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PROVA ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA A organização física do espaço da sala de aula é um aspecto importante do trabalho pedagógico, pois: I. É ele que determinará o arranjo dos materiais, dependendo de suas dimensões. II. Qualquer espaço é apropriado para as atividades na escola de Educação Infantil. III. Todo tipo de atividade requer um espaço adequado. IV. As atividades infantis estão bastante relacionadas à necessidade de um local iluminado e à relação do corpo com a sombra que produz sobre o material utilizado. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: a. I, III e IV Questão 2 Experiências com tamanhos, pesos, volumes e temperaturas são estratégias matemáticas organizadas dentro do bloco de: Escolha uma opção: a) Grandezas e medidas. 3Uma forma interessante de organização é, além de escrever o que há dentro das caixas com os materiais, colar um representante de seu conteúdo. Por exemplo, na caixa de potes de iogurte, colar um pote do lado de fora ou na tampa. Essa orientação se refere ao canto de: Escolha uma opção: b. Artes visuais. Questão 4 As crianças têm entrado na escola de Educação Infantil cada vez mais cedo e se deparam precocemente com: I. Um ambiente bastante diferente daquele que ela frequentou até então. II. A necessidade de se relacionar com as pessoas. III. A obrigatoriedade de dividir o espaço e a atenção dos adultos. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: e. I, II e III Questão 5 Na medida em que o professor observa e participa das brincadeiras com as crianças, pode perceber: I. Aspectos relevantes do seu desenvolvimento. II. Suas conquistas na aprendizagem. III. Suas preferências, desejos e necessidades. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: a. I, II e III Questão 6 Quanto ao papel do professor no currículo emergente e no construtivismo social, há aspectos importantes a se observar, pois ele: I. Mais fala do que escuta, dá respostas prontas e automáticas. II. Fica atento às manifestações e aos movimentos do grupo. III. Observa as hipóteses das crianças sobre os variados assuntos e deixa que elas pensem em várias soluções. IV. Preza a investigação científica, incentiva a curiosidade. V. Não se envolve com as crianças em questionamentos e possibilidades de respostas. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: b. II, III e IV Questão 7 O canto do movimento exige um espaço relativamente amplo. Caso não tenha uma sala na escola com essa característica, ele pode ser: I. Montado e desmontado dentro da sala de aula, de acordo com a necessidade. II. Montado em área externa, com outras opções possíveis. III. Desativado, pois é um dos menos importantes. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: c. I e II Questão 8 Um projeto não é apenas uma relação de itens a cumprir, pois, sem reflexão, o trabalho torna- se inconsistente, mas é preciso atentar para a definição de algumas características próprias desse tipo de planejamento. Dentro dessas características, são elementos da estrutura de um projeto: I. Nome, justificativa e objetivos. II. Conteúdos, estratégias e limites. III. Assuntos, atividades, situações significativas. IV. Fontes de consulta, recursos. V. Tempo previsto. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: c. I, III, IV e V Questão 9 Diante das ideias a respeito da dissociação do eu e comparando-as com as primeiras experiências escolares das crianças, percebe-se um grande descompasso na escola de Educação Infantil, afinal: I. Em um momento importante de diferenciação entre o eu e o outro, os materiais no ambiente escolar são de todos, o tempo todo. II. A escola sempre fortalece o desenvolvimento da identidade. III. Geralmente, todas as crianças fazem a mesma coisa, ao mesmo tempo. Está correta a alternativa: Escolha uma opção: e. I e II Questão 10 Em alguns tipos de planejamento nota-se que o único objetivo é o de manter as crianças ocupadas durante o período em que permanecem na escola sem nenhuma preocupação com o seu desenvolvimento e aprendizagem. Esse é um planejamento baseado em: Está correta a alternativa: Escolha uma opção: e. Listagem de atividades.