Questão Discursiva - Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática - Uniasselvi-10

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DISCURSIVA FINAL 10: 
QUESTÃO: 
A matemática é uma disciplina que deve ser trabalhada de forma interdisciplinar, pois o currículo não 
pode ser entendido como algo estático e fechado. Diante disso, descreva quatro áreas do conhecimento 
em que o ensino da matemática poderá estabelecer conexões. 
RESPOSTA ESPERADA: 
Ética: as atividades matemáticas devem estar voltadas para a formação de indivíduos éticos, num 
trabalho que possibilite o desenvolvimento de atitudes no aluno. 
Orientação sexual: o ensino de matemática deve valorizar os gêneros (homem/mulher), para que o aluno 
desenvolva as aptidões necessárias para o respeito do ser humano. 
Meio ambiente: o tema meio ambiente deverá estar inserido no ensino da matemática para que os 
alunos compreendam a importância das questões ambientais. Um trabalho interdisciplinar de qualidade 
que envolva a matemática e o meio ambiente possibilita a compreensão dos fenômenos ambientais, 
como a poluição, o desmatamento, o desperdício etc. 
Saúde: o ensino de matemática relacionado com o tema saúde permite que o aluno consiga obter 
informações sobre saúde, sobre os dados estatísticos, para que possa fazer comparações e previsões. 
Desta forma, consegue compreender os aspectos sociais que estão relacionados a problemas de saúde. 
Pluralidade cultural: o ensino da matemática deve proporcionar a construção do conhecimento para que 
desenvolvam as habilidades de contar, localizar, medir, representar, jogar e explicar.