não só da escola, mas também da família e comunidade, em um repensar 
de papéis. O professor deve ir além da construção de saberes, uma vez que ele é quem 
receberá e estará em contato direto com o discente em classe, sendo mediador com 
múltiplas interfaces nas relações na instituição pedagógica, bem como nas relações 
com a família e a comunidade. 
Em concordância ao trecho acima pode-se compreender que o professor deve: 
 
Questão 10Escolha uma opção: 
 
o docente deve observar cada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo 
e na recepção do aprendizado da expressão da maioria os estudantes 
 
o docente deve observarcada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo 
e na recepção do aprendizado da expressão da minoria dos estudantes 
 
ter um planejamento fixo, organizando o trabalho pedagógico e pensando em 
estratégias que possam garantir que a maioria tenha oportunidade de participar e 
principalmente, de aprender 
 
ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico e pensando em 
estratégias que possam garantir que todos tenham oportunidade de participar e 
principalmente, de aprender 
 
ter um planejamento direcionado, organizando o trabalho pedagógico e pensando em 
estratégias que possam privilegiar o ensino dos alunos da classe regular, trazendo 
conteúdos mais fáceis para os alunos com necessidade educacionais especializadas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico 
e pensando em estratégias que possam garantir que todos tenham oportunidade de 
participar e principalmente, de aprender 
 
Teste 3 
Iniciado em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:39 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:55 
Tempo empregado 15 minutos 32 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As escolas para a inclusão, ao longo do seu processo de implantação, buscam formas 
de desenvolver a interação social entre alunos. Pesquisas apontam para uma estreita 
relação entre a interação de alunos e o resultado das aprendizagens. Na abordagem de 
alguns aspectos relativos à interação social entre alunos, assinale a alternativa 
CORRETA. 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
O contexto familiar e social sempre interfere positivamente nas habilidades de 
comunicação 
 
Não cabe ao professor, mas ao aluno, criar oportunidades para desenvolver suas 
habilidades sociais 
 
O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que haja uma comunicação 
positiva 
 
O trabalho em pares só é positivo quando os alunos apresentam as mesmas 
dificuldades 
 
A interação social é facilitada pela forma de se comunicar que é a mesma para cada 
turma 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que 
haja uma comunicação positiva 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A anemia falciforme é uma doença hereditária, exigindo tratamento pela vida inteira. 
Ela é caracterizada pelo crescimento, enrijecimento ou distorção das células vermelhas 
do sangue, dificultando a passagem das mesmas pelos vasos sanguíneos, o que pode 
causar dor, inchaço nas articulações, febre alta e cansaço. Assinale a alternativa que 
indica como o professor pode lidar com um aluno afetado por esta doença crônica: 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
Atendendo ao aluno de maneira especial, elogiando suas tarefas e fazendo dele 
referência para os demais 
 
Estimulando sua participação em atividades esportivas ou recreativas 
 
Evitando que tome água durante os episódios de dor, o que poderia agravar o quadro 
 
Verificando a temperatura do aluno, no caso de sinais de febre e, se esta for 
comprovada, ministrando um antitérmico 
 
Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, nos períodos de 
tratamento intensivo em casa ou em hospitais 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, 
nos períodos de tratamento intensivo em casa ou em hospitais 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É o médico o profissional capacitado para diagnosticar e orientar pacientes e familiares 
com relação aos mais diversos tipos de doença. Não obstante esta realidade, o 
professor poderá reportar para os familiares ou responsáveis de um aluno a suspeita de 
algum problema de saúde a ser investigado junto aos médicos. Se um aluno vem há 
algum tempo apresentando sintomas como chiado no peito, falta de ar e sensação de 
aperto no peito, uma das possibilidades que poderá ser aventada por seu professor é a 
de que o aluno sofra de: 
Questão 3Escolha uma opção: 
 
Hemofilia 
 
Fibrose cística 
 
Leucemia 
 
Diabetes 
 
Asma 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Asma 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante a infância é comum o acometimento de doenças nas crianças, sendo a maioria 
delas curáveis e de curta duração. No entanto, há um número de crianças que podem 
ser acometidas por doenças crônicas, sem perspectiva de cura rápida, ou que perduram 
a vida inteira. Sendo o aluno portador de uma dessas doenças, que fator pode ser 
considerado impactante para o desempenho no contexto escolar? 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
O baixo comparecimento às aulas 
 
A capacidade de concentração aumentada pelo uso medicação 
 
A convivência com os colegas dentro da sala de aula 
 
O despreparo dos professores frente ao acometimento de algum tipo de crise 
 
A necessidade de interrupção do tratamento durante o período de aula 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O baixo comparecimento às aulas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Criar uma sala de aula inclusiva é muito mais que preparar um ambiente físico, para 
acolher todos os alunos, inclusive os portadores de necessidades especiais. Um dos 
fatores básicos que deve ser considerado pelo professor é: 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
A adaptação curricular não é necessária, sendo que os currículos são elaborados por 
profissionais especializados 
 
Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto escolar é fundamental 
para o desenvolvimento do trabalho do professor 
 
Salas de aula que acolhem turmas de educação inclusiva já são totalmente planejadas 
no seu aspecto físico para atender ao aluno deficiente 
 
As oportunidades de interação entre alunos devem ser criadas tão somente de acordo 
com o olhar e as expectativas do professor 
 
O ensino em equipe substitui o atendimento individual ao aluno com necessidades 
educacionais especiais 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto 
escolar é fundamental para o desenvolvimento do trabalho do professor 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A colaboração entre o lar e a escola consiste na cooperação entre pais e educadores 
com o propósito de melhorar o atendimento recíproco, a maturidade geral e o bem-
estar emocional e social dos alunos. Considerando a importância da colaboração entre 
os pais e a escola, é CORRETO afirmar que: 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
Quando a colaboração é direcionada especificamente a alunos com necessidades 
especiais, a iniciativa para reunir pais e professores cabe à família do aluno 
 
Os pais não participam do processo de mudança no que se refere à transferência de 
alunos do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, sendo este de responsabilidade 
da Escola 
 
A conexão entre lar-escola e a qualidade da colaboração prestada deve ser mantida e 
avaliada pelos pais 
 
A colaboração entre o lar e a escola se dá, basicamente, no relacionamento entre pais e 
professores 
 
A participação dos pais na educação dos filhos, especialmente aqueles com deficiência, 
pode contribuir para a melhoria do trabalho da escola e para o desenvolvimento do 
aluno 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A participação dos pais na educação dos filhos, especialmente 
aqueles com deficiência, pode contribuir para a melhoria do trabalho da escola e para 
o desenvolvimento do aluno 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O vírus que provoca a aids é o Human Immunodeficiency Virus (HVI) . Ele destrói as 
defesas naturaisdo organismo contra as infecções, atacando o seu sistema 
imunológico e enfraquecendo a pessoa. Assim como a aids, a hepatite B e a sífilis são 
consideradas contagiosas. Sobre elas é CORRETO afirmar que: 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes em idade escolar 
 
Alunos com os sintomas da aids devem apresentar um atestado que os liberem das 
atividades físicas 
 
STORCH é um outro exemplo de doença que pode ser alocada no mesmo grupo das 
doenças mencionadas no enunciado 
 
A hepatite B não é contagiosa e pode ser curada, a não ser que se torne crônica 
 
Nas crianças os efeitos do vírus HIV e as suas eventuais consequências são minimizados 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes 
em idade escolar 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, 
qual é o profissional que tem como principal função identificar, elaborar e organizar 
recursos pedagógicos e de acessibilidade com o intuito de colaborar no processo de 
inclusão? 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
O professor regente da turma 
 
O coordenador pedagógico da escola 
 
O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) 
 
O mediador escolar 
 
O psicólogo 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A adaptação do conteúdo a ser aplicado na sala de aula inclusiva deve levar à 
concretização das possibilidades de aprendizagem, podendo ser descrita em três 
diferentes etapas: diagnóstico, adaptação e avaliação. Considerando somente a 
abordagem das duas primeiras etapas, pode-se afirmar que: 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
Todos os deficientes auditivos são acompanhados por um intérprete de Libras, pois 
este é o único modo para que compreendam os não surdos na sala de aula 
 
Pela dificuldade de compreensão, principalmente dos conteúdos abstratos, o aluno 
com deficiência intelectual está justificado se não realizar as atividades propostas 
 
O diagnóstico médico do tipo de deficiência do aluno é fundamental para o 
planejamento de todas as atividades aplicadas numa classe inclusiva 
 
A preocupação do professor em relação ao deficiente deve ser com o que ele ainda 
não sabe, isto é, com a sua defasagem na aprendizagem 
 
Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar mais com formas, sons, 
sabores e texturas em sala de aula, de um modo natural e envolvente com todos os 
alunos 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar 
mais com formas, sons, sabores e texturas em sala de aula, de um modo natural e 
envolvente com todos os alunos 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A essência da educação inclusiva é a integração de todos os alunos na vida social 
dentro e fora da escola. A comunicação nas suas diferentes formas, talvez seja a mais 
importante ferramenta para se promover a interação social necessária a uma prática 
inclusiva satisfatória. Podemos afirmar que: 
Questão 10Escolha uma opção: 
 
Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é fundamental para a educação 
inclusiva, a educação dos pares também o é 
 
Os professores estão totalmente capacitados para desenvolver suas habilidades de 
comunicação e das relações sociais 
 
O papel dos pais no desenvolvimento das relações sociais é ineficaz e precisa ser 
reavaliado 
 
A interação social deve ser efetiva para que todos os conteúdos constantes do currículo 
sejam trabalhados em sala de aula 
 
A interação social entre as crianças deve acontecer apenas dentro da sala de aula, com 
a supervisão do professor 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é 
fundamental para a educação inclusiva, a educação dos pares também o é 
 
Questão Discursiva 
Iniciado em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:56 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 19 mai. 2023, 16:58 
Tempo empregado 1 minuto 51 segundos 
Notas 1,00/1,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O Decreto Nº 7.611/2011 revoga o decreto Nº 6.571 de 2008 e estabelece novas 
diretrizes para o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da 
educação especial. Entre elas, determina que o sistema educacional seja Em branco 1 
Questão 1 em todos os níveis, que o aprendizado seja ao longo de 
toda a vida, e impede a Em branco 2 Questão 1 do sistema 
educacional geral sob alegação de deficiência. Também determina que o ensino 
fundamental seja Em branco 3 Questão 1 , asseguradas 
adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais, que sejam adotadas 
medidas de Em branco 4 Questão 1 , em 
ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a Em 
branco 5 Questão 1 , e diz que a oferta de educação 
especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O Decreto Nº 7.611/2011 revoga o decreto Nº 6.571 de 2008 e estabelece novas 
diretrizes para o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da 
educação especial. Entre elas, determina que o sistema educacional seja [inclusivo]em 
todos os níveis, que o aprendizado seja ao longo de toda a vida, e impede a [exclusão] 
do sistema educacional geral sob alegação de deficiência. Também determina que o 
ensino fundamental seja [gratuito e compulsório], asseguradas adaptações razoáveis de 
acordo com as necessidades individuais, que sejam adotadas medidas de [apoio 
individualizadas e efetivas], em ambientes que maximizem o desenvolvimento 
acadêmico e social, de acordo com a [meta de inclusão plena], e diz que a oferta de 
educação especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino. 
 
	EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO - 2023/1 – EAD teste 1,2,3 questão discursiva
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