aol2 teoria e pratica do passei direto

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1. Pergunta 1 
/1 
Sobre os instrumentos de avaliação, marque a alternativa que há correspondência entre o instrumento e a 
sua definição: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Prova objetiva – Perguntas que exigem a capacidade de estabelecer relações, resumir, 
analisar e julgar. 
2. 
Debate - Atividades de natureza diversa (oral, escrita, corporal) realizadas coleti vamente. 
3. 
Seminário - Discussão em que os alunos exp õem seu ponto de vista. 
4. 
Autoavaliação - Análise que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
Prova d issertativa - Perg untas diretas com apenas uma resposta possível. 
2. Pergun ta 2 
/1 
Sobre a didática é correto afirmar: 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
Contri bui para fundamentar uma prática reflexiva e crítica, promovendo a articulação entre 
aprendizagem, ensino e avaliação. 
Resposta correta 
2. 
Desde a didática su rgiu não sofreu mui tas alterações. 
3. 
A didática é uma prática normativa, que se baseia em mod elos já existentes. 
4. 
É uma disciplina voltad a para a teoria qu e busca a compreensão do processo educativo. 
5. 
A didática surgiu no período de redemocrati zação do Brasil. 
3. Pergun ta 3 
/1 
Analise os itens abaixo: 
I.Na abordagem comportamentalista, a av aliação é entendida como parte do processo de ensino-
aprendizagem, mas é enfatizado o resultado final. 
II.Na abordagem tradicion al o conhecimen to é dinâmico, e a avaliação ocorre através de atividades criativas 
de memorização. 
III.Na abordagem humanista, apenas as disciplin as de humanas te m destaque, cobra-se do aluno o 
desenvolvimento de ideias, as atividades são dissertativas. 
IV.Na abordagem sociocultural, professores e alunos passam pela autoavaliação de forma perman ente. 
V.Na abordagem cognitivista, o conhecimento pré vio do aluno é descartado, a avaliação se dá por meio de 
provas e memorização do que foi aprendido na escola. 
Estão corretas: 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
I e IV 
Resposta correta 
2. 
II e V 
3. 
III, IV e V 
4. 
I, III e IV 
5. 
Todas estão corretas. 
4. Pergun ta 4 
/1 
Sobre as teorias do ensino, marque a alternativa INCORRETA: 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
A teori a soci ocomunicativa sugere uma maior interação entre o educando e o educador, o 
ensino é mais do qu e um ato comunicativo, é um ato transformad or. 
2. 
Na teoria compreensiva o ensino se torna compreensi vo quando a prática é flexível e 
reconhece o impacto das incertezas em torno das ações formativas. 
3. 
A teori a Cogni tivista o ensino coloca em destaque a aqu isição do conhecimento, que é 
transmitido de forma tradicional. 
Resposta correta 
4. 
Na Teoria Artística o ato de ensinar é também uma atividade estética, poética, reflexi va e 
criadora. 
5. 
Na teoria compreensiva, as vi vências e experiênci as dos alunos são valorizadas. 
5. Pergun ta 5 
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Quando a avaliação é compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem, supõe - se que, 
EXCETO : 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
O ensino deve privilegiar a partici pação, o diálogo e a reflexão. 
2. 
O aluno deve ser autônomo, criati vo e particip ativo. 
3. 
O erro faz parte do processo e deve estimular a aprendizagem. 
4. 
O ensino deve incentivar a interação entre professores e alunos. 
5. 
A autoavaliação não precisa d e planejamento deve ser realizada em determinados momentos 
do ano letivo. 
Resposta correta 
6. Pergun ta 6 
/1 
Sobre o ap rendizado interativo é correto afirmar: 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
É exclud ente, à medida que promove a interação entre os igu ais. 
2. 
A aula não precisa de p lanejamento, já que se desenvolve a partir d a interação. 
3. 
O aluno é estimulado a d escobrir o seu estilo de ap rend izagem. 
Resposta correta 
4. 
Promove apenas o compartilhamento das experiênci as do professor. 
5. 
Faz parte da abordagem tradici onal do ensino. 
7. Pergun ta 7 
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Julgue os itens abaixo como verdadeiro (V) ou falso (F) segundo o con ceito de ensinar e seus objetiv os: 
I.( ) O ensino deve se preocup ar mai s com o desempenho cognitivo do que com as questões afetivas. 
II.( ) O ensino se deve con siderar o contexto social e cultural em que o aluno e o p rofessor estão inseridos e 
promover uma in teração e compartilhamento das exper iên cias v iven ciadas . 
III.( ) O p lanejamento deve se preocupar apenas com o desenvolvimento da inteli gência as interações 
afetivas devem ocorrer espontaneamente. 
IV.( ) No p rocesso de apren di zagem devem ser cons ider ados os domínio cognitiv os e afetivos. 
A sequência correta é : 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
F-F-F-V 
2. 
F-V-V-F 
3. 
V-F-F-V 
4. 
F-V-F-V 
Resposta correta 
5. 
V-V-V-F 
8. Pergun ta 8 
/1 
Sobre o p roces so de ensino-aprendizagem, analise os i tens abaixo: 
I. É precis o ignorar as diferenças no nív el de aprendizado en tre os alunos. 
II. O conhecimento p révi o dos alunos deve ser levado em con ta. 
III. O professor deve estimular a segregação de alun os na sala de aula. 
IV. Os alunos precis am se preocupar apenas com o resultado final. 
V. Deve-se promov er a construção da auton omia intelectual dos alunos. 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
I 
2. 
I e II 
3. 
II e III 
4. 
II e V 
Resposta correta 
5. 
Todas 
9. Pergun ta 9 
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Qual alternativa ap resen ta elementos cons titutivos do ecossistema de aprendizagem (Romanowski , 2011)? 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
Uniformi dade e imediatismo. 
2. 
Historicid ad e e autenticidade. 
Resposta correta 
3. 
Repetição e Historicidade. 
4. 
Regulari dade e estabilid ade. 
5. 
Autenticidade e uniformidade. 
10. Pergunta 10 
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Todas as altern ativas abaixo apresentam um procedimento de avaliação, E XCETO: 
Ocultar opç ões de re sposta 
1. 
Entrevistas. 
2. 
Observação em sala. 
3. 
Construção de portfólio.