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SLPT22ÚnicoE - Neurociência e as Práticas Pedagogógicas 5

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SLPT22ÚnicoE - Neurociência e as Práticas Pedagogógicas
1. Painel
2. Meus cursos
3.  JACAD- Segunda Graduação
4.  SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (TELESAPIENS) 2022 - 2022 - EAD
5.  SLPT22ÚnicoE - Neurociência e as Práticas Pedagogógicas
6.  Tópico 5
7.  Avaliação - Neurociência e as Práticas Pedagogógicas: Jogos, Brincadeiras e Didática
	Iniciado em
	terça, 4 jul 2023, 11:47
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 4 jul 2023, 12:22
	Tempo empregado
	34 minutos 56 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A primeira atividade que a criança desempenha é _______________ e é com isto que será estimulada para o mundo, sendo o início de uma série com outras atividades que se desencadeiam à medida que se tornam ação, levando-a a reconhecer novas formas de aprendizagem, numa dialética permanente entre o eu e o mundo.  
Escolha uma opção:
a. Brincar. 
A resposta está correta, pois a primeira atividade que a criança desempenha é o brincar e é com este brincar, que será estimulada para o mundo, sendo o início de uma série com outras atividades que se desencadeiam à medida que se tornam ação, levando-a a reconhecer novas formas de aprendizagem, numa dialética permanente entre o eu e o mundo.  
b. Gritar.
c. Falar.
d. Sussurrar.
e. Andar.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Brincar.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É também por meio das brincadeiras que a criança descobre a si mesma e explora o mundo, além disso, cria seu mundo imaginário para no futuro reproduzir:  
Escolha uma opção:
a. As brincadeiras no mundo real. 
A resposta está correta, pois é também pelas brincadeiras que a criança descobre a si mesma e explora o mundo, além disso, cria seu mundo imaginário para no futuro reproduzir as brincadeiras no mundo real.  
b. O comportamento ditado pelas regras.
c. Seu comportamento infantil na vida adulta.
d. A necessidade de voltar a ser criança.
e. A ideia de que a criança interior nunca morre.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As brincadeiras no mundo real.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São funções dos brinquedos educativos: 
Escolha uma opção:
a. Cercear o desempenho de funções sensório-motoras.
b. Interações entre iguais. 
c. Promover ações não intencionais. 
d. Desenvolver e educar de maneira prazerosa. 
A resposta está correta, pois o brinquedo educativo pode ser considerado um recurso que ensina, desenvolve e educa de maneira prazerosa, como o quebra-cabeça, os brinquedos de tabuleiro, os de encaixe. 
e. Desconstruções de representações mentais. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolver e educar de maneira prazerosa.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Por meio do lúdico é possível desenvolver algumas competências. São elas: aprender a ser, aprender a conviver, aprender a conhecer e aprender a fazer; desenvolver o companheirismo; aprender a aceitar as perdas; __________________; explorar sua espontaneidade criativa, o que possibilita melhorar a concentração, a atenção e a socialização. 
Escolha uma opção:
a. Desconstruir teorias.
b. Aprender a descontruir.
c. Testar hipóteses. 
A resposta está correta, pois por meio do lúdico é possível desenvolver competências de aprender a ser, aprender a conviver, aprender a conhecer e aprender a fazer; desenvolver o companheirismo; aprender a aceitar as perdas; testar hipóteses, explorar sua espontaneidade criativa, o que possibilita melhorar a concentração, a atenção e a socialização.  
d. Construir teorias.
e. Priorizar ideias.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Testar hipóteses.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que representa o benefício do jogo de regras no desenvolvimento das crianças: 
Escolha uma opção:
a. Por meio do jogo de regras a criança desenvolve os princípios de exploração e repetição. 
b. Por meio do jogo de regras a criança repete gestos, assimila ações, incorporando novo fazeres. 
c. Por meio do jogo de regras, por conta da ausência de objetivos e de uma lógica da realidade, a criança tem a adaptações da realidade aos desejos. 
d. Por meio do jogo de regras, a criança assimila a necessidade de cumprimento das leis da sociedade e das leis morais.  
 A resposta está correta, pois para Piaget os jogos de regras são: atividade lúdica do ser socializado, ou seja, por meio dos jogos de regras, a criança assimila a necessidade de cumprimento das leis da sociedade e das leis morais. 
e. Por meio do jogo de regras, a criança transforma o real para satisfazer as necessidades do eu em função dos desejos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Por meio do jogo de regras, a criança assimila a necessidade de cumprimento das leis da sociedade e das leis morais. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Existe uma cultura pré-existente que define o jogo e faz sua existência possível, mesmo em atividades solitárias. Portanto uma atividade cultural supõe _______________________ que a criança assimila em cada nova atividade lúdica. 
Escolha uma opção:
a. Atividades culturais.
b. Atividades sensoriais.
c. Multiplicidade de sentidos.
d. Estruturas de aprendizagem. 
A resposta está correta, pois existe uma cultura pré-existente que define o jogo e faz sua existência possível, mesmo em atividades solitárias. Portanto, uma atividade cultural supõe estruturas de aprendizagem que a criança assimila em cada nova atividade lúdica. 
e. Gestos estruturais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estruturas de aprendizagem.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que representa a fase que a criança não apresenta mais tanto interesse pelo brinquedo, porém, ainda é possível estimulá-la por meio de brincadeiras e atividades em grupo: 
Escolha uma opção:
a. Após os 12 anos.
b. A partir de 10 anos. 
Para Piaget, os jogos de regras são: atividade lúdica do ser socializado, ou seja, por meio dos jogos de regras, a criança assimila a necessidade de cumprimento das leis da sociedade e das leis morais. 
c. 2 a 4 anos.
d. 5 e 6 anos.
e. 7 a 9 anos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A partir de 10 anos.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Famosos autores comentam sobre a importância das brincadeiras para o ensino das crianças. Assinale a alternativa correta quanto à correlação dos autores e seus pensamentos. 
	1. Vygotsky  
 
 
	( )A criança aprende pela experimentação concreta no mundo real, na 
relação com o mundo, com as 
pessoas, enfim, com o meio 
social.  
	2- Brougère  
	( ) Na educação infantil, os jogos e a brincadeira são condições para o aprendizado da criança. A brincadeira faz parte da cultura 
infantil em todos os povos. 
	3- Freinet  
	( ) Os jogos podem se tornar 
importantes componentes no 
processo de ensino e 
aprendizagem, 
estimulando o interesse do 
aprendiz de 
forma prazerosa e interessante. 
	4- Paulo Freire  
	( ) Destaca o papel ao ato 
de brincar na constituição do 
pensamento infantil, pois é 
brincando, jogando, que a 
criança revela seu estado 
cognitivo, visual, auditivo, tátil, 
motor, seu modo de aprender e 
entrar em uma relação cognitiva 
com o mundo de eventos, 
pessoas, coisas e símbolos. 
	5- Viviana Carvalho  
	( )Afirma que a escola 
deve preocupar-se com todo o 
contexto para favorecer o brincar 
das crianças. Um professor 
mediador constrói um ambiente 
também mediador do brincar. 
Escolha uma opção:
a. 5 – 4 – 3 – 2 – 1.
b. 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
c. 2 – 1 – 5 – 4 – 3.
d. 3 – 4 – 5 – 1 – 2. 
A sequência correta é 3 – 4 – 5 – 1 -2 .Vygotsky destaca o papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil, pois é brincando, jogando, que a criança revela seuestado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. Brougére afirma que a escola deve preocupar-se com todo o contexto para favorecer o brincar das crianças. Um professor mediador constrói um ambiente também mediador do brincar. Freinet, afirma que criança aprende pela experimentação concreta no mundo real, na relação com o mundo, com as pessoas, enfim, com o meio social. Paulo Freire conclui que na educação infantil, os jogos e a brincadeira são condições para o aprendizado da criança. A brincadeira faz parte da cultura infantil em todos os povos. Viviana Carvalho, conclui que os jogos podem se tornar importantes componentes no processo de ensino e aprendizagem, estimulando o interesse do aprendiz de forma prazerosa e interessante. 
e. 4 – 3 – 2 – 1 – 5.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 – 4 – 5 – 1 – 2.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Alguns estudiosos fizeram estudos sobre o brincar e o faz de conta e concluíram que ambos são benéficos para o desenvolvimento infantil. Porém, cada autor, enfatiza alguns benefícios e características das brincadeiras, explicitando-as com estudos e seus resultados. Assinale a alternativa correta. 
I. Para Brougére, a criança, ao brincar, transfere ou transforma suas ações (simbólicas) para o mundo real. 
II. Para Garvey, ao brincar de faz de conta, a criança está mudando o significado das coisas e deve fazê-lo por de códigos e significados socialmente adquiridos. 
III. Para Morais e Otta, na brincadeira de faz de conta, as crianças atribuem papéis diferentes dos habituais, criando cenas imaginárias e representando-as. 
Escolha uma opção:
a. I, II e III estão corretas. 
b. Somente I e II estão corretas. 
c. Somente I está correta. 
d. Somente II e III estão corretas. 
e. Somente I e III estão corretas.  
A resposta está correta, pois para Brougére a criança, ao brincar, transfere ou transforma suas ações (simbólicas) para o mundo real. Para Morais e Carvalho, ao brincar de faz de conta, a criança está mudando o significado das coisas e deve fazê-lo pelos de códigos e significados, socialmente adquiridos. Para Morais e Otta, na brincadeira de faz de conta, as crianças atribuem papéis diferentes dos habituais, criando cenas imaginárias e representando-as. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente I e III estão corretas. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que representa as palavras que melhor completam a frase a seguir: 
“Além dos benefícios educativos dos jogos e brincadeiras, estas atividades podem significar um ganho imensurável na vida de um indivíduo, pois eles desenvolvem também a ___________________.” 
Escolha uma opção:
a. Interação neural.
b. Interação radial.
c. Interação social. 
A resposta está correta, pois além dos benefícios educativos dos jogos e brincadeiras, estas atividades podem significar um ganho imensurável na vida de um indivíduo, pois eles desenvolvem também a interação social. 
d. Interação estrutural.
e. Interação natural.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Interação social.
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