Livro Didatico

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22/05/2023, 22:29 lddkls211_bio_tec_dig_edu_fis
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BIOINFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO
FÍSICA
Carlos Alberto Tre� Junior
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CONHECENDO A DISCIPLINA
Querido aluno, é um enorme prazer iniciar a disciplina de Bioinformação e
Tecnologias Digitais para a Educação Física com você. A graduação em Educação
Física passa por um processo de transformação, assim como outras pro�ssões já
passaram ou passarão. Estamos vivendo uma era em que quase tudo já está
digital. Diante disso, essa disciplina tem como principais objetivos mostrar os
caminhos e as formas de utilização das novas tecnologias e métodos de ensino;
entender como a epidemiologia pode ser nossa aliada para identi�carmos a
situação de um grupo de alunos; mostrar a você um norte nesse período que
vivemos. 
Atualmente, a tecnologia não está limitada aos pro�ssionais que utilizam
computadores. Pelo menos há meio século, pequenas mudanças foram
observadas, as quais impactaram diretamente o modo de vida da população
moderna. Em geral, a indústria facilitou nossa vida dentro de casa (graças à
comodidade dos eletrodomésticos) e fora dela (com a facilidade de buscarmos
soluções rápidas para o trabalho ou lazer). A praticidade oriunda dos avanços
tecnológicos nos permite realizar tarefas diárias, como compras e aluguéis,
contratação de serviços, entre outras atividades, a partir de aplicativos especí�cos
em um smartphone ou smartwatch. A cada dia, isso nos leva a crer que a distância
entre a população e os serviços de um pro�ssional de educação física pode ser
encurtada.
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22/05/2023, 22:29 lddkls211_bio_tec_dig_edu_fis
https://www.colaboraread.com.br/integracaoAlgetec/index?usuarioEmail=clecivaldacorreadasilva%40gmail.com&usuarioNome=GESSIVALDO+MARQUES+CORREA&disciplinaDescricao=BIOINFORMAÇÃO+E+TE… 2/2
Com este livro, você conhecerá a maioria dos conceitos e das aplicações práticas
dessas tecnologias. Na nossa primeira unidade, estudaremos os conceitos e tipos
de wearables – dispositivos vestíveis, como smartwatch, aplicativos para
smartphone e �tness tracker, frequencímetro, pedômetro, GPS e outros medidores
e traje de eletroestimulação. Veremos as implicações da tecnologia nos esportes e
o quanto ela pode in�uenciar na performance do atleta. Também, conheceremos
os equipamentos eletrônicos para treino e arbitragem (VAR e sensor na batida da
natação).
Na segunda unidade, aprenderemos sobre a in�uência da tecnologia nas aulas de
Educação Física, tanto na escola como em aulas on-line, conhecendo as mais
diversas mídias e formas de construir uma videoaula, utilizando a internet e outros
dispositivos (inclusive, os videogames).
Na terceira unidade, o enfoque será na epidemiologia, para que conheçamos os
princípios e conceitos relacionados a essa área do conhecimento, a �m de que ela
seja uma ferramenta que ajude a monitorar seus futuros alunos.
Na última unidade, abordaremos a bioestatística e como podemos utilizá-la na
epidemiologia, compreendendo os princípios básicos e aplicando-os na educação
física.
Mergulhe nesse mundo tecnológico, entendendo como utilizar todos os
equipamentos que nos tornam pro�ssionais melhores e atualizados, ampliando o
leque de possibilidades e melhorando a vida das pessoas. Tenha um ótimo
semestre!
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