PROVA CURRICULAR -

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Iniciado em sexta, 19 mai 2023, 20:01
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Concluída em sexta, 19 mai 2023, 20:34
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Painel / Minhas Disciplinas / MÓD. 10 - DISC. 01 - NEUROPSICOPEDAGOGIA
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 19/05/2023 A 21/05/2023 - VALOR 6,0 PONTOS
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
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18426
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18426
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18426#section-13
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=588723
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“Um potencial de ação é causado por alterações sequenciais na permeabilidade da membrana celular a diferentes íons, o
que resulta em uma despolarização inicial seguida de posterior repolarização. A despolarização é causada pelo aumento
da permeabilidade da membrana a íons cujo potencial de equilíbrio é menos negativo do que o potencial de repouso da
membrana.”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames
orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28. 
      I.        Os potenciais de ação são as unidades de informação dos neurônios.
     II.        Os sinais elétricos alteram o potencial de repouso da membrana celular.
    III.        Os potenciais de ação são muito limitados dentro no neurônio, afetando-o parcialmente.
   IV.        As alterações temporárias da corrente que entra e sai das células geram sinais elétricos.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I - II - IV
b. Apenas I
c. Apenas II
d. I- II - III - IV
e. Apenas I - II - III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I - II - IV

Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“Desde que se reconheceu, no final do século XIX, que o sistema nervoso é constituído por células distintas, tornou-se
inevitável supor que os neurônios tinham de estar conectados de algum modo para que as informações que cada um
deles gerasse ou recebesse pudessem ser transmitidas a outras células.”
 LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 99. 
Sobre os aspectos essenciais de adaptação dos indivíduos ao ambiente, relacione as colunas.
( 1 ) Irritabilidade
( 2 ) Condutibilidade
( 3 ) Contratibilidade 
 
(  ) é realizado em defesa do organismo.
(  )  é a propriedade que a célula detecta mínimas modificações no meio ambiente.
(  )   é a propriedade que garante o movimento da célula.
(  ) quando um estímulo causa a sensibilidade celular que é conduzida a outro neurônio. 
Aponte a sequencia correta.
a. 3 - 1 - 3 - 2
b. 3 - 1 - 2 - 2
c. 2 - 3 - 1 - 2
d. 1 - 3 - 2 - 3
e. 3 - 2 - 1 - 2

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
3 - 1 - 3 - 2

Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o trecho abaixo:
“Na maior parte dos casos, os potenciais de ação são causados por um enorme aumento repentino na permeabilidade da
membrana ao Na+, cujo potencial de equilíbrio é de aproximadamente +60mV sob condições normais. A ativação inicial
da condutância do Na+ é causada pela despolarização até um potencial limiar, que é o potencial de membrana em que a
ativação dos canais de Na+ se torna autopropagável.” 
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames
orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28.
 Sobre as etapas do potencial de ação, relacione as colunas.
(  1 ) repouso
(  2 ) despolarização
(  3 ) repolarização
 
(   ) a membrana fica permeável aos íons de sódio, que entram para o interior da célula.
(   ) a membrana está polarizada devido ao grande potencial negativo da membrana.
(   ) O potencial de repouso varia muito rapidamente na direção da positividade.
(   ) as bombas de sódio e potássio se ativam, restabelecendo o potencial negativo de repouso da membrana.
Aponte a sequencia correta.
a. 3 - 1 - 2 - 1
b. 3 - 2 - 1 - 1
c. 1 - 2 - 2 - 3
d. 2 - 1 - 2 - 3
e. 3 - 1 - 2 - 2

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2 - 1 - 2 - 3

Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Leia o texto abaixo: 
      I.        A eficiência da célula nervosa está mais relacionada a sua formação de circuitos anatômicos precisos do que de
sua variedade de tipos.
     II.        Os neurônios se encontram organizados em grupos funcionais.
    III.        O cérebro se organiza de modo que costuma haver uma única via neural para funções sensoriais e motoras.
   IV.        Funções sensoriais e motoras simples podem ter uma localização bem determinada no cérebro, enquanto
funções complexas tendem a apresentar mais de uma via neural.
A alternativa correta:
a. I - II - III - IV
b. Apenas I - II- IV
c. Apenas I - II
d. Apenas I - IV
e. Apenas II- III
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I - II- IV

Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o excerto a seguir:
“Quando a lesão incide sobre a região lateral inferior do lobo frontal esquerdo, o paciente apresenta uma afasia de
expressão (ou afasia de Broca). Sem déficits motores propriamente ditos, torna-se incapaz de falar, ou apresenta uma fala
não-fluente, restrita a poucas sílabas ou palavras curtas sem verbos (fala telegráfica). O paciente se esforça muito para
encontrar as palavras, sem sucesso”.
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 635.
Sendo assim, assinale a alternativa que indique qual é o paciente que apresenta os sintomas típicos de afasia de
expressão:
a. Uma mulher de 50 anos não consegue colocar seu braço esquerdo na manga da camisa enquanto se veste, ela
afirma que o braço esquerdo não é dela. Seu campo visual é normal e suas sensações na pele também.
b. Uma paciente de 70 anos apresenta súbita alteração da fala, que agora é uma série de palavras
desconectadas, compreensíveis, mas nada coerentes. A senhora já não responde de modo apropriado a
comandos verbais, embora com movimentos faciais normais.

c. Durante uma cirurgia para retirar um tumor cerebral, o paciente é solicitado a contar até 10, com a estimulação de
uma região cortical específica ele interrompe a contagem, mas continua quando o estímulo no cérebro é
removido.
d. Após uma queda, um homem consciente não consegue lembrar o nome de pessoas conhecidas para entrar em
contato quando lhe solicitam. Ele não consegue lembrar nome algum, nem mesmo o seu.
e. Um homem de 60 anos bateu o lado esquerdo do seu carro em um poste porque não conseguiu ver o poste. Seu
lado esquerdo do rosto nunca está tão bem barbeado quando o outro lado.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
A resposta correta é:
Uma paciente de 70 anos apresenta súbita alteração da fala, que agora é uma série de palavras desconectadas,
compreensíveis, mas nada coerentes. A senhora já não responde de modo apropriado a comandos verbais, embora com
movimentos faciais normais.
Sobre as falsas memórias, assinale a alternativa correta:
a. Não há evidências suficientes de que seja comum ocorrer as falsas memórias.
b. As falsas memórias são fáceis de identificar.
c. O fenômeno das falsas memórias mostra a sutileza do funcionamento da memória humana.
d. O fenômeno de falsas memórias só ocorrem com pessoas de mente fraca.
e. As expectativas e crenças da pessoa pouco influenciam como ela se recordará de um evento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O fenômeno das falsas memórias mostra a sutileza do funcionamento da memória humana.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“A memória é a capacidade de registrar, manter e evocar as experiências e os fatos já ocorridos. (...) Tudo o que uma
pessoa aprende em sua vida dependeintimamente da capacidade de memorização.Além disso, todos os processos
relacionados com a memória são altamente contextualizados.”
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 137. 
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
(   ) Memória é um termo dado ao armazenamento e recuperação de informações. 
(   ) Quanto melhor a atenção dada a um estímulo, melhor tende a ser sua memorização.
(   ) O que está fora do campo de atenção raramente entra na memória.
(   ) A noção de continuidade do eu depende mais da consciência do que da memória.
a. V - V - V - V
b. V - F - F - V
c. F - V - F - V
d. F - V - V - V
e. V - V - V - F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - F

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“As sinapses elétricas permitem um tipo de transmissão instantânea, uma vez que as células são acopladas eletricamente.
Tal acoplamento permite um disparo rápido e sincronizado de células interconectadas em regiões onde uma resposta
rápida é necessária para a sobrevivência. Via de regra, esse tipo de sinapse ocorre entre uma fibra pré-sinaptica grande e
uma célula pós-sináptica pequena, (...)”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames
orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p. 50. 
Sobre a forma de comunicação que ocorre nas sinapses, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)
e F para a(s) Falsa(s). 
I. (  ) As sinapses são áreas de contato entre dois neurônios ou entre um neurônio e uma célula muscular.
II. (  ) O impulso nervoso é o principal sinal de comunicação do neurônio.
III.(  ) Cada neurônio procura manter uma diferença de potencial elétrico entre a parte interna e face externa de sua
membrana.
IV. (  ) Existe uma bomba de sódio e de potássio que mantém o potencial de repouso do neurônio. 
A sequência correta:
a. 3 - 2 - 4 - 1
b. 2 - 4 - 1 - 3
c. 1 - 3 - 2 - 4
d. 4 - 2 - 1 - 3
e. V -  V - V - V
Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
V -  V - V - V

Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“O conhecimento intelectual e a sensação se dividem de acordo com seus objetos, isto é, enquanto estão em potência têm
como correlato seus objetos em potência, e enquanto estão em ato, seus objetos em ato. Por sua vez, as faculdades
sensíveis e intelectuais da alma são em potência seus objetos; o inteligível e o sensível, respectivamente. Porém, estes hão
de ser necessariamente ou as coisas mesmas, ou suas formas. E, por certo, não são as coisas mesmas; o que está na alma
não é a pedra, mas a forma desta.”
ARISTÓTELES. De anima VIII, 20, 25; 432 a , 5-10 (apud ISKANDAR, Jamil Ibrahim. O De anima de Aristóteles e a concepção
das faculdades da alma no Kitáb al-Nafs (Livro da Alma, de Anima) de Ibn Sina (Avicena). Trans/Form/Ação,  Marília ,  v.
34, n. 3, p. 41-49,    2011 .) 
Sobre as operações básicas do pensamento, relacione as colunas.
( 1 ) conceitos
( 2 ) juízos
( 3 ) raciocínios
 
( ) Permitem o encadeamento de conhecimentos.
( ) Estabelecem a relação entre no mínimo dois conceitos.
( ) São formados a partir de representações.
( ) São o elemento estrutural básico do pensamento.
Aponte a sequencia correta.
a. 3 - 2 - 1 - 1
b. 2 - 3 - 1 - 1
c. 3 - 1 - 2 - 1
d. 1 - 2 - 3 - 1

e. 1 - 2 - 1 - 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
3 - 2 - 1 - 1

Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Leia o texto abaixo:
“A medula localiza-se na porção mais inferior ou mais caudal do tronco encefálico e se parece com uma pequena
protuberância na extremidade superior da medula espinal. Ela é uma estrutura neural rica, com diversos tipos de neurônios
e substâncias neuroquímicas. Ao longo de seus múltiplos caminhos de fibras para impulsos nervosos que entram e saem
do cérebro, a medula controla diretamente os sinais que chegam e partem das áreas mais rostrais do cérebro e da
periferia do corpo.”
LAMBERT, K.; KINSLEY, C. H. Neurociências clínica: as bases neurobiológicas da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2006, p. 94.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I.  Se houver um corte na medula espinhal, resultará na perda de sensibilidade da pele e/ou paralisia no músculo.
Porque:
2. A medula espinhal leva informações da pele e músculos ao encéfalo e se for lesionada afeta a sensibilidade e
movimento. 
A seguir, assinale a alternativa correta
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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CURRICULAR - DIA 22/05/2023 A 
23/05/2023- VALOR 6,0 PONTOS - 2ª 
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