Prova Curricular Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educacão

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Iniciado em sábado, 24 jun 2023, 17:56
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 jun 2023, 16:53
Tempo
empregado
22 horas 56 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O homem constrói cultura a partir de sua ação que recebe o nome de trabalho. Portanto, a cultura é resultado do trabalho humano,
que modifica a natureza não apenas exterior, mas a própria natureza humana. Sobre a cultura e o trabalho, assinale a alternativa
correta:
a. O homem trabalha somente quando utiliza-se de ferramentas para construir algo concreto na natureza.
b. O trabalho é uma atividade sempre solitária, uma vez que cada homem tem uma determinada forma de compreendê-lo em
sua vida.
c. Para manter a cultura preservada, as sociedades são imutáveis em seu aspecto cultural, criando condições para que o
conteúdo histórico-cultural seja transmitido exatamente igual de uma geração para outra.
d. A cultura é resultado do trabalho humano, e este tem por característica ser sempre ligado ao concreto e ao material.
e. O trabalho é uma atividade intencional, pois é dirigida por finalidades conscientes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O trabalho é uma atividade intencional, pois é dirigida por finalidades conscientes.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM HISTÓRIA-disc. 2223- FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 22/06/2023 ATÉ 25/06/2023 - VALOR 6,0 PONTOS
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
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A educação é um fenômeno produzido pelo homem em sociedade e que está profundamente associado a essa mesma sociedade.
Compreender sua relação com a sociedade, identificando o papel e sentido da educação, é fundamental para a construção de uma
prática pedagógica cada vez mais consciente. Sobre o papel e sentido que a educação tem na sociedade, analise as afirmativas a
seguir: 
I. A tendência que afirma ser a educação redentora da sociedade propõe uma ação pedagógica otimista, do ponto de vista político,
pois acredita que a educação tem poderes quase absolutos sobre a sociedade.
II. A tendência que afirma ser a educação reprodutora da sociedade é crítica em relação à compreensão da educação, porém
pessimista, não vendo qualquer saída para ela.
III. A tendência que afirma ser a educação um meio para transformá-la é crítica, mas não é nem otimista, nem pessimista, mas quer
compreender a educação dentro de condicionantes e agir de modo estratégico para sua transformação.
IV. As três formas de interpretação da educação como otimista, pessimista e transformadora, redundam em formas de ação política,
no contexto da prática pedagógica.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Estão corretas I, II, III e IV.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I, II estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estão corretas I, II, III e IV.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A filosofia é um corpo de conhecimento constituído a partir do esforço humano de compreender seu mundo e dar-lhe um sentido,
um significado compreensivo. A relação entre educação e filosofia é indissociável: uma prática que deve ser refletida constantemente.
Sobre a relação entre educação e filosofia, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Em seu entendimento sobre a realidade,  homem expressa seu entendimento de mundo, a partir de seus desejos, anseios e
aspirações.
(  ) A educação dentro de uma sociedade não tem um fim em si mesma, mas manifesta-se como um instrumento de manutenção ou
transformação social.
(   )  A filosofia interpreta teoricamente as aspirações, enquanto a educação é o instrumento de veiculação dessa mesma interpretação.
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-V.
b. F-F-F.
c. V-F-F.
d. F-V-V.
e. V-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No final da idade média, os habitantes dos burgos ou cidades firmaram-se como uma classe social, desenvolvendo aos poucos a
classe que seria chamada de burguesia. A educação foi, gradativamente, assumindo cada vez mais características que atendiam aos
interesses dessa classe emergente. Sobre o final da idade média e suas mudanças na educação, marque a alternativa correta:
a. O ensino público era promovido na língua latina, com representantes do clero nas funções de direção e supervisão das
escolas.
b. Com o crescimento das cidades, a Igreja fundou cada vez mais escolas, para tornar a educação cada vez mais acessível a
todos.
c. Na ascensão do capitalismo, a Igreja reforçou sua presença na educação, uma vez que ela detinha grande poder político e
econômico.
d. O principal objetivo da educação pública era atender aos interesses da burguesia, por isso na maioria das escolas era
obrigatório o estudo da filosofia e teologia.
e. Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A idade média foi o período em que a Igreja exerceu um importante papel na preservação do patrimônio cultural da antiguidade
greco-romana. Sobre esse período e sobre a importância da Igreja, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou
Falso (F). 
(  ) Os primeiros religiosos que se dedicaram à educação fizeram parte da Escolástica, tendo à frente Santo Tomás de Aquino.
(   ) A Patrística foi um período em que a filosofia e a pedagogia foram exercidas por padres, seguindo os ensinamentos de Santo
Agostinho.
(   ) Diferentes ordens religiosas se envolveram na tarefa da educação, sendo que cada uma delas deu encaminhamentos próprios, de
acordo com seus parâmetros. 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-V.
b. F-F-F.
c. V-F-F.
d. V-V-V.
e. F-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A ênfase na luz da razão fez com que as filosofias produzidas no século XVIII recebessem o nome de Iluminismo. Significou uma
confiança irrestrita no poder da razão de explicar a experiência humana. Sobre o Iluminismo, analise as seguintes afirmativas,
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
(   ) No iluminismo havia a crença num progresso sem fim e na perfectibilidade do ser humano.
(   ) Com a separação entre Natureza e cultura, a natureza seria o campo da necessidade e das leis fixas.
(   ) A cultura é compreendida como o campo propriamente humano, lugar da liberdade. 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F.
b. F-V-V.
c. V-V-V.
d. V-F-F.
e. V-F-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Estudar os fundamentos da educação é condição para tornar nossa prática pedagógica cada vez mais consciente, compreendendo o
processo pelo qual a sociedade, em diferentes épocas e lugares, produziu sua prática educacional. Sobre os fundamentos da
educação, analise as seguintes afirmativas: 
I. Os processos humanos são dinâmicos e variáveis, o que dá origem a possibilidades de gestar o novo, rompendo com o velho,
permitindo à educação ser um instrumento de crítica de valores, crenças e concepções existentes.
II. O filósofo da educação, que é o amigo da filosofia em seu sentido etimológico, é aquele que busca o sentido da própria existência,
ao mesmo tempo em que busca o sentido da própria educação.
III. A história da educação é a ciência queinvestiga os fatos e processos ocorridos no passado da humanidade, em vistas à
compreensão do presente.
IV. A reflexão filosófica ajuda o homem a tornar consciente o conjunto de entendimentos sobre a realidade, sempre de modo
coerente e organizado. 
 Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Estão corretas I, II, III e IV.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estão corretas I, II, III e IV.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Na idade média foram criadas as primeiras universidades, o que se tornou uma das principais marcas do período, quando falamos em
educação. Nas universidades eram formados grupos de estudos, com uma cultura superior, de acordo com as condições locais. Sobre
esse assunto, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso  F). 
(  ) A primeira universidade da Europa ocidental foi a Escola de Medicina, na Itália, com algumas influências árabes.
(   ) Muitos consideram a primeira universidade direcionada para estudos do Direito a que foi fundada em Bolonha.
(   ) A universidade de Paris surgiu da Escola de Notre Dame e serviu de modelo às universidades europeias por no mínimo dois
séculos. 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-V.
b. V-V-V.
c. V-F-F.
d. F-V-V.
e. F-F-F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Com todas as inovações que os tempos modernos traziam, os filósofos passaram a acreditar em um projeto que se ocupasse daquilo
que caracterizaria a experiência humana: o uso da razão e o próprio conhecimento. Sobre esse novo projeto moderno, é correto
afirmar:
a. Sendo produzido pela razão, e esta é a faculdade mais importante do homem, o conhecimento é visto como algo verdadeiro,
não sendo necessário investigar sua validade.
b. O homem pode conhecer tudo, uma vez que seu conhecimento e ilimitado e fonte de toda a certeza.
c. Não há a necessidade de se buscar formas mais eficazes de conhecer e de agir, uma vez que a referência eram os filósofos
medievais, que já tinham demonstrado a eficácia da razão humana.
d. A filosofia utiliza o mesmo método da escolástica medieval, uma vez que é o mais seguro para a busca da verdade.
e. A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas humanas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas humanas.
Buscar o sentido e valor da educação nos ajuda a perceber que ela é uma prática fundamental da existência histórico-cultural da
humanidade. Sentido e valor estão intimamente relacionados com os elementos históricos e culturais do ambiente em que a
educação se realiza. Sobre a relação entre cultura e educação, analise as alternativas e assinale a correta:
a. A cultura exprime as diferentes formas pelas quais os homens e mulheres estabelecem suas relações entre si e com a
natureza, entre elas, construções, técnicas, leis e crenças.

b. A ação do homem sobre a natureza e sobre si mesmo é igualmente criativa como a dos animais em seu processo de
adaptação ao mundo natural.
c. A atividade cultural humana é totalmente determinada pelo seu biológico, que lhe permite uma maior adaptação ao meio em
que o homem vive.
d. Cultura é aquilo que o homem faz a partir somente dos conhecimentos científicos acumulados pela humanidade.
e. A cultura é uma construção que faz cada homem viver somente o aqui e o agora, resolvendo unicamente seus problemas do
cotidiano.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A cultura exprime as diferentes formas pelas quais os homens e mulheres estabelecem suas relações entre si e com a natureza, entre
elas, construções, técnicas, leis e crenças.

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