METODOLOGIA DE ENSINO DE HUMANA 6

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Pincel Atômico - 30/05/2023 12:25:23 1/3 
 
 
 
 
 
 
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (15865) 
 
Atividade finalizada em 30/05/2023 12:25:08 (862739 / 1) 
LEGENDA 
 Resposta correta na questão 
# Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA 
[838928] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 6] 
Turma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A030423 [88421] 
[358097_1056 
81] 
Questão 
001 
De acordo com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) qual destes itens 
exemplifica o desenvolvimento de algumas competências através do uso de jogos no 
ensino de Geografia? 
 Possibilita a compreensão de si próprio e ao outro como identidades diferentes, de 
forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promo-ver os 
direitos humanos. 
 Possibilita verificar que um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas 
sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes. 
 Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio 
geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço. 
 Favorece identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e 
na sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam 
para a transformação espacial. 
 
 
X 
Favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de 
soluções. Propiciam a simulação de situações problema que exigem soluções vivas e 
imediatas, o que estimula o planejamento das ações; possibilitam a construção de uma 
atitude positiva perante os erros. 
 
 
[358097_1056 
79] 
Questão 
002 
Qual destes itens pode ser considerado uma linguagem verbal indicada no ensino de 
Geografia? 
 Desenhos de um bairro através de um esboço a mão (croqui). 
 Geotecnologias que mostrem mapas em 3 D. 
X Um jogral sobre determinado conflito ocorrido na África. 
 Maquetes de uma bacia hidrográfica. 
 Mapas temáticos de determinados biomas que tiveram desmatamento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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85] 
Questão 
003 
Considerando o uso de jogos enquanto estratégia didática analise os itens a seguir: 
I.As regras e objetivos de um jogo devem ser bem claros para os alunos entenderem o 
propósito daquela atividade e sentirem-se motivados. 
II.O professor deve observar a relação daquele jogo com o conteúdo e o 
desenvolvimento de certas habilidades para que sua aplicação não perca o seu 
sentido e seja apenas para preencher o tempo de aula. 
III.O uso de jogos em sala de aula pode gerar consequências positivas como a 
competição entre os alunos, resultando em premiação e reconhecimento para os 
ganhadores e frustração para os perdedores. 
É correto o que se afirma somente em 
 II e III. 
 II. 
X I e II. 
 
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 III. 
 I. 
 
 
 
 
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96] 
Questão 
004 
(VUNESP – 2019) 
Texto Enunciado Saber dirigir as atividades dos alunos é fundamental na docência de 
Ciências, pois o professor deixou de ser um simples transmissor de conhecimento para 
se transformar em orientador de equipes de pesquisa. Assim, orientar a aprendizagem 
como uma pesquisa requer que o professor 
 conheça a história das ciências baseada no aspecto básico da cultura científica geral, 
dispensando a associação dos conhecimentos científicos com os problemas que 
originaram sua construção. 
 
X 
seja capaz de propor situações problemáticas acessíveis à sua resolução, 
considerando as visões de mundo, destrezas e atitudes dos alunos, favorecendo 
interações frutíferas entre a aula, a escola e o meio exterior. 
 facilite a formação de grandes grupos, sem o intercâmbio de informações entre eles, 
reconhecendo que a forma como se dá a organização escolar facilita o trabalho de 
pesquisa coletivo. 
 crie um clima de pesquisa na sala de aula, tendo a disciplina do comportamento dos 
alunos como elemento primordial do relacionamento entre todos. 
 dê prioridade à aproximação da aprendizagem das Ciências às características do 
trabalho científico deixando em segundo plano a aprendizagem significativa dos 
conteúdos. 
 
 
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86] 
Questão 
005 
Em relação ao uso de Geotecnologias e suas diversas aplicações assinale o item 
correto. 
? 
 Estas tecnologias ainda não permitem detectar a direção e o deslocamento de 
queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas. 
 O GPS é um Sistema de Posicionamento Global que tem seu uso limitado pois se 
pode obter somente alguns pontos da superfície da Terra. 
 
X 
Alguns recursos computacionais são úteis no ensino de Geografia pois pode-se obter 
em tempo real dados de altitude, velocidade do vento, latitude entre outras 
informações para análise do espaço geográfico. 
 Embora estes recursos didáticos sejam inovadores e fáceis de se utilizar deve-se 
considerar que não substituem o livro didático que é o principal meio para se realizar a 
leitura do espaço geográfico. 
 Deve-se ensinar que são tecnologias pouco utilizadas no espaço rural embora possa 
se obter maior produtividade na agricultura com custos menores. 
 
 
 
 
[358097_1056 
00] 
Questão 
006 
Uma maneira muito didática de enfatizar um conteúdo de forma divertida e prática se 
da por meio da utilização de jogos interativos. No campo da Geografia, há diversos 
jogos que podem ser trabalhados junto aos alunos, em especial neste momento em 
que as escolas iniciam sua estruturação em materiais de informática. Um desses 
jogos, onde você administra uma cidade se chama 
 SimTerra. 
 GoogleSim. 
 SimEarth. 
X SimCity. 
 Earthcity. 
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93] 
Questão 
007 
(FGV – 2019) 
Por que ensinar Geografia? 
A Geografia é um saber para o presente, portanto é obrigada a uma contínua 
renovação. Na escola, a Geografia também sofre esse processo de renovação: não 
mais uma matéria enciclopédica voltada essencialmente para o conhecimento regional 
do planeta, mas uma avaliação crítica da organização do território. Com base no texto, 
é correto afirmar que, na atualidade, o ensino de Geografia na escola 
X amplia a capacidade de compreender o mundo. 
 valoriza os aspectos físicos do território. 
 caracteriza a superfície terrestre. 
 privilegia informações descritivas da paisagem. 
 separa os aspectos naturais dos humanos. 
 
 
 
[358099_1055 
99] 
Questão 
008 
(NC/FUNPAR/UFPR – 2017) 
O geoprocessamento tem sido amplamente utilizado em atividades como 
planejamento urbano, ambiental e no controle epidemiológico. Sobre 
geoprocessamento, assinale a alternativa correta. 
 SIGs (Sistemas de Informação Geográfica) correspondem a softwares, enquanto 
geoprocessamento corresponde ao conjunto de operações implementadas nesses 
softwares. 
 
X 
Geoprocessamento compreende o conjunto de conceitos, métodos e técnicas que 
atuam sobre bases de dados georreferenciados, propiciando a realização de análises 
espaciais. 
 Geoprocessamento e SIG (Sistema de Informação Geográfica) são termos sinônimos, 
ora utilizados para denotar softwares, como o ARCGIS, ora para denotar operações de 
álgebra de mapas, como a construção de buffers. 
 Geoprocessamento corresponde ao conjunto de ferramentas que dizem respeito às 
geotecnologias. 
 Geoprocessamento é toda e qualquer atividade desenvolvida com auxílio de um SIG 
(Sistema de Informação Geográfica), ou, ainda, que se utiliza das geotecnologias.