O modelo de Van Hiele propõe níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico, que podem ser descritos da seguinte maneira __________________ o sujeito reconhece visualmente e nomeia uma figura geom

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Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático 
RESPOSTA: de visualização, de análise, de dedução informal e de dedução formal, 
de rigor. 
7) 
O modelo de Van Hiele propõe níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico, 
que podem ser descritos da seguinte maneira: 
I. __________________: o sujeito reconhece visualmente e nomeia uma figura geométrica e 
a classifica, por meio da eleição de características globais das figuras, relacionadas a 
objetos concretos; 
II. __________________: o sujeito se torna capaz de identificar, classificar e analisar 
propriedades geométricas intrínsecas a uma classe; 
III. _________________: o sujeito passa a realizar inclusão de classes e as explicações de 
relações entre propriedades e apresenta a percepção de que uma propriedade pode 
decorrer de outra; 
IV. ________________: o sujeito deduz estruturas axiomáticas de um específico sistema e 
formula hipóteses; 
V. _________________: o sujeito identifica diferenças entre distintos sistemas axiomáticos, 
apresenta raciocínio e linguagem mais complexos e abstratos. 
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas: 
 
Alternativas: 
• de rigor, de análise, de visualização, de dedução informal e de dedução formal. 
• de visualização, de análise, de rigor, de dedução informal e de dedução formal. 
• de visualização, de análise, de dedução formal, de dedução informal e de rigor. 
• de visualização, de análise, de dedução informal e de dedução formal, de 
rigor. checkCORRETO 
• de rigor, de visualização, de análise, de dedução informal e de dedução formal.