Avaliação Presencial 1 Revisão da tentativa

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Concluída em segunda, 3 jul 2023, 07:50
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Questão 1 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
Nas primeiras décadas do Brasil colônia, o país estava em processo de organização econômica e civi
portugueses, que já tinham experiências consolidadas em colônias tropicais como Índia e África, trata
estabelecer um sistema de exploração que seria considerado a experiência mais significativa até entã
praticada por eles. Segundo o autor, qual era a base financeira desse sistema?
a. A experiência trazida pelos portugueses permitiu o cultivo de plantas úteis alimentares que foram transplantadas com
meio agrícola. Assim sendo, os primeiros anos da colônia tiveram a agricultura como base financeira.
b. Pela vivência com a cultura indígena, os colonizadores acabaram adotando o escambo como base financeira.
c. Nas primeiras décadas do Brasil colônia, devido ao intenso comércio marítimo, os portugueses adotaram o comércio
financeira.
d. A elevada demanda de mão de obra acabou tornando o comércio de escravos a base financeira da sociedade brasil
época.
e. Devido à riqueza mineral encontrada no Brasil, os primeiros anos tiveram a exportação de minérios como base finan
Sua resposta está correta.
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Questão 2 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
Os portugueses não foram os primeiros habitantes das terras que viriam a ser chamadas de Brasil. Qu
aqui chegaram, em 1500, encontraram povos com cultura, costumes, organização social e línguas tota
diferentes das que conheciam na Europa, na África e no Oriente. Por estarem distribuídos ao longo da
brasileira, os povos Tupi foram os que tiveram mais contato com os portugueses.
Sobre os primeiros contatos entre portugueses e indígenas, assinale a alternativa correta.
a. Os contatos iniciais entre portugueses e indígenas foram pacíficos e marcados pelo estranhamento mútuo.
b. A comunicação com os indígenas foi facilitada pelo fato de alguns portugueses já dominarem a língua Tupi.
c. Desde o início, as relações entre portugueses e indígenas foram marcadas por hostilidade e violência.
d. Relatos produzidos pelos indígenas registraram o espanto dos nativos com as vestimentas portuguesas.
e. Nos primeiros meses, os portugueses evitaram se aproximar dos indígenas, temendo o desconhecido.
Sua resposta está correta.
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Questão 3 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
Questão 4 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
Diversas ciências se ocupam do estudo do homem enquanto ser cultural, suas manifestações, distinç
comportamentos e interações. Sobre o tema, marque a alternativa correta.
a. A Antropologia, a Sociologia e a Psicologia são as únicas ciências que se ocupam do estudo do homem enquanto se
b. Antropologia Cultural é a área que estuda as características que distinguem as condutas dos seres humanos e sua c
c. No campo de estudo da Antropologia, há uma área que se ocupa dos estudos das manifestações culturais dos seres
Antropologia Física.
d. O Direito não pode estudar o homem como ser cultural, pois as normas jurídicas são estanques.
e. O direito como manifestação de uma cultura e sociedade não se modifica ao longo do tempo.
Sua resposta está correta.
A tutela das minorias é garantida pelo Direito. Há na Constituição e em diversas leis regras que tutela
grupos minoritários. Qual o motivo para tutelar as minorias?
a. Elas não têm espaço.
b. Elas são fracas.
c. Elas são inferiores.
d. Elas não se impõem.
e. Elas são marginalizadas.
Sua resposta está correta.
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Questão 5 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
A literatura é uma forma de ficção que não tem como objetivo retratar a realidade, entretanto, apesar d
condição, serve como uma forma de compreender o imaginário de determinada época ou sociedade. A
brasileiros criaram representações sobre negros e índios que expressam mais a visão e o entendimen
primeiros do que necessariamente a realidade deles. Sobre as formas como esses grupos aparecem n
obras literárias, assinale a alternativa correta:
a. Castro Alves, considerado o "escritor dos escravos", foi o responsável por denunciar as condições desumanas do trá
transatlântico de escravos em Navio Negreiro e também publicou o romance Pai contra Mãe, no qual a violência da 
era amenizada.
b. Gonçalves Dias faz parte da poesia denominada indianista; é autor de obras como I-Juca-Pirama
representações sobre os indígenas, nas quais valorizava o caráter guerreiro desses povos, silenciando outras forma
manifestação cultural e psicológica.
c. Machado de Assis e Castro Alves refletem as formas como a literatura funcionou como denúncia ao sistema escravis
primeiro publicou Pai contra Mãe e o segundo, Navio Negreiro, ambas as obras apresentam a violência do sistema e
como a população escravizada é afetada diretamente pelo regime.
d. A população indígena foi abordada por autores como José de Alencar, Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias. 
literatura, valores como coragem, compaixão e nobreza são relacionados aos indígenas tanto do passado como na é
a obra foi escrita.
e. A escravidão foi constantemente denunciada na literatura nacional. Autores como Joaquim Manuel de Macedo foram
abolicionistas fervorosos e denunciaram os males que a escravidão trazia para a sociedade, colocando-se ao lado d
escravizados.
Sua resposta está correta.
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Questão 6 Completo Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão
Em 2003, uma antiga reivindicação dos movimentos negros se concretizou com a obrigatoriedade do 
de história e culturas afro-brasileira e africana nas instituições de ensino públicas e privadas de todo 
a partir da promulgação da Lei Federal nº 10.639/2003. É possível afirmar que essa Lei:
a. Propõe a obrigatoriedade do ensino da cultura africana nos estabelecimentos de Ensinos Fundamental e Médio da r
de ensino. Nos demais estabelecimentos, como os privados, a lei permanece de maneira opcional.
b. Institui a obrigatoriedade do ensino da história e das culturas africana e afro-brasileira especificamente para a discip
História, uma vez que os temas perpassam exclusivamente tal disciplina.
c. Institui a obrigatoriedade da história e do ensino das culturas africana e afro-brasileira em todos os estabelecimentos
públicos e privados, no intuito de mostrar as diferentes experiências de tais povos que participaram (e participam) da
nossa sociedade.
d. Institui, de maneira opcional, o ensino da história e das culturas africana e afro-brasileira nos estabelecimentos de en
e. Institui a obrigatoriedade do ensino da história e das culturas africana e afro-brasileira apenas na disciplina de Artes,
que somente ela propicia uma abertura para o trabalho nessa perspectiva.
Sua resposta está correta.
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